- Речевая коммуникация

Презентация "Речевая коммуникация" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34

Презентацию на тему "Речевая коммуникация" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 34 слайд(ов).

Слайды презентации

Речевая коммуникация
Слайд 1

Речевая коммуникация

Лингвистическая прагматика изучает функционирование языковых единиц в речи, а также отношения между высказыванием, говорящими и контекстом (ситуацией) в аспекте человеческой деятельности.
Слайд 2

Лингвистическая прагматика изучает функционирование языковых единиц в речи, а также отношения между высказыванием, говорящими и контекстом (ситуацией) в аспекте человеческой деятельности.

Структура речевого акта. говорящий; адресат; исходный материал сообщения (включая общие знания говорящих); цель сообщения; развитие сообщения (внутренняя организация сообщения); контекст и ситуация общения; межличностные отношения участников общения.
Слайд 3

Структура речевого акта

говорящий; адресат; исходный материал сообщения (включая общие знания говорящих); цель сообщения; развитие сообщения (внутренняя организация сообщения); контекст и ситуация общения; межличностные отношения участников общения.

Классификация речевых актов. информативные речевые акты (сообщения); предписывающие речевые акты; речевые акты принятия обязательств; речевые акты, выражающие психологические состояния; декларации (акты осуществления власти, вынесения оценки и т.п.).
Слайд 4

Классификация речевых актов

информативные речевые акты (сообщения); предписывающие речевые акты; речевые акты принятия обязательств; речевые акты, выражающие психологические состояния; декларации (акты осуществления власти, вынесения оценки и т.п.).

Единицы общения. Под речевым событием понимается конкретный факт речевой активности, направленной на создание и понимание текста в целях общения.  Дискурсом называют текст в совокупности с экстралингвистическими характеристиками акта общения, т.е. текст, взятый в событийном аспекте. Речевая ситуация
Слайд 5

Единицы общения

Под речевым событием понимается конкретный факт речевой активности, направленной на создание и понимание текста в целях общения.

 Дискурсом называют текст в совокупности с экстралингвистическими характеристиками акта общения, т.е. текст, взятый в событийном аспекте.

Речевая ситуация представляет собой условия, обстановку, в которой происходит речевое общение между участниками.

Формы речи. Устная речь - это речь, произносимая в процессе говорения; основная форма использования естественного языка в речевой деятельности. Письменная речь - это речь, созданная с помощью видимых (графических) знаков на бумаге, ином материале, экране монитора.
Слайд 6

Формы речи

Устная речь - это речь, произносимая в процессе говорения; основная форма использования естественного языка в речевой деятельности.

Письменная речь - это речь, созданная с помощью видимых (графических) знаков на бумаге, ином материале, экране монитора.

Виды речи. говорение - отправление звуковых сигналов, несущих информацию; слушание - восприятие звуковых сигналов и их понимание; письмо - использование видимых графических символов для передачи сообщения; чтение - восприятие графических символов и их понимание.
Слайд 7

Виды речи

говорение - отправление звуковых сигналов, несущих информацию; слушание - восприятие звуковых сигналов и их понимание; письмо - использование видимых графических символов для передачи сообщения; чтение - восприятие графических символов и их понимание.

Говорение Техника речи. Фонация (речевое дыхание). Голос (правильные навыки голосообразования). Дикция (степень отчетливости произношения)
Слайд 8

Говорение Техника речи

Фонация (речевое дыхание)

Голос (правильные навыки голосообразования)

Дикция (степень отчетливости произношения)

Дикция. Правильность артикуляции - это такие движения органов артикуляции, которые соответствуют нужному месту и способу образования звука.       Степень отчетливости артикуляции - это показатель разборчивости устной речи.       Манера выговаривать слова включает в себя характерный для каждого индив
Слайд 9

Дикция

Правильность артикуляции - это такие движения органов артикуляции, которые соответствуют нужному месту и способу образования звука.       Степень отчетливости артикуляции - это показатель разборчивости устной речи.       Манера выговаривать слова включает в себя характерный для каждого индивидуума темп речи, продление или редукцию слогов, особые модификации интонации.

Слушание. этап первичного анализа звукового сигнала и его психомеханической обработки. этап смысловой интерпретации
Слайд 10

Слушание

этап первичного анализа звукового сигнала и его психомеханической обработки

этап смысловой интерпретации

Для чего необходимо слушать? Получение информации. Развлечение. Воодушевление. Анализ фактов и идей. Улучшение собственной речи.
Слайд 11

Для чего необходимо слушать?

Получение информации. Развлечение. Воодушевление. Анализ фактов и идей. Улучшение собственной речи.

Факторы эффективного слушания. Отношение слушателей. Интерес слушателей. Мотивация слушателей. Эмоциональное состояние.
Слайд 12

Факторы эффективного слушания

Отношение слушателей. Интерес слушателей. Мотивация слушателей. Эмоциональное состояние.

Как слушать? умение концентрироваться; умение анализировать содержание; умение слушать критически; умение конспектировать.
Слайд 13

Как слушать?

умение концентрироваться; умение анализировать содержание; умение слушать критически; умение конспектировать.

Умение концентрироваться позволяет постоянно следить за ходом изложения мысли и всеми деталями сообщаемого. Это умение предполагает следующие приемы: Вспомните, что вы уже знаете о предмете речи. Продумайте тему и попробуйте угадать, как говорящий будет ее развивать. Подумайте, чем содержание речи м
Слайд 14

Умение концентрироваться позволяет постоянно следить за ходом изложения мысли и всеми деталями сообщаемого. Это умение предполагает следующие приемы: Вспомните, что вы уже знаете о предмете речи. Продумайте тему и попробуйте угадать, как говорящий будет ее развивать. Подумайте, чем содержание речи может помочь вам.

Умение анализировать содержание необходимо, в первую очередь, для слушания публичных речей, т.к. они содержат различные идеи, и если одну из них упустить, то нарушится связь между частями текста. Умение анализировать опирается на следующие приемы: определение цели речи; определение композиции речи;
Слайд 15

Умение анализировать содержание необходимо, в первую очередь, для слушания публичных речей, т.к. они содержат различные идеи, и если одну из них упустить, то нарушится связь между частями текста. Умение анализировать опирается на следующие приемы: определение цели речи; определение композиции речи; определение главной темы речи; определение главных идей оратора; определение форм аргументации; определение форм резюмирования и заключительных выводов.

Умение слушать критически можно развить, если выполнять следующие действия: Связывайте то, что говорит выступающий, с собственным опытом. Резюмируйте и систематизируйте то, что услышали. Анализируйте и оценивайте то, что услышали.
Слайд 16

Умение слушать критически можно развить, если выполнять следующие действия: Связывайте то, что говорит выступающий, с собственным опытом. Резюмируйте и систематизируйте то, что услышали. Анализируйте и оценивайте то, что услышали.

Умение конспектировать требуется в тех случаях, когда слушателю важно сохранить для себя запись лекции, доклада, выступления
Слайд 17

Умение конспектировать требуется в тех случаях, когда слушателю важно сохранить для себя запись лекции, доклада, выступления

При конспектировании рекомендуется придерживаться следующих принципов: Используйте короткие предложения и абзацы. Записывайте только важные положения и фактический материал. Используйте сокращения и символы. Делайте разборчивые записи. Подчеркивайте важные идеи. Периодически просматривайте записи.
Слайд 18

При конспектировании рекомендуется придерживаться следующих принципов: Используйте короткие предложения и абзацы. Записывайте только важные положения и фактический материал. Используйте сокращения и символы. Делайте разборчивые записи. Подчеркивайте важные идеи. Периодически просматривайте записи.

Совершенствование навыков письма возможно на основе постоянной тренировки в составлении письменных жанров, которые необходимы человеку в работе.
Слайд 19

Совершенствование навыков письма возможно на основе постоянной тренировки в составлении письменных жанров, которые необходимы человеку в работе.

Навыки чтения неодинаковы у разных людей. Развитие навыков чтения помогает перерабатывать большее количество информации и экономить время. На этапе зрительного восприятия текста важную роль играют: фиксация взгляда - остановка глаз на доли секунды при восприятии написанного; движение глаз - передвиж
Слайд 20

Навыки чтения неодинаковы у разных людей. Развитие навыков чтения помогает перерабатывать большее количество информации и экономить время. На этапе зрительного восприятия текста важную роль играют: фиксация взгляда - остановка глаз на доли секунды при восприятии написанного; движение глаз - передвижение взгляда с одного участка текста на другой; поле зрения - участок текста, четко воспринимаемый глазами при одной фиксации взгляда.

Жанры речи Полилог Диалог Монолог
Слайд 21

Жанры речи Полилог Диалог Монолог

Монолог - жанр, образуемый в результате активной речевой деятельности говорящего и не рассчитанный на активную одновременную реакцию слушателя.
Слайд 22

Монолог - жанр, образуемый в результате активной речевой деятельности говорящего и не рассчитанный на активную одновременную реакцию слушателя.

Диалог - жанр речи, состоящий из регулярного обмена высказываниями-репликами, на языковой состав которых влияет непосредственное восприятие речевой деятельности говорящего собеседником.
Слайд 23

Диалог - жанр речи, состоящий из регулярного обмена высказываниями-репликами, на языковой состав которых влияет непосредственное восприятие речевой деятельности говорящего собеседником.

Полилог - жанр речи, возникающий при непосредственном общении нескольких лиц.
Слайд 24

Полилог - жанр речи, возникающий при непосредственном общении нескольких лиц.

Текст как единица речи. Текст - объединенная смысловой связью последовательность высказываний, основными свойствами которой являются самостоятельность, целенаправленность, связность и цельность.
Слайд 25

Текст как единица речи

Текст - объединенная смысловой связью последовательность высказываний, основными свойствами которой являются самостоятельность, целенаправленность, связность и цельность.

Типы текстов. Описание - это констатирующая речь, как правило, дающая статическую картину, понятие о составе и свойствах объекта путем перечисления его признаков. В описании объект, явление не развиваются. Примером может служить описание места преступления в судебной речи.      Повествование - это р
Слайд 26

Типы текстов

Описание - это констатирующая речь, как правило, дающая статическую картину, понятие о составе и свойствах объекта путем перечисления его признаков. В описании объект, явление не развиваются. Примером может служить описание места преступления в судебной речи.      Повествование - это рассказ о событиях, развивающихся действиях или состояниях. Повествование изображает динамические ситуации.      Рассуждение - это тип текста, в котором исследуются предметы или явления, раскрываются их внутренние признаки, доказываются некоторые положения.

Жанры текстов. текст-ретроспекция. текст-побуждение оценочный текст. контактоустанавливающий текст
Слайд 27

Жанры текстов

текст-ретроспекция

текст-побуждение оценочный текст

контактоустанавливающий текст

В разговорной речи текстами-побуждениями являются просьба, совет, рекомендация, пожелание
Слайд 28

В разговорной речи текстами-побуждениями являются просьба, совет, рекомендация, пожелание

В деловой речи - приказ, постановление, решение, распоряжение, предписание.
Слайд 29

В деловой речи - приказ, постановление, решение, распоряжение, предписание.

В публицистической речи - призыв, совет, рекомендация.
Слайд 30

В публицистической речи - призыв, совет, рекомендация.

Текстом-ретроспекцией может быть рассказ о каком-либо случае, происшествии в рамках бытового диалога, научная или публицистическая статья, газетный или официальный отчет.
Слайд 31

Текстом-ретроспекцией может быть рассказ о каком-либо случае, происшествии в рамках бытового диалога, научная или публицистическая статья, газетный или официальный отчет.

Оценочными текстами являются аналитические статьи, обзоры, аннотации, рецензии.
Слайд 32

Оценочными текстами являются аналитические статьи, обзоры, аннотации, рецензии.

Контактоустанавливающие тексты - это приглашения, поздравления, рекламные сообщения, личные резюме, информационные письма, письма-предложения о сотрудничестве.
Слайд 33

Контактоустанавливающие тексты - это приглашения, поздравления, рекламные сообщения, личные резюме, информационные письма, письма-предложения о сотрудничестве.

Список похожих презентаций

Речевая разминка

Речевая разминка

Разминка. вдох носом, выдох через рот; вдох, задержка дыхания, выдох; вдох, выдох по порциям. Упражнения для развития четкости произношения:. Самолеты ...
Речевая культура телеведущих канала "Спорт"

Речевая культура телеведущих канала "Спорт"

Телевидение - основной вид СМИ. РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА НА ЭКРАНАХ ТВ. АКТУАЛЬНОСТЬ данной темы находится в полной зависимости от популярности ТВ как явления ...

Конспекты

Речевая ситуация: уточнение значения незнакомых слов. Знакомство с правилом правописания сочетаний чк, чн

Речевая ситуация: уточнение значения незнакомых слов. Знакомство с правилом правописания сочетаний чк, чн

Фамилия, имя, отчество. Голянко Татьяна Олеговна. Район, школа. Харабалинский район, МБОУ «СОШ с.Речное». Учебное пособие, автор, класс. «Начальная ...
Речевая ситуация: несовпадение интересов и преодоление конфликта. Знакомство с родственными словами

Речевая ситуация: несовпадение интересов и преодоление конфликта. Знакомство с родственными словами

Муниципальное общеобразовательное учреждение. "Дубовская средняя общеобразовательная школа Белгородского района Белгородской области. с углублённым ...
Речевая ситуация: несовпадение интересов и преодоление конфликта. Знакомство с родственными словами

Речевая ситуация: несовпадение интересов и преодоление конфликта. Знакомство с родственными словами

Муниципальное общеобразовательное учреждение –. средняя общеобразовательная школа с.Звонаревка. Марксовского района Саратовской области. . . ...
Речевая ситуация: несовпадение интересов и преодоление конфликта. Знакомство родственными словами

Речевая ситуация: несовпадение интересов и преодоление конфликта. Знакомство родственными словами

Аннотация. Урок организован в соответствии с дидактической системой развивающего обучения по программе УМК «Начальная школа 21 века» в соответствии ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Русский язык
Содержит:34 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации