- История развития зоологии. Современная зоология

Презентация "История развития зоологии. Современная зоология" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34

Презентацию на тему "История развития зоологии. Современная зоология" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 34 слайд(ов).

Слайды презентации

История развития зоологии Современная зоология
Слайд 1

История развития зоологии Современная зоология

«зоология» (в переводе с греческого). учение животное зоон- логос-. Что такое зоология?
Слайд 2

«зоология» (в переводе с греческого)

учение животное зоон- логос-

Что такое зоология?

Изучает многообразие животного мира, строение и жизнедеятельность животных, их распространение, связь со средой обитания, закономерности индивидуального и исторического развития. ЗООЛОГИЯ - наука о животных.
Слайд 3

Изучает многообразие животного мира, строение и жизнедеятельность животных, их распространение, связь со средой обитания, закономерности индивидуального и исторического развития.

ЗООЛОГИЯ - наука о животных.

Зоология – система наук о животных. Этология Зоогеография Энтомология Ихтиология Орнитология Палеозоология. Зоология связана и с другими биологическими науками, медициной, ветеринарией, сельским хозяйством, с производственной деятельностью человека и охраной животных.
Слайд 4

Зоология – система наук о животных

Этология Зоогеография Энтомология Ихтиология Орнитология Палеозоология

Зоология связана и с другими биологическими науками, медициной, ветеринарией, сельским хозяйством, с производственной деятельностью человека и охраной животных.

Этология. - наука о поведении животных
Слайд 5

Этология

- наука о поведении животных

Зоогеография. - наука о распространении животных
Слайд 6

Зоогеография

- наука о распространении животных

Энтомология. - наука, изучающая насекомых
Слайд 7

Энтомология

- наука, изучающая насекомых

Ихтиология. - наука, изучающая рыб
Слайд 8

Ихтиология

- наука, изучающая рыб

Орнитология. - наука, изучающая птиц
Слайд 9

Орнитология

- наука, изучающая птиц

Палеозоология. - наука, исследующая ископаемые формы животных и их изменения в процессе исторического развития
Слайд 10

Палеозоология

- наука, исследующая ископаемые формы животных и их изменения в процессе исторического развития

Изображения страусов, быков, жирафов и пастухов с луками. Вереница быков Лошадь Олень Буйвол. Начало накопления человеком сведений о животном мире относится к каменному веку
Слайд 11

Изображения страусов, быков, жирафов и пастухов с луками

Вереница быков Лошадь Олень Буйвол

Начало накопления человеком сведений о животном мире относится к каменному веку

Основоположник науки зоологии, Сделал первую попытку классификации животных , Подробно описал строение, образа жизни и распространение более 400 видов животных в своих сочинениях «История животных», «Возникновение животных», «О частях животных». Аристотель (384-322 гг. до н.э.). Как наука зоология з
Слайд 12

Основоположник науки зоологии, Сделал первую попытку классификации животных , Подробно описал строение, образа жизни и распространение более 400 видов животных в своих сочинениях «История животных», «Возникновение животных», «О частях животных».

Аристотель (384-322 гг. до н.э.)

Как наука зоология зародилась в Др. Греции и связана с именем Аристотеля

Зоология в средние века. Общий упадок науки в средние века отразился и на зоологии. Даже сочинения древних остаются долгое время забытыми и хранятся лишь кое-где в монастырях. Немногочисленные сочинения этого времени, касающиеся зоологии, не имеют научного значения. После ХIII в. наступает период за
Слайд 13

Зоология в средние века

Общий упадок науки в средние века отразился и на зоологии. Даже сочинения древних остаются долгое время забытыми и хранятся лишь кое-где в монастырях. Немногочисленные сочинения этого времени, касающиеся зоологии, не имеют научного значения. После ХIII в. наступает период затишья, но выдающиеся сочинения переводятся на различные языки; основываются многочисленные университеты в XIV в., книгопечатание облегчает распространение сочинений по естествознанию, образуются ученые кружки, предшествующие научным обществам.

Зоология в эпоху Великих географических открытий. А.В.Левенгук(1632-1723). М.Мальпиги (1628-1694) У.Гарвей (1578-1657)
Слайд 14

Зоология в эпоху Великих географических открытий

А.В.Левенгук(1632-1723)

М.Мальпиги (1628-1694) У.Гарвей (1578-1657)

В стройную систему знаний зоология оформилась к концу 18 века. Ж.Б. Ламарк (1744-1829) Ч. Дарвин (1809-1882) К. Линней (1707-1778) Ж. Кювье (1769-1832)
Слайд 15

В стройную систему знаний зоология оформилась к концу 18 века

Ж.Б. Ламарк (1744-1829) Ч. Дарвин (1809-1882) К. Линней (1707-1778) Ж. Кювье (1769-1832)

                  . И. Мечников (1845-1915). А. О. Ковалевский (1840—1901). А. Н. Северцев (1866-1936). К. Бэр (1792 —1876). И. И. Шмальгаузен (1884—1963). Большой вклад в развитие отечественной зоологии внесли:
Слайд 16

                  

И. Мечников (1845-1915)

А. О. Ковалевский (1840—1901)

А. Н. Северцев (1866-1936)

К. Бэр (1792 —1876)

И. И. Шмальгаузен (1884—1963)

Большой вклад в развитие отечественной зоологии внесли:

В наше время известно около 2 млн. видов животных
Слайд 17

В наше время известно около 2 млн. видов животных

Животные населяют все среды жизни. Наземно-воздушная среда. Водная среда Почвенная среда. Организменная среда
Слайд 18

Животные населяют все среды жизни

Наземно-воздушная среда

Водная среда Почвенная среда

Организменная среда

Животные разнообразны по внешнему и внутреннему строению, размерам, образу жизни.
Слайд 19

Животные разнообразны по внешнему и внутреннему строению, размерам, образу жизни.

Животные , как и растения и все другие живые организмы имеют общие признаки: Клеточное строение Рост Развитие Питание Дыхание Размножение
Слайд 20

Животные , как и растения и все другие живые организмы имеют общие признаки:

Клеточное строение Рост Развитие Питание Дыхание Размножение

Чем животные отличаются от растений?
Слайд 21

Чем животные отличаются от растений?

Сравнительная таблица растений и животных
Слайд 22

Сравнительная таблица растений и животных

1. Клетки животных не имеют твердой целлюлозной оболочки. Строение клетки животного. Строение клетки растения
Слайд 23

1. Клетки животных не имеют твердой целлюлозной оболочки

Строение клетки животного

Строение клетки растения

2. Животные питаются готовыми органическими веществами
Слайд 24

2. Животные питаются готовыми органическими веществами

3. Животные могут активно передвигаться
Слайд 25

3. Животные могут активно передвигаться

4. Способны воспринимать раздражения и реагировать на них
Слайд 26

4. Способны воспринимать раздражения и реагировать на них

5. Животные растут до определенных размеров
Слайд 27

5. Животные растут до определенных размеров

Значение зоологических знаний. Разработаны безвредные для человека биологические методы борьбы с вредителями сельского хозяйства и запасов продовольствия.
Слайд 28

Значение зоологических знаний

Разработаны безвредные для человека биологические методы борьбы с вредителями сельского хозяйства и запасов продовольствия.

Велики достижения в вопросах искусственного разведения ценных видов рыб.
Слайд 29

Велики достижения в вопросах искусственного разведения ценных видов рыб.

Выведено много пород домашних и сельскохозяйственных животных, повышена их продуктивность.
Слайд 30

Выведено много пород домашних и сельскохозяйственных животных, повышена их продуктивность.

Успешно ведутся работы по одомашниванию диких животных.
Слайд 31

Успешно ведутся работы по одомашниванию диких животных.

Общепризнаны успехи российской науки в сохранении животных, находящихся на грани вымирания. соболь сайгак бобр
Слайд 32

Общепризнаны успехи российской науки в сохранении животных, находящихся на грани вымирания.

соболь сайгак бобр

Научные открытия позволяют понять ход исторического развития животного мира.
Слайд 33

Научные открытия позволяют понять ход исторического развития животного мира.

Многие особенности строения и жизнедеятельности животных изучены и используются в технике.
Слайд 34

Многие особенности строения и жизнедеятельности животных изучены и используются в технике.

Список похожих презентаций

Современная социокультурная ситуация развития ребенка

Современная социокультурная ситуация развития ребенка

ЭПИГРАФ. «Главное дело воспитания в том и заключается, чтобы тысячами нитей связать человека с жизнью так, чтобы со всех сторон перед ним вставали ...
История развития бухгалтерского дела в Украине

История развития бухгалтерского дела в Украине

Девіз проекту. Без бухгалтерського обліку світ був би не керований і люди не могли б зрозуміти один одного. Ф. де Ескабар. Мета даної науково-дослідницької ...
Речь младших школьников и пути её развития

Речь младших школьников и пути её развития

Проблема:. Недоразвитие речи школьников – низкий показатель духовной культуры личности. Развитие речи. Постоянно протекающий в течение всей жизни ...
Детское экспериментирование как средство познавательного развития дошкольника

Детское экспериментирование как средство познавательного развития дошкольника

Одно из направлений образовательной деятельности коллектива – организация детского экспериментирования. Материал был апробирован в течение 3 лет в ...
Программа обучения и развития детей «Предшкольная пора»

Программа обучения и развития детей «Предшкольная пора»

Цели программы: Обеспечение возможности единого старта первоклассников Развитие личности ребёнка дошкольного возраста, формирование его готовности ...
Проектная деятельность как средство развития творческой личности учащихся

Проектная деятельность как средство развития творческой личности учащихся

Из истории метода проектов Метод проектов возник еще в начале нынешнего столетия в США. Истоки его возникновения связаны с идеями гуманистического ...
Особенности познавательного развития детей

Особенности познавательного развития детей

Company Logo. Основные направления развития детей и образовательные области. Физическое развитие. Познавательно-речевое развитие. Художественно-эстетическое ...
Пальчиковая гимнастика как средство развития речи

Пальчиковая гимнастика как средство развития речи

Пальчиковая гимнастика. это развитие движений пальцев рук через игры и упражнения, а также инсценировку каких-либо рифмованных историй. Работа по ...
Урок развития связной речи

Урок развития связной речи

Хвилинка каліграфії. Гра «Додай словечко» На голові його корона з гілля, Копитця топчуть буйне зілля. На спинці плямки білі, наче день, Звірятко звати ...
Мобильное познание как условие развития образовательной среды

Мобильное познание как условие развития образовательной среды

«Нужно стремиться к тому, чтобы каждый видел и знал больше, чем видел и знал его отец и дед.» Чехов Антон Павлович. Реальная действительность, в условиях ...
Вопросы на тему "История Омска"

Вопросы на тему "История Омска"

КАКОЕ КАМЕННОЕ ЗДАНИЕ В ОМСКЕ САМОЕ СТАРОЕ? Какое высшее учебное заведение в Омске самое старое? Омский государственный аграрный университет. Его ...
Тенденции развития школьного образования на Кубани

Тенденции развития школьного образования на Кубани

Сегодня в сфере образования работают более 9% занятых в нашей стране. Образование – самая многочисленная отрасль по сравнению с другими отраслями ...
Волейбол, как средство развития и общения

Волейбол, как средство развития и общения

Список учащихся с распределением обязанностей:. Готовили комплексы упражнений к подготовительной части занятий, описали свою деятельность в группе: ...
Возрастная периодизация развития школьников

Возрастная периодизация развития школьников

Согласно Д.Б. Эльконину, периодизация психического развития в детском возрасте включает три эпохи, каждая из которых состоит из двух связанных между ...
Внеурочная деятельность как фактор развития творческих способностей учащихся

Внеурочная деятельность как фактор развития творческих способностей учащихся

Темы занятий. 5 класс I. Занимательная арифметика Запись цифр и чисел у других народов Числа - великаны и числа- малютки Упражнения на быстрый счет. ...
Влияние развития мелкой и общей моторики на развитие активной речи детей раннего возраста

Влияние развития мелкой и общей моторики на развитие активной речи детей раннего возраста

«Уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений рук». М.М. Кольцова. Обновить необходимую ...
Взаимодействие с семьей в целях развития личности ребенка

Взаимодействие с семьей в целях развития личности ребенка

ТЕМА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ. «ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ КАК ВАЖНЕЙШЕЕ УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЦЕЛОСТНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА». УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ...
Тренажер развития внимания и памяти для детей дошкольного возраста

Тренажер развития внимания и памяти для детей дошкольного возраста

Содержание. Тренируем зрительное внимание «Контуры» «Узнай буквы и составь слово» «Найди буквы» Тренируем память «Чего не стало» «Запомни» Используемые ...
Диагностика развития познавательных процессов дошкольников

Диагностика развития познавательных процессов дошкольников

Анализ результатов:. Найдены все недостающие детали на всех картинках – высокий уровень наблюдательности Замечены недостающие детали от0 до 2 картинок ...
Цифровые образовательные ресурсы как средство развития УУД

Цифровые образовательные ресурсы как средство развития УУД

Задачи ЦОР. помощь учителю при подготовке к уроку; помощь при проведении урока; помощь учащемуся при подготовке домашних заданий. . Подготовка к экзамену ...

Конспекты

Выявление уровня развития внимания, восприятия, воображения, памяти и мышления. Графический диктант

Выявление уровня развития внимания, восприятия, воображения, памяти и мышления. Графический диктант

Занятие № 1. Тема:. Выявление уровня развития внимания, восприятия, воображения, памяти и мышления. Графический диктант (вводный урок). Цель:. выявить ...
Тренинг развития креативности

Тренинг развития креативности

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов № 39 города ...
Формирование навыка беглого, выразительного чтения как способ развития познавательных УУД

Формирование навыка беглого, выразительного чтения как способ развития познавательных УУД

25. . . . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 49 города Шахты. Ростовской области. ...
РАЗРАБОТКА ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА ПО ТЕМЕ: “Физико-географическое положение Африки. История открытия и исследования материка”

РАЗРАБОТКА ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА ПО ТЕМЕ: “Физико-географическое положение Африки. История открытия и исследования материка”

РАЗРАБОТКА ИНТЕГРИРОВАННОГО УРОКА ПО ТЕМЕ:. “Физико-географическое положение Африки. История открытия и исследования материка”. Тип урока: урок ...
Русская сказка как средство развития эмоциональной сферы ребенка

Русская сказка как средство развития эмоциональной сферы ребенка

Русская сказка как средство развития эмоциональной сферы ребенка. НОД по сказке «Колобок» с привлечением родителей. Цель:. развитие эмоциональной ...
Поурочные разработки к учебнику История России XX век

Поурочные разработки к учебнику История России XX век

а. а. Данилов, л. г. косулина. поурочные разработки. к учебнику. «история россии. ХХ век». 9 класс. Книга для учителя. . От авторов. ...
Проектная деятельность как основа обучения и развития активной творческой личности

Проектная деятельность как основа обучения и развития активной творческой личности

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Набережноморквашская средняя общеобразовательная школа». Верхнеуслонский муниципальный район. Республика ...
Информационные технологии как средство развития творческого мышления и коммуникативных компетенций учащихся начальной школы

Информационные технологии как средство развития творческого мышления и коммуникативных компетенций учащихся начальной школы

Муниципальное общеобразовательное учреждение. « Средняя общеобразовательная школа № 2». г.Качканара Свердловской области. Статья«. ...
Использование технологии развития критического мышления в начальной школе

Использование технологии развития критического мышления в начальной школе

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Талаканская средняя общеобразовательная школа № 6. Бурейского района Амурской области. ...
Игра как средство развития патриотических основ у дошкольников

Игра как средство развития патриотических основ у дошкольников

. Государственное дошкольное. образовательное учреждение. детский сад №110 комбинированного вида. Фрунзенского района Санкт-Петербурга. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Педагогика
Содержит:34 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации