Конспект урока «Открытый урок по русскому языку 1 класс Устная речь: вымышленные истории. Знакомство с устойчивыми сочетаниями слов» в начальной школе для 1 класса
План – конспект урока
ФИО (полностью) | Савина Светлана Александровна | |
| Место работы | МКОУ Гальцовская ООШ |
| Должность | учитель начальных классов |
| Предмет | русский язык |
| Класс | 1 |
| Тема и номер урока в теме | Урок 28. Устная речь: вымышленные истории. Знакомство с устойчивыми сочетаниями слов. |
| Базовый учебник | Русский язык. С.В.Иванов, А.О. Евдокимова, М.И.Кузнецова. М.; Издательский центр «Вентана-Граф», 2011г. |
-
Цель: создать условия для составления небольших рассказов, в которых представлены вымысел и фантазия; правильно писать устойчивые сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу.
Задачи:
-
образовательная: научить определять значение слова по тексту или уточнение значения с помощью толкового словаря;
-
развивающие: обогащать словарный запас, фонематический слух; внимание; умение анализировать и систематизировать знания; коммуникативные навыки; умения оценивать результаты своей работы; выбирать свой уровень прохождения материала; способствовать усвоению приёмов и последовательности правильного списывания текста.
-
воспитательные: воспитывать аккуратность и точность при решении поставленных задач.
Тип урока: комбинированный
Формы работы учащихся: фронтальная, самостоятельная
Необходимое техническое оборудование: 1 ПК, доска «SМART Notebook»; мультимедийный проектор; ЭОР.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) | |
1 | Организацион ная часть | | Учитель читает: Громко прозвенел звонок, Начинается урок. Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем. | Готовятся к уроку. Приветствуют учителя, слушают и настраиваются на работу. | 1 мин |
2 3 4 5 6 7 | Актуализация материала «Открытие» новых знаний Повторение изученного. Физкультминутка Закрепление темы. Подведение итогов урока | . Эор№1 практический Каллиграфический показ буквы О. \ Эор №2 Практический (лист1) Эор№3 Практический(лист2) Отгадай загадки Эор№4 прослушивание правила(закрепление) | Вступительное слово Читает стихотворение Ю. Погорельского Говорит лентяй лентяю: -Скоро лёгким станет труд… Я на кнопку нажимаю- Робот личный тут как тут! Он по заданной программе, как душа твоя велит, Шустро действует руками И мозгами шевелит. Смотришь телепередачу, Взгромоздившись на кровать,- Он уже решил задачу, Записал её в тетрадь. А с тебя и взятки гладки, Только знай что отдыхай… -Тут ещё не всё в порядке,- Заявил другой лентяй. -Чтобы день был нами прожит Совершенно без забот, Пусть, считаю, кнопки тоже Нажимает робот тот! -Почему поэт назвал ребят лентяями, а не выдумщиками или фантазёрами? Кому из вас хотелось иметь такого робота? 1.Работа по учебнику -Давайте узнаем, какие невероятные истории придумали фантазёры Н.Носова (выразительное чтение отрывка из рассказа Н.Носова «Фантазёры» упр.1) -Как вы думаете, легко ли быть фантазёром? Попробуйте придумать что-нибудь невероятное. -давайте проверим себя, выполнив упражнение3 из категории «Трудное задание» -соотнесите устойчивые сочетания и их значения. 2.Работа в тетради «Русский язык» Упражнение «дорисуй» (сам. раб.) -Отгадайте загадки:
Вся одежда из монеток.
(рыбки) Упражнение «Напиши красиво» Вспомним правило написания устойчивых сочетаний - Что знаете про согласные звуки [ж] [ш]- ? -Что знаете про звуки [ч] и [щ]? -Давайте выполним задание. Восстановите правила и подберите к ним примеры. Включает ресурс на доске «SМART Notebook». Демонстрация ресурса. Работа в тетради Упражнение «Допиши слова» (самостоятельная работа) -Ребята мы с вами хорошо поработали, давайте отдохнём. -Встали около парт. Послушайте задание. -Если в слове , которое услышите, есть правило «жи» или «ши»- топаете ножками, если нет-хлопаете в ладоши. Учитель читает слова. Жилет,животное,живот,шиповник, шипы,камыши, машины,карандаши,маляры. Демонстрация ресурса. Работа в тетрадях. Упражнение «Распредели слова по столбикам» -Все ли слова, записанные в первую колонку, состоят из одного слога? (нет) -Какие из них нельзя переносить? Почему? Упражнение «Выпиши из стихотворения по два слова в каждый столбик?» Поменяйтесь тетрадями , проверьте правильность выполнения упражнения. Наш урок подошёл к концу. Я прошу вас продолжить фразы: -на уроке я узнал…. -на уроке я удивился, что….. - дома я расскажу…. Демонстрация ресурса. -Давайте ещё раз послушаем и повторим правило. Домашнее задание: -Пользуясь памяткой, спишите упр.7 на с. 6 -Всем спасибо за урок. | Отвечают на вопросы учителя, делают вывод, анализируя материал. Учащиеся составляют небольшие фантастические рассказы. Выполняют работу в тетради Показ на доске «SМART Notebook». [ж] [ш]-всегда твёрдые [ч] и [щ]-всегда мягкие Выполняют задания Выполняют задания Выполняют действия Работают у доски «SМART Notebook». Работают в тетрадях. . Работа в парах. Взаимопроверка работы. . Прослушивают и проговаривают правило. Записывают задание. | 3мин 5мин 1мин 3мин 3мин 5мин 2 мин 3мин 5мин 5мин 1мин 2мин 1мин |
Приложение к плану-конспекту урока.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР | |
1 | Каллиграфия | практический | Электронный учебный модуль | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/6979e3af-097b-445c-92b4-a1ca1a73d81d/ResFile.SWF |
2 | Восстанови правило | практический | Электронный учебный модуль | |
3 | Восстановить загадки и отгадки | практический | Электронный учебный модуль | |
4 | Прослушивание правила. | информационный | Электронный учебный модуль | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5c434425-8282-46a3-be48-d8887af56f56/%5BNS-RUS_2-13%5D_%5BTE_024%5D.swf |
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Открытый урок по русскому языку 1 класс Устная речь: вымышленные истории. Знакомство с устойчивыми сочетаниями слов», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.