Конспект урока «Дорогою добра» в начальной школе для 1 класса

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение

Прогимназия г. Благовещенска

Конспект урока для 1 класса «Дорогою добра»

Учитель начальных классов

Борушко Татьяна Викторовна

2014 – 2015 уч.год.

Тема: Улыбка.

Цель:

1. Развивать способность увидеть нравственную ситуацию. Учить осознавать нравственные правила как ориентир поступка.

2. Укреплять представления детей о значении доброжелательных отношений между людьми.

3. Повысить позитивный настрой учащихся.

4. Развивать умение выражать свое эмоциональное состояние.

Ход занятия.

1. Эмоциональный настрой.

Если ты её подаришь,

То счастливей каплю станешь.

Она мигом обернётся,

И к тебе скорей вернётся.

Грусть она прогонит махом,

Словно фея крыльев взмахом.

На неё ты не скупись,

С каждым ею поделись.

И на праздник на большой

Поважней она любой

Хоть конфетки, хоть открытки.

Говорим мы об ..... (УЛЫБКЕ)

(Елена Осипова)

- Японская пословица гласит: «Сильнейший тот, кто улыбается».

- Как вы понимаете эту пословицу?

- Сегодня наше занятие посвящается УЛЫБКЕ.

2. Беседа

- Прочитайте статью из толкового словаря Ожегова, что такое улыбка.

Улыбка – мимическое движение лица, губ, глаз, показывающее расположение к смеху, выражающее привет, удовольствие или насмешку и другие чувства.

- Что же такое улыбка? И зачем она нужна людям?

- Какая может быть улыбка?

3. Просмотр слайд-шоу «Улыбка»

- Мы с вами говорили про улыбку человека. Посмотрите, как природа может улыбаться.

4. Практическая часть.

1. Тренировка улыбки

- Улыбка — это эффективный инструмент позитивного воздействия на себя и окружающих. И сегодня мы с вами будем учиться улыбаться.

- Сделайте глубокий вдох. И на выдохе улыбнитесь.

- А сейчас просто улыбнитесь и задержите улыбку на лице 30 секунд.

- Поделитесь своими впечатлениями.

- А наша задача научиться держать улыбку на лице примерно 1 минуту. Попробуем?

- А сейчас что вы ощущали, когда улыбались?

- Это упражнение полезно делать каждый день, несколько раз в день и где угодно: дома, в школе, на улице, в машине, у телевизора.

2). Советы использования улыбки в различных жизненных ситуациях.

Совет 1. При разговоре по телефону

- Улыбнитесь, прежде чем возьмёте телефон, чтобы сделать звонок или ответить на звонок. Это создаст положительный климат для беседы.

Совет 2. Если вы раздражены.

- Чтобы снять раздражение, сделайте упражнение «Улыбка». Даже если вы находитесь в школе или в другом общественном месте. Отойдите в сторонку, 1 минуту подержите улыбку на лице и вам станет легче, раздражение быстрее уйдёт.

Совет 3. Если кто-то другой раздражён.

- Просто от души улыбнитесь этому человеку. И вы поможете ему снять напряжение, у него появится чувство облегчения, и раздражение быстрее уйдёт. Только не смеяться ни над чем. А просто искренняя ваша улыбка.

Совет 4. Если вы знакомитесь с незнакомыми людьми.

- Давайте проиграем эту ситуацию.

Представьте, что вы приехали на отдых в летний оздоровительный лагерь. Вас встречают 2 человека: хмурый мальчик и приветливо улыбающаяся девочка. К кому первому вы подойдёте и почему? С кем раньше познакомитесь, подружитесь?

- Какой вывод можно сделать?

Совет 5. Если вы собрались писать письмо, записку, СМС.

- Чем более положительнее вы будете настроены, тем лучше получится письмо. А если будете раздражительны, то в письме это можно прочувствовать. Поэтому, прежде чем начинать писать, улыбнитесь!

Дорогой  друг, УЛЫБНИСЬ!

Когда мы улыбаемся, мы реже ошибаемся,

И чаще награждаемся подарками судьбы.

Когда мы улыбаемся, мы жизнью наслаждаемся,

И вмиг освобождаемся от горестей любых.

Улыбка – вещь бесплатная, проста и обаятельна,

Смешная и понятная, доступная для всех.

Когда мы улыбаемся, мы самоисцеляемся,

И силой наполняемся, дарующей успех! (Светлана Борщенко).

3). Упражнение «Подари улыбку»

- Встаньте в один круг. Возьмитесь за руки. Я начну первая.

- Каждый из нас по очереди подарит улыбку своим соседям справа и слева. При этом нужно смотреть друг другу в глаза.

- Что почувствовали?

- Какое сейчас настроение?

5. Чтение «Сказки про улыбку и добрые слова»

   Жил-был маленький зайчишка. И был он таким трусливым, что всего на свете боялся. Его все так и звали - Трусишка. Сидел он целыми днями дома и дрожал от страха, даже гулять не ходил. 
   И вот однажды мама-зайчиха говорит ему: "Сходил бы ты, сынок, в лес по ягоды, а я бы варенья сварила. Да, не дрожи ты так, не бойся... Если вдруг встретишь кого - улыбнись, да слово доброе скажи. Ступай, вот тебе корзинка". Хоть и страшно было зайчишке, но варенья-то хотелось! Взял он корзинку и в лес поскакал.
   Нашел Трусишка в лесу полянку земляничную, быстренько набрал полную корзину душистых ягод, дрожа от страха. Хотел уже домой скакать... Глядь, а тут Лиса из-за кустов выходит: "Ага, попался, Зайчишка! Иди сюда, маленький...",- а сама так и облизывается... Подошел Трусишка, лапки дрожат, сказать со страха ничего не может. А Лиса: "Вкусненький какой, мягонький... Съем я тебя сейчас!" Зажмурился зайка, но вдруг вспомнил, что мама ему говорила. Улыбнулся, корзинку с ягодами Лисе протянул: "Угощайтесь, тетенька". Лиса от неожиданности аж попятилась: "...Это ты мне? Прямо, можно угощаться?" "Да, кушайте на здоровье!" Взяла Лиса горстку ягод, отведала, заулыбалась и говорит: "Спасибо тебе, Трусишка! Да, ты и не трусишка вовсе, Лисы не побоялся. Беги домой, не трону я тебя. Меня никто никогда не угощал. Я и не знала, что это так приятно".
   Подхватил Трусишка свою корзинку и побежал по тропинке к дому. Но тут, откуда не возьмись Волк из-за дерева выходит: "Стой, косой! Вот это, да! Мой обед бежит сюда!" Остановился зайка и хоть хвостик трясся от страха, улыбнулся, корзинку Волку протянул: "Добрый день, дяденька! Угощайтесь!" Волк просто застыл от удивления: "Чего?... Дяденька?...Угощайтесь?...Ничего себе!" Взял горстку ягод, в пасть себе высыпал, зажмурился от удовольствия: "Угощайтесь... Вот это, да... Никто никогда меня ничем не угощал. Ругали только..." Заулыбался Серый: "Беги домой, косой, не трону я тебя. Надо же, дяденькой меня назвал..."
   Побежал Зайка дальше, уже не так страшно ему стало. Понял, что улыбка и слова добрые - чудеса творят. А тут вдруг Медведь на тропинке как из-под земли вырос: "Ага! Попался, Трусишка, сейчас съем я тебя!" А Зайка улыбнулся, корзинку Мишке протянул: "Угощайтесь, дедушка!" Медведь так прямо на тропинку и сел: "Как это, угощайтесь?... Кто-кто?... Дедушка?...". "Да, дедушка, ешьте на здоровье." "Ну, спасибо! Ну, удивил!" Высыпал Мишка  все ягоды из корзинки себе в рот и зачмокал, уж больно вкусная земляника была.
   Расстроился Зайка... Ведь Медведь все ягоды съел... Из чего теперь мама варенье сварит...Увидел Мишка, что Зайчик поник отчего-то, понял, что не надо было все ягоды есть - нехорошо так поступать, если угощают, и сказал: "Не хмурься, Зайка. Я не нарочно... Вот тебе полная корзинка малины. Это теперь я тебя угощаю. Бери, да домой беги к маме". "Спасибо, дедушка!", - сказал Зайчишка и домой поскакал. 
   А дома мама его ждет, волнуется: "Ну, что, сыночек, набрал ягод? Никто тебя не обидел?" Рассказал Зайка маме все, что с ним приключилось, а в конце добавил: "Спасибо тебе за науку, мамочка! Знаю я теперь, что улыбкой и словами добрыми с любой силой можно справиться!"
   Варенье малиновое Зайке очень понравилось. А в лесу его теперь Трусишкой никто не зовет.

- Почему Зайку перестали в лесу называть Трусишкой? Что ему помогло?

6. Итог занятия.

- О чём мы говорили на нашем занятии?

- Какое настроение у вас сейчас?

- Предлагаю вам сейчас музыкальную страничку под названием «Хорошее настроение» (Песня в исполнении группы «Волшебники двора»).

Спасибо всем!

Источники:

http://stihi.ru/2010/09/19/698 - стихотворение Е.Осиповой

http://psyworld.org.ru/2007/12/04/trenirovka-ulyibki.html - тренировка улыбки

http://stabika.ru/o-sajte-zaxodi-na-ogonyok/skazka-pro-ulybku/ - стихотворение С.Борщенко

http://russianpoetry.ru/proza/skazki/skazka-pro-ulybku-i-dobrye-slova.htm - сказка про улыбку и добрые слова

http://www.audiopoisk.com/track/vol6ebniki-dvora/mp3/horo6ee-nastroenie/ - песня «Хорошее настроение»