- Азбука поведения в природе

Конспект урока «Азбука поведения в природе» по биологии

Азбука поведения в природе.


Лес- это верный наш помощник в борьбе за урожай. Деревья хранят влагу, поддерживают полноводность наших рек, смягчают климат, останавливают жаркие пески, рост оврагов, являются могучими зелеными лабораториями, вырабатывающими кислород. Охрана леса- долг и обязательства каждого человека.


Не ломайте ветки деревьев и кустарников!

Берегите лес!


.Раны на стволе дерева- двери для проникновения и размножения множества вредителей и болезнетворных микроорганизмов.


Не повреждайте кору деревьев!


.Срывая для букета самые крупные и красивые цветы, мы уносим с луга самые лучшие семена, а из-за этого может исчезнуть луговая красота.


Не рвите в лесу, на лугу, в поле большие охапки цветов!

Для букетов хороши цветы, выращенные своими руками!


.Лекарственные растения – это общее достояние, нашего богатства. Которое надо бережно использовать и охранять. Собирать растения нужно грамотно, со знанием леса.


Не разрушайте муравейники!


.Муравьи - санитары леса. Они разносят семена растений, рыхлят почву, спасают лес от пожара, уничтожают массу вредных насекомых.

.Насекомые опыляют растения, создают красоту нашему лугу.

Ловля их – браконьерство. Без бабочек, кузнечиков, стрекоз, шмелей и пчел наш луг – не луг.

Не ловите бабочек, кузнечиков, стрекоз, шмелей, пчел!


.Животные в природе - не потерянные и не брошенные, они живут своей жизнью. Никто не создает им необходимых условий для роста и развития, кроме родителей.


Не ловите животных и птиц, не уносите их домой!

.Ягоды - источник пищи не только для человека, но для животных. Сбор ягод в букетики дорого обходятся растениям: они долго болеют и даже могут погибнуть.


Ягоды, орехи собирай так, чтобы не повредить ветки!


.Несъедобные плоды бузины, рябины, крушины, жимолости кормятся птицы.


Не обрывайте ягоды дикорастущих растений бесцельно!


.Ядовитые растения опасны для человека только тогда, когда он их ест, берет в руки и нюхает.


Не трогайте ядовитых растений руками, научитесь различать их!



.Мухоморы и поганки нужны лесу: их грибница питает влагой и азотом корни деревьев, с которыми они растут рядом. Нужны грибы и животным, они ими лечатся.


Не сбивайте несъедобные грибы, ими лечатся животные!



.Грибы не только украшают лес, но необходимы ему. Кто будет жарить один гриб? Никто! Так зачем же срывать?


Не срывайте ради забавы одиночные грибы!


. Если поранить весной ствол березы, из него начинается сочиться по каплям прозрачная, чуть сладковатая жидкость – березовый сок. Это вредно для дерева. Растение истощается, так как лишается своих запасов, необходимых для образования молодых побегов и листвы (сок несет питательные вещества для этих органов). Через ранку попадают микробы, которые вызывают различные заболевания дерева. Сама рана долго не заживает.


Не собирайте березовый сок!


.Дождевые черви существенно улучшают структуру и увеличивают пористость почвы.

Не уничтожайте дождевых червей!


.Много личинок, гусениц вредителей истребляют пауки.


Не обрывайте в лесу паутину, не убивайте пауков!


.Птицы – враги вредных насекомых. Они уничтожают их в огромных количествах, особенно в период выкармливания своих прожорливых птенцов.



Не подходите близко к гнездам птиц и не разоряйте их!


Отдыхая в лесу, помните, что вы находитесь в гостях у природы. Всегда ли вы приводите в порядок то место, на котором отдыхаете? Брошенная бумага разлагается в течение 2-х лет, консервная банка менее – 70 лет. Оставленные вами полиэтиленовый пакет будет лежать сотни лет, так как нет бактерий, которые могут его разложить.


Не оставляйте после себя мусор!

Никогда не выбрасывайте его в водоем!


.Когда в лес приходит много людей, сильно уплотняется верхний слой почвы, где находится основная масса тонких всасывающих корней растений. При уплотнении почвы корни «засыхают», испытывают недостаток влаги.


Не разрешайте детям бегать, где попало!

Оставляйте нетронутыми островки природы!


.Большой вред лесу причиняют костры. Непогашенный костер может стать причиной пожара. Если пламя находится поблизости от стволов деревьев, оно сильно их нагревает. Высокая температура вызывает гибель дерева. Огонь отпугивает зверей и птиц.


Не разводите в лесу костров, будьте осторожны с огнем!


.Включенные на полную мощность транзисторы тревожат зверей и птиц, они покидают свои гнезда и норы. При этом молодь не поспевает за взрослыми, теряется и нередко гибнет. От колебания воздуха, издаваемых транзисторами и магнитофонами, чистотой более 600 герц, не могут подняться в воздухе шмели, жуки, пчелы и другие насекомые.


Не включайте на полную мощность транзисторы и магнитофоны!

Не шумите в лесу. В парке!



Т.Н. Зенина «Экологическая гостиная ДОУ. Взаимодействие с семьями воспитанников»



3


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Азбука поведения в природе», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Биология Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Многообразие моллюсков, их значение в природе и в жизни человека

Многообразие моллюсков, их значение в природе и в жизни человека

Урок по биологии в 7 классе. ( Программа Н.И.Сонина). «Многообразие моллюсков,. . их значение в природе и в жизни человека». ...
Многообразие насекомых, их роль в природе

Многообразие насекомых, их роль в природе

Конспект занятия,. . разработанного учителем биологии. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7 » г. Шарыпово,. . Смоль Мариной Григорьевной. ...
Многообразие Земноводных и их роль в природе

Многообразие Земноводных и их роль в природе

Тема урока «Многообразие Земноводных и их роль в природе. ». Цель урока: Обобщить и расширить знания о классе Земноводные. Задачи урока: 1) познакомить ...
Многообразие Кишечнополостных, их роль в природе и жизни человека

Многообразие Кишечнополостных, их роль в природе и жизни человека

. Конспект урока биологии для 7 классапо теме. . . «Многообразие Кишечнополостных,. . их роль в природе и жизни человека». Мокеева Светлана ...
Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности 6 класс

Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности 6 класс

Урок биологии с краеведением в 6 классе. Тема: «Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности». Цели:. . Обобщить ...
Бактерии, их роль в природе и жизни человека

Бактерии, их роль в природе и жизни человека

Рогозина Ирина Геннадьевна. , учитель биологии. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №2 г.Армавир. ...
Значение простейших в природе и жизни человека

Значение простейших в природе и жизни человека

Краснокордонская основная школа. Открытый урок по биологии. в 6 классе. на тему:. «Значение простейших. в природе. ...
Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных

Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных

Конспект урока по биологии 9 класс. Тема: «Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных». Учебник: «Биология общие ...
Движение в живой природе

Движение в живой природе

МОУ ООШ с. Озерки Духовницкого района. Саратовской области. Конспект открытого урока биологии в 6 классе. «. Движение в живой природе. ...
Динамика численности популяций и её регуляция в природе

Динамика численности популяций и её регуляция в природе

Динамика численности популяций и её регуляция в природе. Опрос. У доски:. Карточка 1. . . Что такое плотность? . Какие изменения ...
Будь природе другом

Будь природе другом

МАС(К)ОУ «Белоевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат. VIII. вида». "Будь природе другом". Всё о красной ...
Биотические связи в природе

Биотические связи в природе

Схема конспекта урока. Аттестуемый педагог: Лункина Татьяна Александровна. Предмет: биология. Класс: 9. Тема урока: «Биотические связи в природе». ...
Биология – наука о живой природе

Биология – наука о живой природе

. Урок № 1. Биология – наука о живой природе. Цель:. сформировать знания о биологии как науке, изучающей живые организмы. Задачи:. . Сформировать ...
Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение в природе и жизни человека

Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение в природе и жизни человека

Урок Краеведения в 6а классе. . в рамках методического дня «Открытая книга». Тема урока:. «Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение ...
Значение птиц в природе и жизни человека. Охрана птиц

Значение птиц в природе и жизни человека. Охрана птиц

Печерская муниципальная средняя общеобразовательная школа. Урок на тему:. «Значение птиц в природе и жизни человека. ...
Многообразие форм живых организмов, их роль в природе

Многообразие форм живых организмов, их роль в природе

биология – 9 класс. Тема урока «Многообразие форм живых организмов, их роль в природе». Тестовая работа №2. «Уровни организации жизни». Выбрать ...
Изучить значение земноводных в природе

Изучить значение земноводных в природе

№ урока. Дата проведения:. Тип урока:. Тема урока:. . Цель:. Задачи:. . а) образовательные. б) коррекционно-развивающие. в) воспитательные. ...
Разнообразие голосеменных растений, их значение в природе и жизни человека

Разнообразие голосеменных растений, их значение в природе и жизни человека

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Хотьковская средняя общеобразовательная школа №5». Конспект урока. по ...
Классы Моллюсков: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие, их роль в природе и жизни человека

Классы Моллюсков: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие, их роль в природе и жизни человека

Урок биологии в 7 классе. Тема:  . Классы Моллюсков: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие,.                их роль в природе и жизни человека. ...
Экологические группы птиц. Значение птиц в природе и в жизни человека

Экологические группы птиц. Значение птиц в природе и в жизни человека

Урок-путешествие по биологии в 7-м классе. по теме "Экологические группы птиц. Значение птиц в природе и в жизни человека". Цель: сформировать ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 августа 2016
Категория:Биология
Поделись с друзьями:
Скачать конспект