Конспект урока «Знакомство» в начальной школе для 1 класса
УРОК – ЗНАКОМСТВО
(1 класс 2012 г.)
Звенит звонок всё громче, всё сильней.
Какая трель над миром разливается!
Ты думаешь, распелся соловей?
Не соловей – уроки начинаются.
Учитель.
- Здравствуйте, ребята! Какие вы красивые! Какие вы нарядные! Еще вчера вы были дошколятами, а сегодня вас гордо называют первоклассниками. Вы рады? Похлопайте в ладоши у кого хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладоши. Договорились?
Вы рады, потому что стали школьниками;
Вы рады, потому что у вас есть красивый портфель;
Вы рады, потому что в вашем портфеле много новых школьных вещей;
Вы рады, потому что вы сегодня самые красивые, самые нарядные.
- Сегодня школа вам открыла дверь в волшебную страну – страну Знаний. Здесь есть свои традиции, обычаи, праздники. И именно сегодня у жителей этой удивительной страны самый любимый, самый долгожданный праздник. А знаете как он называется? Праздник чудес.
Вы готовы отправиться в увлекательное путешествие? Хотите увидеть чудеса?
- Но отправляться в путешествие нужно всем вместе. Только дружные ребята смогут жить в этой стране.
1. Игра «Клубочек».
Дети встают в круг. Учитель начинает знакомство: называет свое имя, разматывает клубочек и отдает его стоящему рядом первокласснику. Ученик называет свое имя, при этом держится за ниточку, а клубочек передаёт дальше. Когда знакомство закончено, учитель берёт клубок у последнего ребенка, обрывает нитку и завязывает образовавшиеся концы тугим узлом.
- Я связываю вас, ребята, на долгие года. Теперь мы - одна большая дружная семья.
Звучит детская песня «Настоящий друг». Дети с учителем водят хоровод, не выпуская из рук нитку. Далее ниточку учитель запаковывает и отводит место в классном уголке.
2. Сказочный лес.
У доски стоит дерево (сухая ветка, украшенная искусственными листьями). На дереве висят конфеты по количеству учеников.
Учитель. Отправляемся дальше за чудесами. Клубочек привёл нас в сказочный лес. А в этом лесу растёт чудо-дерево. Посмотрите, какие интересные плоды на нем растут. Давайте посчитаем их. Но только считать нужно всем вместе, дружно. Интересно, для кого они? Прочитаем письмо, которое лежит под деревом.
Под деревом лежит конверт с письмом.
На мне растут волшебные конфеты.
Однажды скушав их, получишь в дар
Возможность самым умным стать на свете,
Узнать и покорить земной весь шар.
Кто хочет стать самым умным, покорить всю землю?
Дети по одному подходят к дереву, срывают конфеты.
4. Цветик-Семицветик.
На доске прикреплена сердцевина от цветка. Лепестки на столах у детей.
Учитель. А это что ещё у нас?
Ах, это ж цветик,
Цветик-Семицветик.
Цветик грустный у нас,
Хочет цветик в первый класс.
Да лепесточки все опали,
Просит, чтобы мы его собрали.
А чтобы вы знали, что этот лепесток именно ваш, возьмите ручку, карандаш и напишите на нём своё имя.
Красивый цветик получился у нас.
Знакомьтесь, это первый «Б» класс!
На сердцевину наклеить 1 «Б»
5. Гавань Грамотеев.
Учитель.
Куда дальше привел нас волшебный клубочек? Чтобы узнать это надо из букв составить слово. (1,2 человека, читающих)
(ш, к, о, л, а)
Учитель.
Кто хочет учиться в школе, должен знать что необходимо класть в портфель.
6. Игра «Что положу в портфель».
(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать)
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
- А что ещё должно лежать в портфеле? (Слайд)
Азбука, ложка, ручка, тетрадь, ведёрко, пенал, игрушка, кубики, краски, кисточка, ластик., карандаш, линейка, самолётик, портфель.
Учитель.
Вы оказались замечательными ребятами, напрасно я волновалась перед нашей встречей. Мне понравилось общаться с вами. Я поняла, что вы уже многое знаете. Но я приготовила ещё одно испытание. Я задам вам несколько вопросов. Вы, когда это нужно, хором отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья»
Кто ватагою весёлой
Каждый день шагает в школу?
Кто из вас приходит в школу
С опозданием на час?
Кто мороза не боится,
На коньках летит как птица?
Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
Кто из вас, из малышей
Ходит грязный до ушей?
Кто домашний свой урок
Выполняет ровно в срок?
Кто из вас, хочу узнать,
Любит петь и танцевать?
С сегодняшнего дня вы не просто мальчики и девочки, вы носите почетное звание — ученик. Посмотрите еще раз друг на друга. Все вы — одноклассники. Большим дружным коллективом мы начали своё путешествие по Стране Знаний.
Я желаю всем вам хорошо учиться, расти сильными и здоровыми, дружить друг с другом.
В добрый путь!
Я скажу вам в заключенье:
Дело вовсе не в везенье.
И «пятёрки» тот получит,
Кто сидит и честно учит.
Кто работы не боится,
Кому нравится учиться,
Тот кто лень прогонит прочь,
Кто готов друзьям помочь,
Тот кто хочет умным стать
И про всё на свете знать!
На мне растут волшебные конфеты.
Однажды скушав их, получишь в дар
Возможность самым умным стать на свете,
Узнать и покорить земной весь шар.
Смайлики. (веселый, грустный) Фонограммы. Клубок. Конверт. Письмо. |
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Знакомство», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.