- Разносклоняемые существительные

Презентация "Разносклоняемые существительные" (7 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6

Презентацию на тему "Разносклоняемые существительные" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 6 слайд(ов).

Слайды презентации

Тема урока: Разносклоняемые существительные
Слайд 1

Тема урока: Разносклоняемые существительные

«Имя существительное – хлеб языка». Лев Успенский.
Слайд 2

«Имя существительное – хлеб языка». Лев Успенский.

Имя существительное. 1.Что называется именем существительным? 2.Какими морфологическим признаками обладает имя существительное? 3.Чем является имя существительное в предложении? 4.Расскажите о правописании е-и в окончаниях имен существительных.
Слайд 3

Имя существительное

1.Что называется именем существительным? 2.Какими морфологическим признаками обладает имя существительное? 3.Чем является имя существительное в предложении? 4.Расскажите о правописании е-и в окончаниях имен существительных.

Материал для наблюдений. Прилагательное семенной образовано от слова семя (родительный падеж семени)+ н. В свою очередь, слово семя является производным от глагола сеять ( точнее, от древнерусского СЬятИ) Каждое слово при его анализе должно быть отнесено к тому или другому словообразовательному типу
Слайд 4

Материал для наблюдений

Прилагательное семенной образовано от слова семя (родительный падеж семени)+ н. В свою очередь, слово семя является производным от глагола сеять ( точнее, от древнерусского СЬятИ) Каждое слово при его анализе должно быть отнесено к тому или другому словообразовательному типу: сеять – семя, знать - знамя, пылать – пламя.

«Веселое правило в стихах». Есть история про племя. Лишь весной настанет время, Племя мирно сеет семя, Хоть пахать и сеять - бремя. У коровы полно вымя. Папуаске нужно имя Для сынишки сочинить И корову подоить. Но вожак их – ногу в стремя, Прилепив перо на стремя, Над собою поднял знамя, Раздувая ра
Слайд 5

«Веселое правило в стихах»

Есть история про племя. Лишь весной настанет время, Племя мирно сеет семя, Хоть пахать и сеять - бремя. У коровы полно вымя. Папуаске нужно имя Для сынишки сочинить И корову подоить. Но вожак их – ногу в стремя, Прилепив перо на стремя, Над собою поднял знамя, Раздувая распри пламя: Призывает всех опять Не работать – воевать. Но не хочет племя вновь Проливать напрасно кровь.

Домашнее задание. Составить тест по теме урока. Написать сочинение, в котором будет отражен материал, использованный на уроке.
Слайд 6

Домашнее задание

Составить тест по теме урока. Написать сочинение, в котором будет отражен материал, использованный на уроке.

Список похожих презентаций

Разносклоняемые существительные

Разносклоняемые существительные

Что это? Откуда они? В чем их особенности? Сколько вы знаете склонений? 1 скл. трава земля папа. 2 скл. Конь Стол Окно. 3 скл. ночь мышь рожь. Склонение ...
Разносклоняемые существительные

Разносклоняемые существительные

II. Тему новую опять надо мне запоминать. Как упомнить все слова? Разболелась голова! Запомни разносклоняемые существительные. 10 сущ. на –мя: бремя, ...
Разносклоняемые существительные

Разносклоняемые существительные

Повторение изученного. Что изучали на прошлом уроке? К Какому склонению относятся слова: чайник, соль, поле? Беседа-опрос «Правильно-неправильно». ...
Разносклоняемые имена существительные

Разносклоняемые имена существительные

Цель. ЗНАТЬ: разносклоняемые существительные суффикс -ЕН- (-ЁН-) в основе существительных на -МЯ УМЕТЬ: склонять существительные на -МЯ обосновывать ...
Разносклоняемые имена существительные

Разносклоняемые имена существительные

Записать словосочетания; вставить пропущенные буквы; объяснить их правописание. На каждой тропинк…, на чудесной елк…, с умным врач…м, о маленькой ...
Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Ребята Медведь Месяц Лопата Ягода Девочка Ворона Верблюд. . 1-а 2-с 3-с 4-б 5-с Ключ: Оценка:. Нет ошибок – «5» 1 ошибка- «4» 2 ошибки – «3» Больше ...
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Чистописание. Р р Рр Ра ря Ре рю Проворонила ворона воронёнка. (К,к)орова (З,з)ойка. корова Зойка. Орфографическая минутка. пруж_на ме(ж,ш)ки пал_то ...
Имена существительные

Имена существительные

30 октября. Классная работа. Словарная работа. еоадвкч оаабкс аиттср тратедка вгдру наждыод ретабя чикмаль. Буквы перепутались. Проверь себя. Сл. ...
Собственные и нарицательные имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

Е. Измайлова Прописная буква Буква обычная выросла вдруг, Выросла выше всех букв-подруг. Смотрят с почтеньем на букву подруги. Но почему? За какие ...
Собственные и нарицательные имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

ТЕМА УРОКА:. «ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ». Читаем хором вслух:. Мы – умные! Мы – дружные! Мы – внимательные! Мы – старательные! ...
Имена существительные нарицательные и собственные

Имена существительные нарицательные и собственные

Откуда произошли имена нарицательные? Русское слово "нарицательный" образовалось от старославянского слова нарицати - "называть". Откуда произошли ...
Одушевленные существительные

Одушевленные существительные

. ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ. . Кто это? Что это? Дима тракторист. Одушевлённые существительные. Дятел Дима тигр тракторист. Кого и что мы встретим на пути, ...
Имена существительные только множественного числа

Имена существительные только множественного числа

Цель: Формирование знаний об именах существительных, имеющих форму только множественного числа. Задачи: Научить образовывать трудные формы множественного ...
Имена существительные только единственного числа

Имена существительные только единственного числа

Задачи, стоящие перед нами на уроке:. находить существительные, которые имеют форму только единственного числа; употреблять указанные существительные ...
Имена существительные собственные и нарицательные

Имена существительные собственные и нарицательные

Имена существительные собственные и нарицательные. Цель: научиться различать имена существительные нарицательные и собственные. Город - Томск Река ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Тип урока: урок сообщение нового материала. Цели урока: -познакомить учащихся с понятием «общий род» у имён существительных; - сформировать умение ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Цель урока:. познакомить учащихся с существительными общего рода; совершенствовать навыки определения рода имен существительных, умение употреблять ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Цель. Знать: Об именах существительных общего рода Уметь: Определять их род Употреблять в речи. Синтаксическая пятиминутка. Запишите предложение; ...
Имена существительные общего рода

Имена существительные общего рода

Тема урока:. Имена существительные общего рода. Образовательная: расширить и углубить знания о категории рода: повторить сведения о роде несклоняемых ...
Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Одушевленные – значит ЖИВЫЕ…. Лингвистическая разминка Какие самостоятельные части речи знает наука лингвистика? 2. Какая самостоятельная часть речи ...

Конспекты

Разносклоняемые существительные

Разносклоняемые существительные

Тема: «Облегчи учёбы Бремя…» Разносклоняемые существительные. Цели:. познакомиться с группой разносклоняемых существительных, учиться их изменять, ...
Разносклоняемые существительные

Разносклоняемые существительные

МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 имени А.С. Макаренко». . городского округа город Фролово. Конспект урока русского ...
Изменение окончаний имён существительных в зависимости от связи с другим словом; отработка умения склонять имена существительные

Изменение окончаний имён существительных в зависимости от связи с другим словом; отработка умения склонять имена существительные

План – конспект урока русского языка, проведённого в 3 классе. Тема: Изменение окончаний имён существительных в зависимости от связи с другим словом; ...
Собственные и нарицательные имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

Управление образования администрации г. Осинники. Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, ...
Собственные и нарицательные имена существительные

Собственные и нарицательные имена существительные

. . МБОУ «Средняя школа №1» города Велижа. Конспект русского языка для 2 класса. «Собственные и нарицательные имена существительные». ...
Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Конспект урока по русскому языку в 3 классе. «Одушевленные и неодушевленные имена существительные». Цель. : познакомить с понятиями одушевленные ...
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Урок русского языка в 3 классе. . . Учитель - Сенюкова Н.И. Тема. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. Тип урока. : урок закрепления ...
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные

Фоминская Елена Юрьевна. БОУ г. Омска «Средняя. Общеобразовательная школа № 152». Конспект урока русского языка в 3 классе, УМК «Школа России». ...
Имена существительные мужского, женского, среднего рода

Имена существительные мужского, женского, среднего рода

Тема: Имена существительные мужского, женского, среднего рода. . . Цели: познакомить с именами существительными мужского, женского, среднего рода ...
Имена существительные мужского, женского и среднего рода

Имена существительные мужского, женского и среднего рода

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 4. города Бутурлиновка. . Конспект ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 сентября 2019
Категория:Русский язык
Содержит:6 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации