Презентация "Фонетика - проверочная работа" (4 класс) по русскому языку – проект, доклад

Скачать презентацию (84.5 Кб) Смотреть похожие презентации Конспекты для презентации

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Презентацию на тему "Фонетика - проверочная работа" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Скачать презентацию (84.5 Кб) Смотреть похожие презентации Конспекты для презентации

Слайды презентации

Слайд 1

Тесты по русскому языку.(фонетика) 4 класс. МБОУ «СОШ № 7» Учитель начальных класcов: Глебова М.Н. (по щелчку правильный ответ выдвигается вправо)

Слайд 2

1.Какие гласные буквы могут обозначать 2 звука?

А) и, а, о Б) ю, я, е. В) э, у, ы.

Слайд 3

2.В каком слове буква ю обозначает 2 звука?

А) юг Б) рюкзак В)кастрюля

Слайд 4

3. В каких словах все согласные мягкие?

А) Петя Б) мел В) берёза Г) лень

Слайд 5

4. В каких словах только твёрдые согласные?

А) мел Б) рука В) коса Г) музей

Слайд 6

5. Сколько звуков в слове «яблоня»?

А) 6 Б) 7

Слайд 7

6. Сколько звуков в слове «семья»?

А) 5 Б) 6 В) 7

Слайд 8

7. Сколько согласных звуков в слове «ёжик»?

А) 2 Б) 3 В) 4

Слайд 9

8. Сколько слогов в слове «электричество»?

А) 5 Б) 4 В) 6

Слайд 10

9. Какой по счету ударный слог в слове «звонит» ?

А) 1-й. Б) 2-й.

Слайд 11

10. В каком слове все согласные глухие?

А) крот Б) костёр В) куст

Слайд 12

11. В каком слове все согласные звонкие?

А) зверь Б) зонт В) заяц

Слайд 13

12. В каком слове звуков больше, чем букв?

А) место Б) юбка В) поэт

Слайд 14

13. В каком слове букв больше, чем звуков?

А) съехал Б) зорька В) ель

Список похожих презентаций

Правописание глаголов - проверочная работа

ЗВОНЮ ЗВОНКИЙ ЗВОН ЗВОНКО. Найдите имя существительное. В каком из примеров прилагательное употреблено в переносном значении? Золотая брошь Золотые ...

Синтаксические нормы - проверочная работа

2) Укажите предложение, в котором синтаксические нормы не нарушены. 1.Беседа с заведующим кафедры длилась очень долго. 2.Мы не виделись неделю, но ...

Звуки и буквы - проверочная работа

1. Подчеркни в словах мягкие согласные. пень сито ягода малина п, н с л. 2. Подчеркни в словах твёрдые согласные. Лист гуси поле рис. с, т г п. 3. ...

Орфография - проверочная работа

2.В каком ряду во всех словах пропущена буква И? 1) проб..раться, соед..нение, от..гощать 2) забл..стел, разв..вать ум, приор..тет 3) прив..легированный, ...

Сложноподчиненные предложения и работа с ними

Она гл_дит и сер_це (в) ней забил_сь чаще и с_льней. 2. Т_ска любви Татьяну гон_т и в сад идет она грустить. 3. Землю по_сушил мороз и зап_рошило ...

Контрольная работа по лексике

2.Какие словосочетания стоят в переносном значении:. 1) Тяжёлая сумка. 2) Лёгкий рюкзак. 3)Щёки горят. 4)Хмурый человек. 5) Деревья нахмурились. 6) ...

Словарная работа со смешариками

В . рона В . р . бей За . ц М . дведь П . тух С . рока С . бака. Словарная работа. о я е. Уч . ник Учит . ль Р . бята Мальч . к Дев . чка Д . журный. ...

Словосочетания и работа с ними

Словосочетание (со + чета-»2»). ГЛАВНОЕ ЗАВИСИМОЕ СВЯЗЬ СМЫСЛОВАЯ ГРАММАТИЧЕСКАЯ СТУПАЙ К МОРЮ Куда? ВОПРОС ПРЕДЛОГ ОКОНЧАНИЕ. ПОДЧИНИТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ. ...

Диагностическая работа по русскому языку

Отметь слово, в котором буква Я обозначает мягкость стоящего перед ней согласного звука. Яна большая ястреб песня. Укажи слово, состоящее из двух ...

Словарная работа на уроках русского языка в начальной школе

Формирование орфографической грамотности является одной из главных задач обучения русскому языку в начальной школе. В программе каждого класса предусматривается ...

Фонетика - закрепление

Проверка домашнего задания. Назовите имена существительные с непроверяемыми безударными гласными( стр.131, упр. 315). Ягоды Ароматом Малины Смородины ...

Фонетика и орфография

Синтаксическая пятиминутка. Ру(с,сс)кий язык распол?гает большим запасом слов. Он звуч?н и м?л?дичен. Отн?ситесь бер?жно к языку. Взаимопроверка. ...

Контрольная работа "Повторение за курс 7 класса"

1. Соотнесите номер части речи с примером. 1. Деепричастие 2. Причастие 3. Прилагательное 4. Наречие 5. Категория состояния 6. Глагол. А) синеет Б) ...

Фонетика

5. Девиз, под которым мы работаем: будем работать, засучив рукава, болеть душой за дело, держать слово, подходить к людям с открытой душой. Страна ...

Комплексная работа с текстом

Комплексная работа с текстом. Повторение сведений по синтаксису сложного предложения, орфографии и лексике на материале рассказа Бунина «Тёмные аллеи». ...

Комплексная работа с предложением

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Едва я выш..л из тепл..о в..гона на (полу)станок как на меня набросилось все ...

Имя числительное и работа с ним

Система уроков по теме «Имя числительное» - это:. Цели и задачи раздела «Имя числительное». Обучающие: дать понятие о числительном как самостоятельной ...

Изобразительно-выразительные средства и работа с ними

Эпитет – образное определение предмета или явления, выраженное преимущественное прилагательным. Осень золотая в гости к нам пришла. Метафора – вид ...

Звуки речи. Фонетика

ОСНОВНЫЕ ЗВУКИ РЕЧИ. ГЛАСНЫЕ СОГЛАСНЫЕ. Гласные звуки состоят только из голоса. При образовании гласных звуков выдыхаемый воздух проходит через рот ...

Фонетика

Гласных звуков [я], [ё], [ю], [е] не бывает! Есть звуки [а], [о], [у], [э], [и], [ы]. Буквы ъ и ь звуков не обозначают! Вспоминаем звуки. Буквы е, ...

Конспекты

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.