Классный час «ОГОНь – ДРУГ! ОГОРЬ-ВРАГ» по ОБЖ для 1-11 класса
«ОГОН – ДРУГ! ОГОРЬ-ВРАГ» Ход классного часа:
1.Беседа по теме
-Чтобы узнать тему нашего классного часа, вы должны отгадать загадку.
Шипит и злится,
Воды боится,
С языком, а не лает,
Без зубов, а кусает.
(огонь)
- Дети, в каждом доме есть огонь. Где его можно взять? (спички, зажигалки, электрические лампочки и т. д.)
Подготовленные дети читают стихотворение
Нам без доброго огня
Обойтись нельзя и дня.
Он надежно дружит с нами:
Гонит холод, гонит мрак,
Он приветливое пламя
Поднимает, будто флаг.
Всем огонь хороший нужен,
И за то ему почет,
Что ребятам греет ужин.
Режет сталь и хлеб печет.
Если бы не было огня
Мне бабуля говорила,
Что огонь нам друг и враг.
Без него темно бы было,
Жили б мы совсем не так.
Мы б от холода дрожали,
Превратились бы в пингвинов
Или мамонтами стали,
Обросли бы шерстью длинной.
Телевизора б не знали,
Ни поесть и ни попить,
В «Денди» тоже б не играли,
В общем, плохо было б жить.
Ведущий: Огонь – давний друг человека. Он обеспечивает человека теплом и светом. С его помощью совершается много полезных дел. Сила огня очень велика. Огонь согревает, заставляет работать машины, запускает ракеты, космические корабли. На огне готовят пищу. Он нужен в домах, детских садах, школах, фермах, заводах, больницах. Люди склоняют головы перед вечным огнём у памятников героям. А Олимпийский огонь?. Всё это добрый огонь.
В нашей школе знает каждый
Что огонь наш друг и враг.
Подружиться с ним нам нужно,
чтобы не случилось так:
Инсценировка стихотворения.
Участники: Сережа Иванов, ученик
Я – Сережа Иванов.
Я – мальчишка будь здоров!
Я из школы прихожу,
Я на месте не сижу.
Мамы с папой дома нет,
Сам себя кормлю в обед.
Прихожу, плиту включаю,
Сразу чайник подключаю,
Сковородку, суп в кастрюле.
Покачаюсь я на стуле.
Посмотрю, пойду футбол,
Может, сам забью я гол…
ГОЛОС ПОЖАРНИКА:
Стой! За плиткой последи.
Никуда не уходи!
За огнем смотри всегда,
Чтобы не пришла беда!
Ученик
Позабыл Сергей про газ,
А огонь по шторам – рраз!
Побежал по стульям с треском
и ползет по занавескам.
Стены дымом заволок,
Лижет пол и потолок.
- Что же, ребята, произошло в квартире Серёжи? (Пожар)
Слово пожар вам приходилось слышать много, много, много раз. Может быть, некоторым из вас приходилось наблюдать его или видеть последствия разбушевавшейся стихии.
Что такое пожар?(слайд)
Пожар (fire) - неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.
Пожар (fire) - огонь, способный самостоятельно распространяться вне мест, специально предназначенных для его разведения и поддержания. При этом огонь не обязательно появляется в виде открытого пламени, достаточно тления и горения (накаливания).
(ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)
пожар, может принести значительный материальный ущерб и вызвать гибель людей. В пламени горит всё: жилища, посевы, скот, леса, целые деревни и даже города. Когда люди забывают об осторожном обращении с огнём, он становится смертельно опасным. Пожар – не случайность, а результат неправильного поведения. Огонь из доброго слуги человека может превратиться в огнедышащего дракона. Поэтому необходимо, чтобы каждый человек был внимательным при обращении с огнём, т.к. все пожары происходят по вине человека?
А из-за чего может произойти пожар? ( Ответы детей)
И сегодня мне хочется посмотреть, как вы знаете правила обращения с огнём, что умеете. Мы проводим познавательный и увлекательный конкурс КВН, в котором принимают участие 3 замечательные команды. Сейчас вы должны будете продемонстрировать свои знания, сообразительность, смекалку и решительность. Но победит, та команда, которая окажется более собранной, активной и дружной. Оценивать вашу работу сегодня будет самое компетентное жюри, в составе :________________________________________________________
Итак, конкурс начинается, и в нём участвуют команды: «Искорки», «Огонёчки» и «Лучики». Поприветствуем команды и пожелаем им удачи.
-
Викторина «Из каких произведений взяты следующие строки?»
«Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит,
«Эй, пожарные, бегите!
Помогите! Помогите!»
(К. Чуковский «Путаница»)
«Третий этаж, и четвёртый и пятый
Вот и последний пожаром объятый
Чёрного дыма висит пелена,
Рвётся наружу огонь из окна
Встал он, задыхаясь в дыму, на карниз
Девочку взял и спускается вниз».
«Дядя Стёпа» с.Михалков
«Только мать сошла с крылечка
Лена села перед печкой,
В щелку красную глядит,
А в печи огонь гудит.
Приоткрыла дверку Лена –
Соскочил огонь с полена,
Перед печкой выжег пол,
Влез по скатерти на стол,
Побежал по стульям с треском,
Вверх пополз по занавескам».
[С.Я.Маршак «Пожар»].
«С треском, щёлканьем и громом
Встал огонь над новым домом.
Озирается кругом,
Машет красным рукавом.
Вернулся кот Василий
И кошка вслед за ним
И вдруг заголосили:
«Пожар! Горим! Горим!»
[С.Я. Маршак «Кошкин дом»]
2."Правила наизусть"
2. Чтоб он не стал твоим врагом,
Будь осторожен с : (утюгом)
3. Не суши белье над газом,
Все горит единым : (разом)
4. Когда без присмотра оставлена печь,
Один уголек целый дом может : (сжечь)
5. Возле дома и сарая
Разжигать костер не смей!
Может быть беда большая
Для построек и : (людей)
6. Всем, друзья, вы расскажите,
Чем пожарные живут.
Они днем и ночью тоже
Ваши жизни : (берегут)
3. Сложная ситуация:
Ситуация 1.
Если во время просмотра интересной передачи из телевизора пошёл дым, то нужно:
-вылить на телевизор кастрюлю воды
Ситуация 2.
Если загорелся жир на сковороде, то нужно:
-помахать газетой и затушить
Ситуация 3.
Если квартира, в которой ты находишься, начала заполняться дымом, то ты:
- спрячешься под кровать
-Да, при возникновении пожара надо знать и выполнять правила безопасного поведения.
ПРАВИЛА
Правило 1: если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло, или вылив кастрюлю воды, но только не на электроприборы
Правило 2: если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону 01 или попроси об этом соседей.
Правило 3: при пожаре дым гораздо опаснее огня, большинство людей при пожаре погибает от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, возьми платок или тряпочку намочи холодной водой и закрой ей рот и дыши через неё, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком – внизу дыма меньше.
Правило 4: при пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключиться, и ты задохнешься.
Правило 5 : ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна, не прячься в квартире. Тебя обязательно спасут. Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся.
-
Никогда и нигде не играй со спичками и зажигалками.
2. Самостоятельно не зажигай газовую плиту, а в сельском доме не пытайся растапливать печь.
3. Не оставляй без присмотра включённый утюг или чайник.
4. Не играй с бензином, керосином и другими жидкостями, которые могут вспыхнуть.
5. В лесу не разжигай костёр без взрослых.
4. Конкурс “Позвони пожарнику”
(Варианты ответов детей). (Образец правильного варианта: “Набрать номер 01.Это пожарная часть? У нас в доме пожар. Адрес: Ул.Красная ,дом1,квартира 7.” )
На этом наш конкурс подходит к концу. Пока наше жюри подводит итоги, мы поиграем в игру
Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
Кто задорный и весёлый,
Верность правилам храня,
Бережёт родную школу
От огня?
……
Кто поджёг траву у дома.
Подпалил ненужный сор,
А сгорел гараж знакомых
И строительный забор?
…….
Кто соседской детворе
Объясняет во дворе,
Что игра с огнём недаром
Завершается пожаром?
…….
Кто украдкой в уголке
Жёг свечу на чердаке?
Загорелся старый стол –
Еле сам живой ушёл?
……
Кто пожарным помогает,
Правила не нарушает,
Кто пример для всех ребят:
Школьников и дошколят?
…….
На борьбу с пожарами направляются очень смелые отважные люди – пожарные. Бросаясь в огонь, дым для спасения людей, имущества, они часто забывают даже о собственной жизни. Какими качествами должен обладать пожарный? (смелость, быстрота реакции, мужество, быстро и правильно оценивать ситуацию, быстро принимать решение)
Пожарная служба стала развиваться в годы правления царя Петра I. В городах строили противопожарные водопроводы и колодцы. Появились ручные пожарные насосы, лестницы. По тревоге пожарные мчались на конных повозках под оглушительные звуки трубы. Потом появились первые пожарные машины.
И сегодня у нас в гостях…………
ЧАСТУШКИ Ведущий. Вот наши девочки подготовили частушки о тех, кто не выполняет элементарные правила безопасности при обращении с огнем. Давайте посмотрим, что происходит с такими недотепами.
I.
Он, она и мы, и я
Пропоем для вас, друзья,
И коснемся между тем
Противопожарных тем.
II.
Ростом спичка невеличка.
Не смотрите, что мала.
Эта маленькая спичка
Может сделать много зла.
III.
Возле леса и сарая
Разжигать костер не смей.
Может быть беда большая
Для построек и людей.
IV.
У Матрены нашей дома
Отличился сын Ерема.
Он со спичками шалил
И квартиру подпалил.
V.
Зина печку раз включила,
Ну а выключить забыла,
Чтоб пожара не навлечь,
Выключай электропечь.
VI.
Смастерил Сергей пугач,
Пострелял немного.
А теперь Сережу врач
Лечит от ожога
VII.
Говорю я: "Тетя Маша,
Осторожнее с огнем.
Загорится борщ и каша,
А потом сгорит весь дом".
VIII.
Как-то раз прилег Иван
С сигареткой на диван.
В результате утром рано -
Ни дивана, ни Ивана.
IX.
Эх, облить бы их разок
Этих нарушителей
С головы до самых ног
Из огнетушителя.
X.
При пожаре, при пожаре,
Знает каждый гражданин,
При пожаре, при пожаре
Набирают 01.
СЛОВО ЖЮРИ
Выставка книг:
С. Маршак "Рассказ о неизвестном герое", "Кошкин дом", "Пожар";
Л. Толстой "Пожарные собаки", "Пожар";
Б. Житков "Пожар в море", "Дым", "Пожар"; Е. Пермяк "Как огонь воду замуж взял".
Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «ОГОНь – ДРУГ! ОГОРЬ-ВРАГ», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: ОБЖ (1-11 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.