Классный час «Губительная сигарета» по ОБЖ для 4 класса

Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат «Перспектива» г.о. Новокуйбышевск Самарской области

Классный час

для учащихся начальных классов (3-4 класс)

«Губительная сигарета»

Воспитатель Голощапова Ирина Николаевна

г.о. Новокуйбышевск

2012 г.

Классный час «Губительная сигарета»

Цель: Показать опасность болезней века и вредных пристрастий человека.

Осознать опасность быть самому себе врагом, отнимающим у себя

собственное здоровье.

Оформление: плакаты о вреде курения, плакат на котором изображен человек и показано на какие органы влияет курение.

Ход классного часа

На доске написана народная пословица «Все пороки от безделья»

Воспитатель: Сегодня у нас состоит очень серьезный разговор. Мы будем говорить о вреде курения.

О вреде курения сказано немало. Однако беспокойство ученых и врачей, вызванное распространением этой пагубной привычки, растет, т.к. пока еще значительное количество людей не считает курение вредным для здоровья.

Никотин – один из самых опасных ядов растительного происхождения. Птицы (воробьи, голуби) погибают, если к их клюву всего лишь поднести стеклянную палочку, смоченную никотином. Кролик погибает от ¼ капли никотина, собака от 1/2 капли. Для человека смертельная доза никотина составляет от50 до 100 мг или 2-3 капли. Именно такая доза поступает ежедневно в кровь после выкуривания 20-25 сигарет.

Курение подростков в первую очередь сказывается на нервной и сердечно-сосудистой системах. В 12-15 лет они уже жалуются на отдышку при физической нагрузке.

Сегодня на классный час я пригласила врача, которая расскажет вам, на какие органы влияет курение (на доске плакаты)

Воспитатель: У многих из вас папы дома курят. Может быть, они сейчас жалеют об этом, но бросить курить не могут – не хватает силы воли. Сейчас мы с вами посмотрим сценку из жизни.

( выходят артисты: ведущий, папа, сын)

Ведущий: Кроха – сын пришел к отцу, и спросила кроха

Сын: Если я курить начну, это очень плохо?

Ведущий: Видимо врасплох застал сын отца вопросом.

Папа быстро с кресла встал, бросил сигарету.

И сказал отец тогда, глядя сыну в очи:

Отец: Да, сынок, курить табак – это очень плохо

Ведущий: Сын, услышав, сей ответ, снова вопрошает:

Сын: Ты ведь куришь много лет много лет и не умираешь?

Отец: Да, курю я много лет, отдыха не зная,

Я не ведал страшных бед, а вся голова седая.

Закурил я с юных лет, чтоб казаться взрослым.

Но, а стал от сигарет меньше нормы ростом

Я уже не побегу за тобой в припрыжку

Бегать быстро не могу, - мучает отдышка

Прошлым летом иль забыл? Что со мною было?

Я в больницу угодил – сердце прихватило

Целый месяц пробыл там – еле откачали

Да, спасибо докторам: умереть не дали.

Сердце, легкие больны, в этом нет сомненья.

Я здоровьем заплатил за свое куренье.

Никотин – опасный яд, сердце поражает

А смола от сигарет в бронхах оседает.

Я бросал курить пять раз, может быть и боле.

Да, беда, курю опять – не хватает воли.

Сын: Нет, ты сильный, мой отец, волевой и смелый

Завершишь ты, наконец, начатое дело

Я хочу, чтоб ты курить бросил эту гадость.

Некурящим начал жить, всем родным на радость.

Воспитатель: Ребята, что вы поняли, услышав, это стихотворение (ответы)

Игра: «Если тебе протягивают сигарету»

Воспитатель: Вред табака доказан, многие люди бросили курить, идет борьба против «пассивного» курения ….

Сторонники же табака часто ссылаются на то, что многие выдающиеся люди, например, Дарвин, Ньютон, А.М.Горький, композитор С.В.Рахманинов и даже ученый терапевт С.П.Боткин – курили. Значит, курение не мешает им достичь цели?

Хочу привести здесь некоторые высказывания известных деятелей культуры и науки: Л.Н.Толстой, бросив курить, сказал так: «Я стал другим человеком. Просиживаю по пять часов за работой, встаю совершенно «свежим», а прежде, когда курил, чувствовал усталость, головокружение, тошноту, туман в голове.»

Ребята, обратите внимание на плакат, который на доске, он говорит о том, что курение сокращает жизнь.

Но опасно не только курить самому, но и дышать табачным дымом. В нем содержится более 30 различных веществ, вредных для всех жизненно важных органов человека. Ученые доказали, что влияние табака на молодой растущий организм - губительно. Курение у школьников вызывает снижение памяти: при выполнении письменных работ ученики допускают массу ошибок, плохо усваивают новый материал. Учатся такие ученики плохо.

Ребята, а как вы считаете, совместимы ли спорт и табак? (ответы)

Человек, который начал курить с детства, не сможет никогда стать космонавтом, летчиком, подводником и настоящим спортсменом.

Следует всегда помнить, что курение – одна из вредных привычек. Табак – это яд!

Итог: А сейчас, ребята, на шаблонах мною приготовленные, нарисуйте знаки, которые

вредят здоровью, мешают заниматься спортом!

Презентация знаков

Список использованной литературы

1. Вагнер Р.И., Валдина Е.А. Не кури – М.: «Медицина» 1979 г.

2. Ротенберг Р. Расти здоровым. Детская энциклопедия здоровья. – М.: «Физкультура и спорт» 1996 г.

3. Колесов Д.В. Предупреждение вредных привычек у школьников 2-е издание – М.: «Педагогика» 1984 г.

4. Коростелёв Н.Б. 50 уроков здоровья для маленьких и больших – М.: «Детская литература» 1991 г. /Библиотечная серия/

5. Шмаков С.А. Игры в слова и со словами – М.: «Астрель» 2000 г.

6. Ягодинский В.Н. Школьнику о вреде никотина и алкоголя Издание 2-е переработанное – М.: «Просвещение» 1986 г.