- Индивидуальное развитие живых организмов

Конспект урока «Индивидуальное развитие живых организмов» по биологии для 9 класса

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

9 класс

Индивидуальное развитие живых организмов.

Система уроков.

  1. Формы размножения организмов.

  2. Половое размножение и особенности оплодотворения растений и животных.

  3. Индивидуальное развитие живых организмов.

  4. Органогенез.

Учебный лист.

В результате изучения темы нужно:

Усвоить понятия.

Бесполое и половое размножение.

Жизненный цикл клетки.

Хромосомный набор.

Деление клетки.

Митоз.

Мейоз.

Амитоз.

Сперматогенез.

Оогенез.

Оплодотворение.

Индивидуальное развитие.

Онтогенез.

Эмбриогенез.

Бластула.

Гаструла.

Нейрула.

Органогенез.

Постэмбриональное развитие.

Научиться.

  1. формировать анатомно-физиологические понятия: почкование, клон, фрагментация, хромосомный набор, зародышевый листки, двойное оплодотворение;

  2. отличать признаки периодов жизненного цикла клетки и основные различия между клеточными делениями, митозом и мейозом, митозом и амитозом, процессами сперматогенеза и оогенеза у позвоночных животных, стадиями эмбрионального развития позвоночных животных;

  3. развивать умения схематически изображать жизненный цикл клетки, процессы образования половых клеток у позвоночных животных и цветковых растений, строения зародышевого мешка и процесс двойного оплодотворения у цветковых растений.

  4. развивать умение работать с учебником.

  5. развивать интеллектуальные способности, используя задания, требующие логического мышления и применение знаний для научного объяснения физиологических явлений и гигиенических правил.

  6. проводить самонаблюдение.

Помни!

Все задания выполняются в строго указанном порядке. Это поможет тебе лучше усвоить тему.

Не забывай проходить проверку после выполнения заданий, заполнять рейтинговый лист.

Записывай свои затруднения на полях рабочей тетради.

Успехов тебе в работе!



43

Задание № 1.

В течение 3-5 минут запиши все, что ты знаешь об индивидуальном развитии организма. Проверь себя, прочитав параграф 20.

Задание № 2.

Заполни схему:

Формы размножения организмов

↓ ↓

_____________________ ______________________

Задание № 3.

Дополни схему:



Формы размножения организмов

↓ ↓

_____________________ ______________________





↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ____ ____ ____ _____ _____ _____ ______ ______ ________

Показ видеофильма.

Сделай вывод: В чем принципиальная разница между половым и бесполым размножением.

Пройди проверку № 1

Задание № 4.

Прочитай параграф 21. (просмотр видео)

Составь и объясни схему особенностей оплодотворения растений и животных.



Особенности оплодотворения

↓ ↓

у растений у животных

стр 97 стр 99

Задание № 5.

Прочитай параграф 21. Пользуясь рисунком 43 в учебнике, заполни таблицу:











44

Этапы развития половых клеток



Этапы развития половых клеток


Образование сперматозоидов и яйцеклеток

Зона размножения


Зона роста


Зона созревания


Зона формирования


Задание № 6.

Сделай вывод: в чем отличие овогенеза и сперматогенеза.

Пройди проверку № 2

Задание № 7.

Прочитай параграф 22, I абзац и выполни задания

  1. Дайте определение понятия онтогенез.

  2. Заполните схему:

Периоды онтогенеза

(с кратким описанием)



↓ ↓

_____________________ ______________________

Задание № 8.

Прочитай параграф 22 раздел «Стадии развития зародыша», назовите основный этапы зародыша и охарактеризуйте их.

Основные этапы зародыша

Их характеристика









Задание № 9.

Прочитай параграф 22 раздел «Метаморфоз. Рост и развитие организмов».

и заполните схему:

Постэмбриональное развитие

↓ ↓

прямое метаморфоз

Сделай вывод о значении метаморфоза.

45

Задание № 10.



Прочитай параграф 23, рассмотри таблицу на стр.105, затем закрыв учебник

  1. Дай определение понятия «Органогенез»

  2. Попробуй воспроизвести таблицу в рабочей тетради.

Пройди проверку № 3

Молодец! Ты закончил изучение темы в полном объеме. Итоговая контрольная работа покажет, насколько хорошо, ты ее усвоил.

Задание № 11.

Итоговая контрольная работа.





Рейтинговый лист

Тема «Индивидуальное развитие живых организмов»



Ф.И. учащегося:__________________________

задание

Максимальная оценка

Полученная оценка

Кто

проверял

Кого проверял

1




2




3




4




5




6




7




8




9




10




11

12б




Всего: 56баллов

«5»- 45-56б

«4»-39-44б

«3»-32-38б



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Индивидуальное развитие живых организмов», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Биология (9 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Индивидуальное развитие организмов. Биогенетический закон

Индивидуальное развитие организмов. Биогенетический закон

Модульный урок. «Индивидуальное развитие организмов. Биогенетический закон». Номер УЭ. Учебный материал с указанием заданий. . Руководство ...
Размножение и индивидуальное развитие организмов

Размножение и индивидуальное развитие организмов

Урок № 42. . Тема урока: Урок - зачёт. по теме. «Размножение и индивидуальное развитие организмов». Цель урока:. скорректировать и углубить знания ...
Развитие живых организмов. Организм человека

Развитие живых организмов. Организм человека

Развитие живых организмов. Организм человека. Цель:. сформировать понятия: здоровье, здоровый образ жизни, организм, орган, система органов, внутренние ...
Размножение и индивидуальное развитие организмов

Размножение и индивидуальное развитие организмов

Развернутый план урока биологии в 9 классе. по теме «Размножение и индивидуальное развитие организмов. ». Тип урока: консультация. Форма проведения: ...
Размножение и индивидуальное развитие организмов

Размножение и индивидуальное развитие организмов

Тема: Размножение и индивидуальное размножение организмов. Цель:. скорректировать и углубить знания по теме: «Размножение и индивидуальное размножение ...
Индивидуальное развитие организмов — онтогенез

Индивидуальное развитие организмов — онтогенез

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН. СШ № 7 ИМЕНИ К.Д. УШИНСКОГО. Открытый урок-презентация. . тема: "Индивидуальное ...
Индивидуальное развитие - онтогенез

Индивидуальное развитие - онтогенез

Чернышова Олеся Александровна. МБОУ «СОШ с. Александровка 3-я Калининского района Саратовской области». План-конспект урока по теме. «. «Индивидуальное ...
Жизнедеятельность живых организмов

Жизнедеятельность живых организмов

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Качульская СОШ». План – конспект урока биологии в 6 классе (по программе Н.И.Сонина). ...
Основные свойства живых организмов

Основные свойства живых организмов

. Конспект урока биологии для 6 классапо теме. . . «Основные свойства живых организмов». Мокеева Светлана Николаевна, учитель биологии. . ...
Терморегуляция и приспособленность к ней живых организмов

Терморегуляция и приспособленность к ней живых организмов

Тема: Терморегуляция и приспособленность к ней живых организмов. Цели и задачи:. . обучающиеся должны знать:. что такое терморегуляция;. . ...
Приспособления живых организмов

Приспособления живых организмов

Волкова Татьяна Викторовна,. учитель биологии,. специалист высшей категории высшего уровня, ГУ «Средняя школа № 19 отдела образования акимата ...
Признаки живых организмов

Признаки живых организмов

. Ходченкова Галина Михайловна. учитель биологии. МОУ «Жарковская СОШ №1". Тверская область. Урок биологии в 5 классе. . по теме: «Признаки ...
Многообразие живых организмов. Чем живое отличается от неживого

Многообразие живых организмов. Чем живое отличается от неживого

Тема :. Многообразие живых организмов. Чем живое отличается от неживого. Ход урока:. 1. Организация класса. Приветствие учителя и учащихся, проверка ...
Методы изучения живых организмов: наблюдение, измерение, эксперимент

Методы изучения живых организмов: наблюдение, измерение, эксперимент

ПЛАН УРОКА. на основе системно-деятельного метода обучения. учителя биологии МБОУ сош № 20.г. Краснодара Смирновой Светланы Павловны. Тема урока:. ...
Строение живых организмов

Строение живых организмов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Большеязясьская средняя общеобразовательная школа». /6 класс/. Подготовила ...
Рост и развитие организмов

Рост и развитие организмов

Павлова Татьяна Николаевна. Учитель биологии 1 категории Муниципальной бюджетной организации «Средняя общеобразовательная школа №3» г.Исилькуля Омской ...
Метаболизм-основа существования живых организмов

Метаболизм-основа существования живых организмов

Чеснокова Елена Владимировна. учитель биологии и химии. Кадетской школы-интернат г. Бугульмы РТ. для 10 классов. Тема Метаболизм-основа существования ...
Клетка – основа строения и роста живых организмов

Клетка – основа строения и роста живых организмов

План урока по теме: «Клетка – основа строения и роста живых организмов». Цели. :. Формировать понимание взаимосвязи и взаимообусловленности форм ...
Онтогенез - индивидуальное развитие организма

Онтогенез - индивидуальное развитие организма

Тема урока: « Онтогенез - индивидуальное развитие организма ». Цель:. сформировать у учащихся представление об индивидуальном развитии организма. ...
Онтогенез - индивидуальное развитие организма

Онтогенез - индивидуальное развитие организма

10 класс Урок №___. Онтогенез - индивидуальное развитие организма. Цель: Дать общие понятия онтогенеза. Рассмотреть особенности индивидуального ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:20 августа 2017
Категория:Биология
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект