- Классы Моллюсков: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие, их роль в природе и жизни человека

Конспект урока «Классы Моллюсков: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие, их роль в природе и жизни человека» по биологии для 7 класса

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Урок биологии в 7 классе.

Тема:  Классы Моллюсков: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие,

               их роль в природе и жизни человека.

Цель и задачи:  

 1. Расширить знания о разнообразии моллюсков, выделить особенности их строения и приспособленность к среде обитания.

2. Выявить значение моллюсков в природе и жизни человека.

3. Развивать навыки работы с текстом; проведения   сравнительного анализа между систематическим группами живых организмов.

4. Способствовать развитию экологического воспитания, бережного отношения к природе.

Оборудование: Презентация “Классы типа Моллюски” Коллекция раковин моллюсков Мультимедийный проектор. Рабочий лист (каждому ученику) Раздаточный материал: бусы, броши из жемчуга; перламутровые пуговицы.

Ход урока:

I. Орг. момент Вступительное слово учителя: Продолжая работу, начатую на прошлом уроке, сегодня мы более подробно познакомимся с тремя наиболее многочисленными классами типа Моллюсков: Кл. Брюхоногие, Кл. Двустворчатые, Кл. Головоногие (слайд). Класс делится на 3 микрогруппы (используем картинки)

II. Актуализация знаний 1. Проверка знаний (слайд)
1. Все моллюски – водные животные
2. Раковина у моллюсков выполняет защитную функцию.
3. Все моллюски имеют спиральную или двустворчатую раковину.
4. Тело моллюсков снаружи покрыто кожной складкой – мантией.
5. Мантийная полость расположена между мантией и раковиной моллюска.
Правильные ответы: 2,4.
2. Проверка знаний. Признаки моллюсков (слайд)
Органы выделения почки.
У большинства кровеносная система незамкнутого типа.
Дышат при помощи жабр или лёгкого
Строение пищеварительной системы зависит от типа питания
Мягкотелые животные.
3. Проверка знаний. Четвёртый лишний (слайд)
Тип Моллюски.
Класс Двустворчатые: Мидии, устрицы, беззубки, перловицы, жемчужницы.
Класс Брюхоногие: Слизни, рапаны, улитки, катушки, прудовики.
Класс Головоногие: Кальмары, осьминоги, наутилусы, каракатицы.

III. Изучение нового материала

План урока (слайд):
1. Особенности строения. Двустворчатых моллюсков.
2. Многообразие и значение Двустворчатых моллюсков.
3. Особенности строения Брюхоногих моллюсков.
4. Многообразие и значение Брюхоногих моллюсков.
5. Особенности строения Головоногих моллюсков. 6. Многообразие и значение Головоногих моллюсков

Каждый ученик получает рабочий лист «Характеристика классов Моллюсков». Используя текст учебника, презентацию, раздаточный материал, коллекцию учащиеся в микрогруппе обсуждают информацию по своему классу и заполняют таблицу (10-12 мин.). Затем следует защита по каждому классу. Учащиеся других микрогрупп информацию записывают в таблицу рабочего листа.

Рабочий лист «Характеристика классов моллюсков»

Признаки/ классы

Двустворчатые

Брюхоногие

Головоногие

1.

Место обитания




2.

Симметрия тела




3.

Части тела




4.

Раковины




5.

Нога




6.

Представители




7.

Значение в природе и жизни человека




1.Класс Двустворчатые: 20 000 видов. Обитают в морских и пресных водоёмах.
Строение раковины Двустворчатых (слайд)
Многообразие Двустворчатых моллюсков (слайд)
2. Класс Брюхоногие: 105 000 видов. Моря пресные водоёмы, суша. Ассиметричное тело
Строение раковины Брюхоногих (слайд)
Многообразие Брюхоногих моллюсков (слайд)
3. Класс Головоногие. 800 видов. Морские животные. Длина тела от 1 см до 20 м (слайд)
Многообразие Головоногих моллюсков (слайд)
Кракен – мифы и реальность (слайд)

Физкультминутка
4. Значение моллюсков (слайд)

1. Производители жемчуга
2. Вредители полей и огородов
3. Съедобные
4. Фильтраторы воды
5. Разрушители
6. Укусы некоторых опасны для человека

IV. Закрепление
1.Тип Моллюсков: Двустворчатые, Брюхоногие, Головоногие (слайд)
2.Каково строение раковины Брюхоногого моллюска? (слайд)
3.Каково строение раковины Двустворчатого моллюска? (слайд)

V. Рефлексия

VI. Итоги урока

VII. Домашнее задание






















Здесь представлен конспект к уроку на тему «Классы Моллюсков: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие, их роль в природе и жизни человека», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Биология (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Многообразие моллюсков, их значение в природе и в жизни человека

Многообразие моллюсков, их значение в природе и в жизни человека

Урок по биологии в 7 классе. ( Программа Н.И.Сонина). «Многообразие моллюсков,. . их значение в природе и в жизни человека». ...
Многообразие Кишечнополостных, их роль в природе и жизни человека

Многообразие Кишечнополостных, их роль в природе и жизни человека

. Конспект урока биологии для 7 классапо теме. . . «Многообразие Кишечнополостных,. . их роль в природе и жизни человека». Мокеева Светлана ...
Бактерии, их роль в природе и жизни человека

Бактерии, их роль в природе и жизни человека

Рогозина Ирина Геннадьевна. , учитель биологии. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №2 г.Армавир. ...
Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности 6 класс

Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности 6 класс

Урок биологии с краеведением в 6 классе. Тема: «Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности». Цели:. . Обобщить ...
Значение птиц в природе и жизни человека. Охрана птиц

Значение птиц в природе и жизни человека. Охрана птиц

Печерская муниципальная средняя общеобразовательная школа. Урок на тему:. «Значение птиц в природе и жизни человека. ...
Экологические группы птиц. Значение птиц в природе и в жизни человека

Экологические группы птиц. Значение птиц в природе и в жизни человека

Урок-путешествие по биологии в 7-м классе. по теме "Экологические группы птиц. Значение птиц в природе и в жизни человека". Цель: сформировать ...
Бактерии в природе и жизни человека

Бактерии в природе и жизни человека

Тема: Бактерии в природе и жизни человека. Цель урока: раскрыть перед учащимися значение бактерий. Задачи:1. Дать представление о многообразной ...
Разнообразие голосеменных растений, их значение в природе и жизни человека

Разнообразие голосеменных растений, их значение в природе и жизни человека

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Хотьковская средняя общеобразовательная школа №5». Конспект урока. по ...
Значение простейших в природе и жизни человека

Значение простейших в природе и жизни человека

Краснокордонская основная школа. Открытый урок по биологии. в 6 классе. на тему:. «Значение простейших. в природе. ...
Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение в природе и жизни человека

Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение в природе и жизни человека

Урок Краеведения в 6а классе. . в рамках методического дня «Открытая книга». Тема урока:. «Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение ...
Многообразие форм живых организмов, их роль в природе

Многообразие форм живых организмов, их роль в природе

биология – 9 класс. Тема урока «Многообразие форм живых организмов, их роль в природе». Тестовая работа №2. «Уровни организации жизни». Выбрать ...
Многообразие насекомых, их роль в природе

Многообразие насекомых, их роль в природе

Конспект занятия,. . разработанного учителем биологии. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7 » г. Шарыпово,. . Смоль Мариной Григорьевной. ...
Многообразие простейших, их значение в биогеоценозах и в жизни человека

Многообразие простейших, их значение в биогеоценозах и в жизни человека

Атаева Земфира Хамбуровна. Учитель биологии ГКОУ СОШ №7 с.п.Пседах. . Тема: Многообразие простейших, их значение. в биогеоценозах и в жизни человека. ...
Значение питания в жизни человека

Значение питания в жизни человека

Тема урока биологии в 8 классе «Значение питания в жизни человека». «Любой организм связан со средой через пищу. . . Это необходимая и существенная ...
Многообразие Земноводных и их роль в природе

Многообразие Земноводных и их роль в природе

Тема урока «Многообразие Земноводных и их роль в природе. ». Цель урока: Обобщить и расширить знания о классе Земноводные. Задачи урока: 1) познакомить ...
Витамины, их роль в организме человека

Витамины, их роль в организме человека

Тема. . Витамины, их роль в организме человека. Цель:. познакомить учащихся с понятием «витамины», определить содержание их в продуктах питания ...
Витамины, их роль в организме человека

Витамины, их роль в организме человека

Тема. . Витамины, их роль в организме человека. Цель:. познакомить учащихся с понятием «витамины», определить содержание их в продуктах питания ...
Витамины и их значение в жизни человека

Витамины и их значение в жизни человека

Тема: «Витамины и их значение в жизни человека». Цель:. . - формировать представление детей о понятии "витамины";. - формировать представление ...
Происхождение и историческое развитие жизни на Земле. Место человека в биосфере

Происхождение и историческое развитие жизни на Земле. Место человека в биосфере

. 11 класс (биология). Контрольная работа по теме: «Происхождение и историческое развитие жизни на Земле. Место человека в биосфере». Тестовый ...
Грибы в биосфере и жизни человека

Грибы в биосфере и жизни человека

ТЕМА:. Грибы в биосфере и. жизни человека. ЗАДАЧИ:. сформировать понятие “микориза”, “антибиотики”;. . показать роль грибов в системе живых ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:4 сентября 2017
Категория:Биология
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект