- Здоровье – залог успеха

Классный час «Здоровье – залог успеха» по ОБЖ для 7 класса

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой


3

Конспект урока для 7 класса

«Здоровье – залог успеха»

Цель – формирование у старшеклассников осознанного и ответственного отношения к своему здоровью.

Задачи:

  • Дать возможность свободного обсуждения проблем, связанных с употреблением психоактивных веществ молодёжью, рассмотреть влияние вредных привычек на жизненный успех.

  • Ориентировать старшеклассников на здоровый образ жизни.

1. Разминка


Упражнение «Цветок - трансформер»


Пояснение: Это упражнение-пантомима. Оно способствует тому, чтобы участники «настроились» друг на друга и сосредоточились на том, что происходит в группе. Также оно позволяет плавно перейти к обсуждению занятия.

Инструкция: Сейчас давайте все встанем в круг и будем по кругу передавать воображаемые предметы. Начнем. Вот цветок. Это роза.

Ведущий как будто срывает цветок, любуется им, нюхает и т.д. и передает «розу» дальше по кругу.

Вы должны представить, что вам передали цветок, и вести себя соответственно тому, что вам передали. Например, полюбоваться или сделать с ним то, что захотите, и передать дальше по кругу. Главное чтобы вы обыграли это. Говорить, что вы делаете, не надо, только показывайте с помощью пантомимы. Представьте, что вы делаете подарок тому, кто рядом с вами. Я дарю цветок, а вы - что-то свое. Обыграете сначала то, что вам подарили, а после этого «создайте»

свой подарок, обыграйте его и подарите следующему участнику, который стоит рядом. Например, вам подарили очки, вы их примите и примерьте, а потом, например, поймайте и погладьте котенка, чтобы передать его дальше. Ну, я думаю, понятно. Итак, начали!

Когда группа сделала 3-4 круга, скажите:

А сейчас мы будем передавать нечто особо ценное – доверие. Представьте, что оно заключено в стеклянном шаре. Давайте передадим этот хрупкий шар через весь круг. Ведущий должен изобразить, что держит стеклянный шар. Погладьте его, прижмите и бережно передайте дальше.

Молодцы! У вас хорошо получилось передавать различные предметы. Все вы по-разному это делали. Вспомните, как вы передавали шар «Доверие». То, как вы его передавали, может сказать о многом не только мне, но и, главное, вам самим. Доверяете вы мне и группе или еще нет? Готовы вы поделиться своим опытом и бережно отнестись к рассказам других? Есть о чем задуматься!

Теперь самое время поговорить о том, чему же будет посвящено наше занятие.



2. Тема занятия:

Здоровье – залог успеха.

Сегодня на занятии мы с вами рассмотрим жизненные ценности, которые дороги не только нам конкретно, но и многим людям, всему обществу. Это здоровье, дружба, успех.



3. Упражнение «Блюдо»


Пояснение: Это упражнение позволяет участникам тренинга задуматься над тем, что они подразумевают под словами «здоровье», «дружба», «успех».

Разделить группу на 3 подгруппы и раздать каждой по чистому листу и ручке (участникам может понадобиться больше листов и, возможно, цветные карандаши или фломастеры).

Инструкция: Сейчас каждая из подгрупп должна будет почувствовать себя поварами и составить рецепты 3-х разных блюд. Первая подгруппа будет составлять рецепт дружбы, вторая – рецепт успеха, третья – рецепт здоровья. Ингредиентами этого блюда будут не продукты питания, а то, что вы сами придумаете. На все это у вас есть 10 минут. Постарайтесь сделать свое блюдо оригинальным и необычным. В конце мы подведем итог и познакомимся со всеми тремя рецептами. Перед тем, как вы приступите к заданию, я прочи-

таю вам один рецепт, который, я думаю, разбудит вашу творческую мысль:

Рецепт любви: 500 гр. страсти,300 гр. влюбленности, 100 гр. дружбы и уважения, добавить 50 поцелуев и 10 объятий по вкусу. Все это приправить терпением и оставить в теплом уголке вашего сердца. Блюдо должно настояться. Подавать горячим!

После того, как рецепты написаны, каждая группа представляет свой рецепт.

Анализ упражнения:

Обсудите вопросы:

Что вы считаете главным ингредиентом в блюде «Дружба»? Почему?

А в блюде «Успех»? Почему?

А в блюде «Здоровье»? Почему?

Какой рецепт, как вы думаете, было составлять труднее всего? Почему?

Чей рецепт вам понравился больше всего?



4. Упражнение «Выбор сотрудника»

Пояснение: Это упражнение позволяет участникам тренинга задуматься над тем, как вредные привычки могут повлиять на их будущий профессиональный успех.

Разделить группу на 3 подгруппы и раздать каждой по чистому листу и ручке.

Инструкция: Представьте, что вы являетесь представителями успешных и процветающих фирм, которые в данный момент заняты подбором новых сотрудников. Сейчас первая подгруппа должна будет привести аргументы в пользу сотрудника, который имеет такую вредную привычку, как курение, а вторая подгруппа в пользу сотрудника без вредных привычек. Участники третьей подгруппы должны объявить, аргументы в пользу какого сотрудника были наиболее убедительными, и предложить свои варианты.

После того, как аргументы написаны, каждая подгруппа представляет их третьей подгруппе, участники которой отбирают наиболее убедительные и предлагают свои аргументы.


Анализ упражнения:

Обсудите вопросы:

Как вы поняли, почему общество и государство заинтересованы в здоровье своих граждан?



5. Рефлексия занятия

Как вы думаете, актуальна сегодня та тема, которую мы обсуждали на занятии?

Завершение занятия (пожелание группе).



Педагог – психолог: Медведева В.В.


Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Здоровье – залог успеха», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: ОБЖ (7 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Моё здоровье – моё богатство

Моё здоровье – моё богатство

Классный час ( 3 класс). Тема:. Моё здоровье – моё богатство! Цель:. способствовать формированию у учащихся осознанного выбора здорового образа ...
Сохранить осанку – сберечь здоровье

Сохранить осанку – сберечь здоровье

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад компенсирующего вида № 28 «Ромашка». Конспект урока ОБЖ ...
Курение или здоровье – выбирайте сами

Курение или здоровье – выбирайте сами

Классный час для 8 класса. «Курение или здоровье – выбирайте сами». . Цели. :. . 1. Первичная профилактика никотиновой зависимости. 2. ...
Курение и алкоголь – свобода или зависимость, влияние на здоровье человека

Курение и алкоголь – свобода или зависимость, влияние на здоровье человека

Классный час на тему:. «Курение и алкоголь – свобода или зависимость,. . влияние на здоровье человека». Цели и задачи:. . Познакомить ...
Здоровье – главная ценность в жизни человека

Здоровье – главная ценность в жизни человека

Классный час: «Здоровье – главная ценность в жизни человека». 8-б класс. Классный руководитель Иваненко Е.А. Цель проведения:. - учиться быть ...
Терроризм – угроза будущему

Терроризм – угроза будущему

Классный час «Терроризм – угроза будущему». Цель:. Сформировать у учащихся представление о терроризме как историческом и политическом явлении. ...
Пьянство – зло!

Пьянство – зло!

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 107. «ЭКОЛОГИЯ И ДИАЛЕКТИКА». Классный ...
Походная аптечка – надежный друг. Оказание первой помощи

Походная аптечка – надежный друг. Оказание первой помощи

Классный час «Походная аптечка – надежный друг. Оказание первой помощи». . . 5-6 класс. Цели: расширить круг знаний и умений обучающихся по оказанию ...
Осторожно – электричество!

Осторожно – электричество!

Классный час "Осторожно – электричество!". Цели:. . . Повторить правила безопасного поведения с электроприборами. . Показать, чем опасно ...
ОГОНь – ДРУГ! ОГОРЬ-ВРАГ

ОГОНь – ДРУГ! ОГОРЬ-ВРАГ

«ОГОН – ДРУГ! ОГОРЬ-ВРАГ». Ход классного часа:. 1.Беседа по теме. -Чтобы узнать тему нашего классного часа, вы должны отгадать загадку. Шипит и ...
Здоровая нация – красивая нация

Здоровая нация – красивая нация

Классный час: «Здоровая нация – красивая нация». Цель:. способствовать формированию ответственного отношения к будущему браку и рождению детей, ...
НАРКОТИКИ – ПУТЬ В НИКУДА

НАРКОТИКИ – ПУТЬ В НИКУДА

Классный час. «НАРКОТИКИ – ПУТЬ В НИКУДА». . (слайд 1-2). Цель:. способствовать формированию знаний о вреде наркомании; росту самосознания и ...
Курить – здоровью вредить!

Курить – здоровью вредить!

Классный час по теме "Курить – здоровью вредить!". . Цели:. ознакомить школьников с влиянием вредных привычек на здоровье;. формировать представление ...
Здоровый образ жизни – выбор молодых!

Здоровый образ жизни – выбор молодых!

Классный час «Здоровый образ жизни – выбор молодых!». Учитель. : Добрый день. Я предлагаю вам выбрать из корзины яблочко. По цвету яблок вы рассаживаетесь ...
Фастфуд – мертвая еда

Фастфуд – мертвая еда

Классный час для. 5 класса. «Фастфуд – мертвая еда». Цели и задачи:. - пропагандировать ЗОЖ;. - развитие познавательных интересов учащихся;. ...
Огонь – друг или враг человека?

Огонь – друг или враг человека?

Огонь – друг или враг человека? Цели:. . познакомить детей с правилами пожарной безопасности;. . . научить соблюдать их;. . . довести ...
Чернобыль – трагедия или предупреждение

Чернобыль – трагедия или предупреждение

КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ:. «Чернобыль – трагедия или предупреждение». Ни одно событие после Второй мировой войны. не задело за живое столько людей ...
Вредным привычкам – нет!

Вредным привычкам – нет!

Приложение. Задания группам. I. . Представьте проект этикетки для пива. Защитите свой проект по направлениям:. А) - основная идея;. . Б) ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 июля 2016
Категория:ОБЖ
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать документ