Презентация "Фонетика" (6 класс) по русскому языку – проект, доклад

Здравствуйте, мои Звёздочки!

5

Девиз, под которым мы работаем: будем работать, засучив рукава, болеть душой за дело, держать слово, подходить к людям с открытой душой.

Страна ФОНЕТИКА

Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож. Какие глухие согласные не имеют пары по звонкости? [х],[ц]

Подчеркните глухие согласные.

Решите фонетические задачи

К количеству сонорных звуков в слове ловкая прибавьте количество мягких согласных звуков в слове снежинки. Из полученного числа вычтите количество глухих согласных в слове медведица.

[ЛОФКАЙ'А] 2 [СН'ИЖЫНК'И] 2 [М'ИДВ'ЭД'ИЦА] 1 (2+2) – 1 = 3

К количеству твёрдых согласных звуков в слове обозначила прибавьте количество глухих согласных звуков в слове щуриться. Из полученного числа вычтите количество глухих согласных в слове вскричала.

[АБАЗНАЧ'ИЛА] 4 [Щ'УР'ИЦА] 2 [ФСКР'ИЧ'АЛА] 4 (4+6) – 4 = 2

Запишите слова, которые образуются, если прочитать в обратном порядке транскрипцию слов: муж торг ноль суд ель

муж [шум] торг [крот] ноль [л'он] суд [тус] ель [л'эй']

Назовите общие звуки в словах свой и овсяный. [свой'][афс'аный']

Какие слова из списка имеют ровно 2 общих звука со словом сбор? Гриб, узор, кора, коза, рост, лоб, база.

[збор] [гр'ип] [узор] [кара] [каза] [рост] [лоп] [база]

Расшифруйте телеграмму, составив из морфем слова.

Вы пре крас н ые уч е ник и вер друзь я

ПОДЗЕМЕЛЬЕ ЗЛЫХ ОШИБОК

Жила-была на небе маленькая звездочка. «Мама, когда я вырасту?» - спрашивала она. Но мама не отвечала, а только прикасалась своим лучом к дочке. От прикосновения звездочка загоралась, но она не могла предположить, что так звезды растут. Небесная жительница любила рассматривать мир людей. На рассвете она приближалась к краю тучи и смотрела на бесконечные поля и леса. Земля набирала скорость и с тихим шорохом вращалась. Но иногда тяжёлые свинцовые тучи закрывали землю. Налетали циклоны. Звездочке очень хотелось сделать что-то хорошее для людей.

Придумайте и напишите продолжение истории в 3-5 предложениях.

Саморефлексия. Я вспомнил, что… Я узнал… Я понял… Было интересно… Особенно понравилось… Вызвало затруднение…

Напишите мини-сочинение, в котором расскажите о зимнем звёздном небе, о том, что оно вам напоминает, какие чувства вызывает. Ваша задача- использовать как можно больше слов с орфограммами, которые мы сегодня повторили.

Домашнее задание.