- Фонетика. Орфография. Орфоэпия

Презентация "Фонетика. Орфография. Орфоэпия" (4 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Фонетика. Орфография. Орфоэпия" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Обобщающий урок по теме: Фонетика. Орфография. Орфоэпия. Вы подумайте о чуде: Сколько букв- сестёр родных? Тридцать три. А сколько люди Могут слов сложить из них? Я.Козловский.
Слайд 1

Обобщающий урок по теме: Фонетика. Орфография. Орфоэпия.

Вы подумайте о чуде: Сколько букв- сестёр родных? Тридцать три. А сколько люди Могут слов сложить из них? Я.Козловский.

Цель урока: Повторить, обобщить изученное в разделе «Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия»; Выявить пробелы в знаниях с целью предупреждения ошибок; Развивать умения и навыки самостоятельной работы.
Слайд 2

Цель урока:

Повторить, обобщить изученное в разделе «Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия»; Выявить пробелы в знаниях с целью предупреждения ошибок; Развивать умения и навыки самостоятельной работы.

Разминка. Сколько букв в русском алфавите? А звуков? Почему звуков больше? Какие четыре буквы могут обозначать два звука? А какие две не обозначают звуков вообще? Приведите примеры. Все ли согласные образуют пары по глухости-звонкости; мягкости-твёрдости? Если нет, то какие?
Слайд 3

Разминка.

Сколько букв в русском алфавите? А звуков? Почему звуков больше? Какие четыре буквы могут обозначать два звука? А какие две не обозначают звуков вообще? Приведите примеры. Все ли согласные образуют пары по глухости-звонкости; мягкости-твёрдости? Если нет, то какие?

Задание 1. Назови «Пятое лишнее». Фонарь, конь, лось, рожь, пять. Рожь, вскачь, видишь, тетрадь, мышь.
Слайд 4

Задание 1. Назови «Пятое лишнее»

Фонарь, конь, лось, рожь, пять. Рожь, вскачь, видишь, тетрадь, мышь.

Задание 2 Сделайте фонетический разбор слов. Вариант 1 Вариант 2 ЖИВЁМ ЧАСТО
Слайд 5

Задание 2 Сделайте фонетический разбор слов.

Вариант 1 Вариант 2 ЖИВЁМ ЧАСТО

Задание 3. Сделайте фонетическую запись слов. 1 вариант: Рад, лён, быть, весна, солнце, ёлка. 2 вариант: Год, тюк, выть, песня, лестница, яма.
Слайд 6

Задание 3. Сделайте фонетическую запись слов.

1 вариант: Рад, лён, быть, весна, солнце, ёлка. 2 вариант: Год, тюк, выть, песня, лестница, яма.

Задание 4. Запишите предложение, подчеркните орфограммы. (В) солнеч(ь)ный день ос.нью на .пушке леса с.бр.лись м.л.дые .синки. ( М. Пришвин)
Слайд 7

Задание 4. Запишите предложение, подчеркните орфограммы.

(В) солнеч(ь)ный день ос.нью на .пушке леса с.бр.лись м.л.дые .синки. ( М. Пришвин)

Отдохнём? Наш мышонок потянулся, Раз нагнулся, два нагнулся, Не нашёл он там сырка. « Ладно, попляшу пока!»
Слайд 8

Отдохнём? Наш мышонок потянулся, Раз нагнулся, два нагнулся, Не нашёл он там сырка. « Ладно, попляшу пока!»

Задание 5. Выпиши слова, в которых произношение не совпадает с написанием. Вариант 1 Жизнь, грач, весна, дуб, солнце, дом, ножки, столб, разъяснять. Вариант 2 Цирк, нож, стена, луг, сердце, дым, дорожка, ров, объём.
Слайд 9

Задание 5. Выпиши слова, в которых произношение не совпадает с написанием

Вариант 1 Жизнь, грач, весна, дуб, солнце, дом, ножки, столб, разъяснять. Вариант 2 Цирк, нож, стена, луг, сердце, дым, дорожка, ров, объём.

Задание 6. Запишите слова и расставьте в них ударение. Звонит, инструмент, документ, баловать, километр, диалог, библиотека, алфавит, столяр.
Слайд 10

Задание 6. Запишите слова и расставьте в них ударение.

Звонит, инструмент, документ, баловать, километр, диалог, библиотека, алфавит, столяр.

Задание 7. Запишите отгадки, обозначая орфограммы в словах. Вариант 1. Летит птица по синему небу, крылья распластала, солнышко застлала. На носу сидим, на мир глядим, за уши держимся. Вариант 2. Бегут по дорожке доски да ножки. Я по воздуху летаю, с облаков людей спускаю.
Слайд 11

Задание 7. Запишите отгадки, обозначая орфограммы в словах.

Вариант 1. Летит птица по синему небу, крылья распластала, солнышко застлала. На носу сидим, на мир глядим, за уши держимся.

Вариант 2. Бегут по дорожке доски да ножки. Я по воздуху летаю, с облаков людей спускаю.

Задание 8. Напиши название букв. Ж, К, Л, М, П, С, Т, Ф, Х, Ш, Щ.
Слайд 12

Задание 8. Напиши название букв.

Ж, К, Л, М, П, С, Т, Ф, Х, Ш, Щ.

Молодцы! Вы справились! А теперь домашнее задание: Повторите всё, о чём мы с вами говорили на сегодняшнем уроке. Это будет вашей подготовкой к диктанту.
Слайд 13

Молодцы! Вы справились!

А теперь домашнее задание: Повторите всё, о чём мы с вами говорили на сегодняшнем уроке. Это будет вашей подготовкой к диктанту.

Список похожих презентаций

Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография

Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография

Раздел науки о языке,. изучающий звуки речи. Ф. 2. Раздел науки о языке, изучающий нормы произношения. ОР ОЭПИЯ. 3. Раздел науки о языке, изучающий ...
Фонетика. Орфоэпия

Фонетика. Орфоэпия

План урока: Фонетика Фонетическая система русского языка Основные фонетические процессы Безударные гласные на месте ударных [а], [о], [э], Фонетический ...
Фонетика. Орфоэпия

Фонетика. Орфоэпия

Вопросы по теме «Фонетика». Что изучает фонетика? Чем отличаются звуки речи от других звуков (пения соловья, шума дождя, скрипа снега под ногами)? ...
Фонетика. Графика. Орфоэпия

Фонетика. Графика. Орфоэпия

1. Обобщение и систематизация знаний по теме «Фонетика». 2. Воспитание бережного отношения к природе, любви к родному краю. Оборудование: карта Страны ...
Фонетика. Орфография

Фонетика. Орфография

Фонетика. Орфография. Обобщение изученного Урок русского языка в 9 классе Учитель русского языка и литературы ЧСОШ № 2 Чурсина Л.Н. ПУТЕШЕСТВИЕ В ...
Фонетика, графика, орфография

Фонетика, графика, орфография

Цель. Закрепить: сведения по фонетике, полученные в предыдущих классах; Сведения по орфографии и связанных с ней фонетических процессах. Повторение ...
Фонетика, орфоэпия

Фонетика, орфоэпия

Задние 1. Соотнесите части предложений. Рядом с цифрой поставьте букву правильного ответа. Лингвистика – это… Орфография изучает… Орфоэпия изучает… ...
Фонетика и орфография

Фонетика и орфография

Синтаксическая пятиминутка. Ру(с,сс)кий язык распол?гает большим запасом слов. Он звуч?н и м?л?дичен. Отн?ситесь бер?жно к языку. Взаимопроверка. ...
Орфоэпия. Фонетика

Орфоэпия. Фонетика

Сделайте фонетический разбор слов:. 1 вариант – дочь 2 вариант - грач. Распределите слова в 2 колонки: оглушение и озвончение согласных звуков. Просьба ...
Фонетика и орфоэпия - подготовка к ГИА

Фонетика и орфоэпия - подготовка к ГИА

Задание А4. Формулировка задания: укажите ошибочное суждение В слове НЕИЗВЕСТНЫХ (предложение 5) согласный звук [т] является непроизносимым В слове ...
Орфография и орфоэпия

Орфография и орфоэпия

К И З Д Г О Н М Л С Р П У Т Ф Х Ч Ш Ю Э В Б А. автобиография автомат авторитет аккуратный алюминиевый аппарат архитектура. '. биография бригадир. ...
Фонетика и Орфография

Фонетика и Орфография

Подсказка. Правильный ответ изменит цвет текста Неправильный ответ исчезнет с экрана Нашел правильный ответ – переходи к следующему слайду УДАЧИ! ...
тренажер "Орфография"

тренажер "Орфография"

Все задания имеют четыре варианта ответов. Из них только один ответ правильный. Его и нужно найти. Если ты ответил правильно, ты увидишь довольного ...
Орфография в картинках

Орфография в картинках

бечЁвка - верЁвка. Пёс Сима –пеССимист. ДЕсант съел дЕсерт. Эликсир для Эли. У кума аккумулятор. ВЕРь Мише – вЕрмИшель вкусна. И Макар любит макароны. ...
Орфография в ребусах

Орфография в ребусах

Гласные после шипящих. Парные согласные в корне. Непроизносимые согласные. Разделительный ь. Удвоенные согласные. Лужи Проверь себя Ы = У. Часы. Малыши ...
Фонетика - закрепление

Фонетика - закрепление

Проверка домашнего задания. Назовите имена существительные с непроверяемыми безударными гласными( стр.131, упр. 315). Ягоды Ароматом Малины Смородины ...
Фонетика

Фонетика

Гласных звуков [я], [ё], [ю], [е] не бывает! Есть звуки [а], [о], [у], [э], [и], [ы]. Буквы ъ и ь звуков не обозначают! Вспоминаем звуки. Буквы е, ...
Фонетика

Фонетика

5. Девиз, под которым мы работаем: будем работать, засучив рукава, болеть душой за дело, держать слово, подходить к людям с открытой душой. Страна ...
Фонетика

Фонетика

Цели: повторить звуки речи повторить фонетический разбор развивать внимание. Фонетика – раздел науки о языке, изучающий звуки. звуки гласные согласные ...
Орфоэпия

Орфоэпия

Орфоэпическая разминка. 1. Солнце слишком ярко светит, закройте жалюзи. 2. Остановите, пожалуйста, на 5-ом километре, там будет наша станция. 3.У ...

Конспекты

Фонетика. Графика. Орфоэпия

Фонетика. Графика. Орфоэпия

Конспект урока русского языка в 11 классе. «Фонетика. Графика. Орфоэпия». Тип урока: повторительно-обобщающий. Цели:. . - обобщить и систематизировать ...
Фонетика, орфоэпия, культура речи, текст

Фонетика, орфоэпия, культура речи, текст

Материалы для проведения зачётных работ по русскому языку в 5 классе. Вопросы к зачёту по теме. «Фонетика, орфоэпия, культура  речи, текст». Фонетика ...
Фонетика

Фонетика

. Путилина Л.П. . учитель МОУ Завязенская СОШ. . Урок русского языка в 5 классе. Тема: Фонетика. Цель:. повторение, обобщение, систематизация ...
Состав слова. Словообразование. Орфография

Состав слова. Словообразование. Орфография

Урок-семинар. Тема урока:.  . Состав слова. Словообразование. Орфография. Цель урока:.  . обобщить и систематизировать материал по указанной ...
Словообразование. Орфография

Словообразование. Орфография

Обобщающий урок в 6 классе на тему: « Словообразование. Орфография». (с использованием структур сингапурской методики). . Цели. :. - обобщить ...
Путешествие по океану Фонетика

Путешествие по океану Фонетика

Мариновская средняя школа. Атбасарского района Акмолинской области. Конспект урока русского языка. в 6 классе«Путешествие по океану Фонетика». ...
Повторение. Орфография

Повторение. Орфография

Гусева Анастасия Васильевна,. Учитель русского языка и литературы. МБОУ « СОШ № 7 г. Йошкар-ОЛЫ». Урок по теме: «Повторение. Орфография».    . ...
Зимние забавы. Орфоэпия

Зимние забавы. Орфоэпия

Зимние забавы. Орфоэпия. Урок русского языка в 5 классе. Предмет:. русский язык. Возраст:. 5 класс. Цель:. . Познакомить учащихся с разделом ...
Орфография

Орфография

Тема: Обобщение по теме «Орфография». Повторение. Спишите текст, обозначьте графически безударные окончания глаголов, -ться/-тся- в глаголах, произведите ...
Орфография

Орфография

Урок разработан учителем русского языка и литературы. МБОУ Каменской основной общеобразовательной школы. Лапик Аллой Ивановной. . Тема: «Орфография». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 сентября 2019
Категория:Русский язык
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации