- Обобщающее повторение местоимения

Презентация "Обобщающее повторение местоимения" (6 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Обобщающее повторение местоимения" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок русского языка в 6 классе по теме: Обобщающее повторение местоимения. Учитель: Балабина Л.И. МОУ СОШ № 130 г. Омск
Слайд 1

Урок русского языка в 6 классе по теме: Обобщающее повторение местоимения

Учитель: Балабина Л.И. МОУ СОШ № 130 г. Омск

Цель урока: Повторить все разряды местоимений, их морфологические признаки, правописание, используя на уроке различные виды творческой работы.
Слайд 2

Цель урока:

Повторить все разряды местоимений, их морфологические признаки, правописание, используя на уроке различные виды творческой работы.

Словарная работа. Ар.мат, атм.сфера, фауна, пр.рода, флора, к.т.строфа, эк.логия 1.Объяснить лексическое значение слов. 2.Составить 2 предложения,используя данные слова, и записать. 3.Индивидуальная творческая работа: Составить устный рассказ с этими словами.
Слайд 3

Словарная работа

Ар.мат, атм.сфера, фауна, пр.рода, флора, к.т.строфа, эк.логия 1.Объяснить лексическое значение слов. 2.Составить 2 предложения,используя данные слова, и записать. 3.Индивидуальная творческая работа: Составить устный рассказ с этими словами.

Устный опрос: Чем отличается местоимение от других частей речи? Дети рассказывают придуманные дома истории «Из жизни местоимений», а все остальные угадывают, к какому разряду они относятся. Какое местоимение не изменяется по числам и родам, а только по падежам? Какие местоимения имеют форму только И
Слайд 4

Устный опрос:

Чем отличается местоимение от других частей речи? Дети рассказывают придуманные дома истории «Из жизни местоимений», а все остальные угадывают, к какому разряду они относятся. Какое местоимение не изменяется по числам и родам, а только по падежам? Какие местоимения имеют форму только И.п.? Какие местоимения не имеют форму И.п.? Написание каких местоимений самое трудное? Рассказать о них с примерами.

Творческие виды работ: Вставить в строки из стихов местоимения, определить их разряд и падеж. Назвать автора. Расставить пропущенные знаки препинания. 1.Белая берёза … окном принакрылась снегом, точно серебром. 2.Приплыла … рыбка спросила Чего … надобно старче? 3.Да! Были люди в … время!
Слайд 5

Творческие виды работ:

Вставить в строки из стихов местоимения, определить их разряд и падеж. Назвать автора. Расставить пропущенные знаки препинания. 1.Белая берёза … окном принакрылась снегом, точно серебром. 2.Приплыла … рыбка спросила Чего … надобно старче? 3.Да! Были люди в … время!

Объяснительное письмо. Н..(с) чем нельзя сравнить кр.. с.. ту русской пр.. роды. Наши горы самые высокие, наши степи самые бе.. крайние, а л.. са самые б.. гатые. Конечно, (кое)кто с этим не согласит.. ся. Но каждый человек должен знать, что нет (н..)чего краше и м..лее его Родины. Нет (н..)кого бли
Слайд 6

Объяснительное письмо

Н..(с) чем нельзя сравнить кр.. с.. ту русской пр.. роды. Наши горы самые высокие, наши степи самые бе.. крайние, а л.. са самые б.. гатые. Конечно, (кое)кто с этим не согласит.. ся. Но каждый человек должен знать, что нет (н..)чего краше и м..лее его Родины. Нет (н..)кого ближе и р.. днее его матери. Вставить орфограммы, назвать разряды местоимений.

Проверка. Ни с чем нельзя сравнить красоту русской природы. Наши горы самые высокие, наши степи самые бескрайние, а леса самые бо – гатые.Конечно, кое-кто с этим не согласится. каждый человек должен знать, что нет ничего краше и милее его Родины. Нет никого ближе и роднее его матери.
Слайд 7

Проверка

Ни с чем нельзя сравнить красоту русской природы. Наши горы самые высокие, наши степи самые бескрайние, а леса самые бо – гатые.Конечно, кое-кто с этим не согласится. каждый человек должен знать, что нет ничего краше и милее его Родины. Нет никого ближе и роднее его матери.

Сочинение – миниатюра «В весеннем лесу». Использовать местоимения различных разрядов. Начало: Весенний лес - это что-то необычайно красивое. Вся природа просыпается от долгого зимнего сна…
Слайд 8

Сочинение – миниатюра «В весеннем лесу»

Использовать местоимения различных разрядов. Начало: Весенний лес - это что-то необычайно красивое. Вся природа просыпается от долгого зимнего сна…

Игра «Четвёртый лишний». Некто, ничего, не с кем, не у кого Этот, каждый, такой, тот Нечто, несколько, некоторый, нечем Меня, себя, тобою, мы Любой, наши, мой, ваш
Слайд 9

Игра «Четвёртый лишний»

Некто, ничего, не с кем, не у кого Этот, каждый, такой, тот Нечто, несколько, некоторый, нечем Меня, себя, тобою, мы Любой, наши, мой, ваш

Выборочный диктант. Выписать местоимения, сделать морфологический разбор одного. Щади зверей и птиц, деревья и кусты. Ведь это всё слова, что царь природы ты. Ты только часть её, зависимая часть! Что без неё и мощь твоя, и власть?!
Слайд 10

Выборочный диктант

Выписать местоимения, сделать морфологический разбор одного. Щади зверей и птиц, деревья и кусты. Ведь это всё слова, что царь природы ты. Ты только часть её, зависимая часть! Что без неё и мощь твоя, и власть?!

Подведение итога урока: На какую тему был использован материал на уроке? Почему сегодня нужно говорить об отношении человека к природе? Оценивание работы учащихся.
Слайд 11

Подведение итога урока:

На какую тему был использован материал на уроке? Почему сегодня нужно говорить об отношении человека к природе? Оценивание работы учащихся.

Домашнее задание: Составить рассказ на тему: «Моё отношение ко всему живому». 6-8 предложений, используя различные местоимения.
Слайд 12

Домашнее задание:

Составить рассказ на тему: «Моё отношение ко всему живому». 6-8 предложений, используя различные местоимения.

Список похожих презентаций

Орфография - повторение изученного

Орфография - повторение изученного

ЧУ - ЩУ пиши с буквой У. ЧА - ЩА пиши с буквой А. Переноси правильно! НЕ ПЕРЕНОСИ! ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С МЯГКИМ ЗНАКОМ. Мягкий знак употребляется для ...
Обобщающее слово при однородных членах предложения

Обобщающее слово при однородных членах предложения

Словарный диктант. Поликлиника, витрина, импровизация, рассуждение, микроэлемент, комбинация, представление, галерея, характер, перрон, рекомендация, ...
Определительные местоимения

Определительные местоимения

ЦЕЛИ УРОКА:. повторить и систематизировать полученные ранее знания  о местоимении; сформировать умения и навыки нахождения определительных местоимений ...
Вопросительно - относительные местоимения

Вопросительно - относительные местоимения

Взаимопроверка. Бессвязный рассказ, безжалостный человек, подытожить, сбить, расчетливый, приумолкнуть, безынициативный, предание старины, придать ...
Неопределённые местоимения

Неопределённые местоимения

Проверка д/з. Цели урока:. Продолжить знакомство с отрицательными местоимениями; Познакомиться с неопределёнными местоимениями. Развивать орфографическую ...
Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения

Цель урока: – научиться распознавать притяжательные местоимения от других разрядов местоимений ; – познакомиться с особенностями правописания притяжательных ...
Существительное - повторение

Существительное - повторение

Тема "Повторение знаний о существительном. Слово ДОБРОТА". Учитель начальных классов Куцевол Н.Д. В добрый час, ребята! . . «Земля согревается солнышком, ...
Комплексное повторение орфографии и пунктуации

Комплексное повторение орфографии и пунктуации

Цели урока:. Повторить … Закрепить… Обобщить … Подготовиться…. Текст. Что такое станционный смотритель? Сущий мученик четырнадцатого класса, ограждённый ...
Личные местоимения

Личные местоимения

Цель:. Дать представление о местоимении как части речи; формировать умение распознавать местоимения, умение определять лицо, число и род местоимений, ...
Глагол - повторение

Глагол - повторение

Инфинитив Сказать мять Подраться бодать (ся) Бороться лягать (ся) Кусать(ся) разнимать Щипать (ся) упирать (ся) Колоть(ся). Видовые пары Сказать - ...
Глагол - повторение

Глагол - повторение

Формула удачи. УЛЫБКА – НАСТРОЕНИЕ – ВЕРА В СЕБЯ – РЕЗУЛЬТАТ. Результат проделанной работы. НЕ с глаголами. Не с глаголами пишется раздельно. ИСКЛ: ...
Глагол - итоговое повторение

Глагол - итоговое повторение

. отЧ еокат гивдоп? отЭ - в мокилев, монтсыроксеб евыроп ишуд кеволеч тёадто ябес мядюл, ов ями йедюл теувтреж месв, ежад йонневтсбос юьнзиж. Что ...
Вопросительные местоимения

Вопросительные местоимения

Словарная работа. Компас – прибор для определения сторон горизонта. Гитара – Струнный музыкальный инструмент с деревянным корпусом. В.И. Даль. Речовка. ...
Вопросительные местоимения

Вопросительные местоимения

Цель. Знать: Вопросительные местоимения Их назначение в речи Уметь: Употреблять в речи вопросительные местоимения с учетом особенностей их склонения ...
Отрицательные местоимения и правила их написания

Отрицательные местоимения и правила их написания

кто ни что сколько какой чей некого нечего. некому не кому к нисколько скольк о их у. В одно или три, так меня пиши! Правописание отрицательных местоимениий. ...
Личные местоимения

Личные местоимения

Вспомните личные местоимения. я нет формы множественного Ты числа. Местоимения 1 и 2 лица склоняются. склоняются я, мы ты, вы не изменяются ни по ...
Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения отвечают на вопрос чей? чья? чьё? чьи? и указывают на принадлежность предмета лицу, о котором идёт речь. Грамматические ...
Личные местоимения

Личные местоимения

Станем грамотеями. Тема: Общее понятие о личных местоимениях. У школы растут красивые б.резы. широко раскинули свои ветви. Уч.ник вошел в спортивный ...
Синтаксис и пунктуация - повторение

Синтаксис и пунктуация - повторение

Сегодня на уроке. вспомним, как различать простые и сложные предложения. В копилку слов. филоло́гия – подобрать однокоренные слова оглавле́ние – подобрать ...
Личные местоимения

Личные местоимения

-Ты здесь зачем? -Так…Тебе какое дело? -Как твоё имя? -Вася, а ты кто такой? -Я Валек…Я тебя знаю: ты живешь в саду над прудом. У вас большие яблоки… ...

Конспекты

Словообразование. Обобщающее повторение темы

Словообразование. Обобщающее повторение темы

"Словообразование. Обобщающее повторение темы". Цель:.  обобщить знания учащихся по изученной теме. Задачи. :. Образовательные:. вспомнить ...
Понятие о местоимении. Личные местоимения

Понятие о местоимении. Личные местоимения

Урок-исследование по русскому языку «Понятие о местоимении. Личные местоимения». . ХОД УРОКА. 1. Организационный момент. -Здравствуйте, ребята. ...
повторение о безударных гласных

повторение о безударных гласных

Цель урока:. . -повторение о безударных гласных проверяемых и не проверяемых ударением;. -правописание орфограмм. жи-ши, чу-щу, ча-ща. Ход урока:. ...
Отрицательные местоимения

Отрицательные местоимения

Тема урока : Отрицательные местоимения. Интегрирующая цель:. . закрепить навыки правописания неопределённых местоимений. . 2. установить ...
Определительные местоимения

Определительные местоимения

Урока русского языка для 6 класса на тему. «Определительные местоимения». Тема урока. : «Определительные местоимения». Составила:. Климова Александра ...
Обобщающее слово перед однородными членами. Двоеточие после обобщаюшего слова

Обобщающее слово перед однородными членами. Двоеточие после обобщаюшего слова

Конспект урока русского языка в 5 классе. «Обобщающее слово перед однородными членами. Двоеточие после обобщаюшего слова». Тип урока:. урок изучения ...
Упражнения в подборе слов-признаков. Закрепление и повторение изученного, развитие умений

Упражнения в подборе слов-признаков. Закрепление и повторение изученного, развитие умений

Учитель. : Соловьева Ирина Константиновна. Предмет. : русский язык. Класс:. 2 «А», 2 четверть. Тема урока:. « Упражнения в подборе слов- признаков. ...
Разбор местоимения как части речи. Роль личных местоимений в речи

Разбор местоимения как части речи. Роль личных местоимений в речи

Урока русского языка в 3 классе. . «Разбор местоимения как части речи. Роль личных местоимений в речи». Цель:. . знакомство учащихся с порядком ...
Личные местоимения

Личные местоимения

Конспект урока по русскому языку. 6 класс. . Тема: Личные местоимения. . . Цель урока. : сформировать умение учащихся правильно употреблять ...
Личные местоимения

Личные местоимения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» г. Сосногорска. ЗВЕРЕВА Ирина Геннадиевна. . УРОК ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 марта 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации