Конспект урока «Умножение дробей» по алгебре для 8 класса
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) школа-интернат №4 городского округа Тольятти
Конспект открытого урока
по алгебре на тему
«Умножение дробей»
Подготовила и провела
учитель математики
Бурментьева Н.В.
Тольятти, 2013
Конспект урока по алгебре в 8 классе
Тема: Умножение дробей
Цель: Научить учащихся преобразовывать произведение рациональных дробей в дробь.
Технологии: модульное обучение, здоровьесберегающая.
Задачи:
1. Коррекционно- образовательные:
1) повторить правило умножения обыкновенных дробей;
2) научить применять это правило для умножения любых дробей;
3) закрепить навыки сокращения дробей;
4) закрепить свойства степеней с одинаковыми основаниями в ходе выполнения упражнений.
2. Коррекционно- развивающие:
1) совершенствование пространственных представлений;
2) совершенствование логического мышления и логической речи через овладение операциями анализа, абстракции и умозаключения;
3) совершенствование логического запоминания;
4) совершенствование умения устанавливать закономерности и логические связи в ряду символов, событий и явлений;
5) совершенствование способности концентрировать и распределять внимание;
6) совершенствование умения работать по алгоритму;
7) совершенствование умения планировать свою деятельность;
8) выработка умения контролировать себя при помощи усвоенного материала;
9) совершенствование активности и самостоятельности при изучении нового материала;
10) формирование умения применять полученные знания при самостоятельной работе;
11) развитие умения работать в парах;
12) развитие познавательного интереса к математике.
3. Коррекционно – воспитательные:
1) воспитывать самостоятельность, трудолюбие;
2) воспитывать организационные умения, необходимые для продуктивной деятельности;
Наглядность: технологическая карта ученика, эталоны выполнения заданий, учебные пособия согласно списку литературы, карточки с заданием и эталоном на УЭ – 1, карточки с ребусом на УЭ – 5.
Специальное оборудование: настольные лампы, лупа, тренажер для глаз настенный, метка на стекле.
Ход урока (технологическая карта ученика)
| Учебный материал | Инструкции | Оценка | |
| УЭ – 0 Самоцеле-полагание и целепола-гание | 1. Входной контроль. Реши задания № 85, 86 с.144 из (1) (см. «Источники информации») 2. Продемонстрируй свое решение перед классом. 3. Сформулируй тему, цель и задачи урока | Самостоятельно, в тетради Работаем все вместе Со всем классом, тему зафиксируйте в тетради | Не оценива-ется Не оценива-ется Не оценива-ется |
| УЭ – 1 Актуализа-ция опорных знаний учащихся | 1. Вспомни свойства степеней с одинаковыми основаниями. 2. Представь в виде степени с одинаковым основанием, сравни с эталоном. 3. Вспомни, как умножаются обыкновенные дроби: 1/5 ∙ 3/7; 2/9 ∙ 3/8. 2. Вспомни алгоритм умножения обыкновенных дробей: 1 шаг - … 2 шаг - … 3. Вспомни алгоритм сокращения рациональных дробей: 1 шаг - … 2 шаг - … 4. Сделай упражнения для глаз, если тебе это сейчас необходимо. | В парах, устно В парах, в тетради по карточке В парах, в тетради Со всем классом устно Со всем классом устно | 1 балл 2 балла 1 балл 1 балл 1 балл |
| УЭ – 2 Изучение нового материала | 1. Прочитай п. 5 на с. 25 из (2) (см. «Источники информации»). Обрати особое внимание на правило. 2. Рассмотри примеры 1 – 4 п. 5 на с. 26 из (2) (см. «Источники информации»). 3. Объясни их решение перед классом. 4. Сформулируй алгоритм умножения рациональных дробей 5. Сделай упражнения для глаз, если не делал в прошлый раз. | Самостоятельно Самостоятельно Все вместе Со всем классом | Не оценивается Не оценивается Не оценивается Не оценивается |
| УЭ – 3 Решение заданий репродук-тивного уровня | 1. Реши задания № 108, 109 с.27 из (2) (см. «Источники информации»). Запомни: все задания в классной работе выполняются только под буквами (а, в)! 2. Сравни свое решение с эталоном. Если ошибок нет, ставь себе 5 баллов и переходи к УЭ – 4. Если были ошибки, решай дополнительное задание УЭ – 3. 3. Сделай упражнения для глаз, если тебе это сейчас необходимо. 3. Дополнительное задание: Реши задания № 110,111 с. 27 – 28 из (2) (см. «Источники информации»). | Самостоятельно! Решают только те, кто не получил 5 баллов за предыдущее задание, самостоятельно. М\б консультация учителя или сильного ученика. | 5 баллов 3 балла |
| УЭ – 4 Решение заданий конструктив-ного уровня | 1. Реши задания № 113, 114 с. 28 из (2) (см. «Источники информации»). 2. Сравни свое решение с эталоном. Если ошибок нет, ставь себе 7 баллов и переходи к УЭ – 5. Если были ошибки, решай дополнительное задание УЭ – 4. 3. Сделай упражнения для глаз, если не делал в прошлый раз. 3. Дополнительное задание: Реши задания № 112 из (2) (см. «Источники информации»). | Самостоятельно. Решают только те, не справился с предыдущим заданием из УЭ – 4, самостоятельно. Возможна консультация учителя. | 7 баллов 5 баллов |
| УЭ – 5 Решение заданий творческого уровня | 1. Реши ребус. | Самостоятельно по карточке, с дальнейшей проверкой учителя | 10 баллов |
| УЭ – 6 Подведение итогов, рефлексия, д/з | 1. Подсчитай набранные баллы и оцени свою работу на уроке. 2. Рефлексия. Закончи предложение: Сегодня на уроке я запомнил … Я понял … Я научился … У меня не получилось … Мне хотелось бы … Я справлюсь с домашней работой … 3. Д\з: Повт. записи в тетради, на «3» - №108, 109, 110, 111 из (2) (см. «Источники информации»). на «4» и «5» - № 112, 113, 114 из (2) (см. «Источники информации»). Запомни: все задания в домашней работе выполняются только под буквами (б, г)! | Постарайся быть объективным. Самоанализ своей деятельности. Выбирай по силам. | 9 и менее баллов – «3» 10-18 баллов – «4» 19-28 баллов - «5». Не оценивается. |
Источники информации:
1. «Сборник заданий для проведения письменного экзамена по алгебре за курс основной школы. 9 класс». Л.В.Кузнецова, Е.А.Бунимович, Б.П.Пигарев, С.Б.Суворова.- М.: Дрофа, 2008.
2. «Алгебра: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений». Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, К.И.Нешков, С.Б.Суворова; под ред. С.А.Теляковского.- М.: Просвещение, 2007.
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Умножение дробей», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Алгебра (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.
Список похожих конспектов
Умножение дробей
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 7» им. О.Н. Мамченкова. . г. Елизово, Камчатский ...
Умножение и деление обыкновенных дробей
«Умножение и деление обыкновенных дробей». Открытый урок по математике в 6 классе. . Цели урока:. Образовательная: отработка вычислительных ...
Умножение, деление и возведение в степень рациональных дробей
Тема урока: Умножение, деление и возведение в степень рациональных дробей. класс: 7 б алгебра Дата:12.04.2014. Тип урока: урок обобщения и систематизации ...
Умножение и деление десятичных дробей
Тема: «Умножение и деление десятичных дробей». Тип урока: Совершенствование умений и навыков. Цели урока:. дидактическая:. - продолжить знакомство ...
Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число
МОУ Бологовская средняя. общеобразовательная школа. . Урок. . обобщения. . знаний. . . по. . теме. « Умножение и деление ...
Умножение и деление алгебраических дробей
Алгебра 8 класс. УМК А. Г. Мордкович. Модуль. Алгебраические действия с алгебраическими дробями. Урок №4. Тема «Умножение и деление алгебраических ...
Умножение обыкновенных дробей
Урок математики по теме «Умножение обыкновенных дробей» 6 класс . Учебник. Н.Я.Виленкин «Математика -6», 2011 г. Класс 6. Тип урока. : урок нового ...
Умножение десятичных дробей
Умножение десятичных дробей (5 класс). Номинация «Предметы точных дисциплин» (математика). Матей Ольга Геннадьевна. Учитель математики. МБОУ-ООШ№21 ...
Преобразования числовых рациональных и алгебраических выражений и дробей
Подготовила: учитель математики. Категория: первая. Быстролетова Татьяна Дмитриевна. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное ...
Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень
Урок алгебры в 7-ом классе. Раздел _ Одночлены и многочлены ___, урок в разделе № __4__. Тема урока: . «Умножение одночленов. Возведение одночлена ...
Умножение одночлена на многочлен
Урок повторения, обобщения и систематизации знаний по теме. «Умножение одночлена на многочлен». Предмет. – алгебра 7 класс (урок алгебры). Учитель. ...
Свойства степени с натуральным показателем. Умножение и деление степеней
Учебник: Алгебра. 7 класс. . Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б.,. М.:2009. Урок входит в систему уроков по теме: "Степень ...
Сложение и вычитание алгебраических дробей 7 класс
. Анкета-заявка Участника. II. Всероссийского конкурса "Мой лучший урок" преподавателей общеобразовательных учреждений, посвященного 175-летию со ...
Умножение многочлена на многочлен
Алгебра, 7 класс. Тема урока:. Умножение многочлена на многочлен. Цель урока:. . Вывод формулы умножения многочлена на многочлен. Задачи:. ...
Умножение и деление степеней с одинаковыми показателями
Тема урока: Умножение и деление степеней с одинаковыми показателями. Цели урока:. Образовательные. :. Подвести учащихся к самостоятельному выводу ...
Сложение целых чисел и десятичных дробей
План урока математики в 7-м классе,. в котором есть учащиеся по адаптированной программе. . . Тема урока:. Сокращение алгебраических дробей. ...
Сокращение дробей
«Сокращение дробей». Открытый урок в 7 классе. МАОУ Лицей №3. г. Домодедово, Московской области. Учитель: Клюева Л.Н. ...
Сложение и вычитание обыкновенных дробей
Математика 5 «б» класса. Тема: «Сложение и вычитание обыкновенных дробей». Цель. урока. :. 1Оброзовательная. -закрепление навыков выполнение ...
Сложение и вычитание десятичных дробей
Урок по математике в 6 классе. Учитель Усач Ирина Ивановна. Тема урока. Сложение и вычитание десятичных дробей. Тип урока:. урок комплексного ...