- Введение учебного курса ОРКСЭ

Презентация "Введение учебного курса ОРКСЭ" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Введение учебного курса ОРКСЭ" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Родительское собрание: Введение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Слайд 1

Родительское собрание: Введение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Цели родительского собрания: Познакомить родительскую общественность: -с курсом «Основы религиозных культур и светской этики» - его структурой -задачами и целями Оказать помощь в определении выбора модуля обучения по курсу ОРКСЭ
Слайд 2

Цели родительского собрания:

Познакомить родительскую общественность: -с курсом «Основы религиозных культур и светской этики» - его структурой -задачами и целями Оказать помощь в определении выбора модуля обучения по курсу ОРКСЭ

Повестка собрания: 1. Цели, задачи нового предмета-учитель начальных классов Дукач Е.М. 2. Выступление психолога ЦДТ – Кадушкина Е.А. 3. Модуль «Основы православной культуры»- учитель начальных классов Кульметева Л.Ю. 4. Выступление представителя мечети. 5. Модуль «Основы исламской культуры»- учител
Слайд 3

Повестка собрания:

1. Цели, задачи нового предмета-учитель начальных классов Дукач Е.М. 2. Выступление психолога ЦДТ – Кадушкина Е.А. 3. Модуль «Основы православной культуры»- учитель начальных классов Кульметева Л.Ю. 4. Выступление представителя мечети. 5. Модуль «Основы исламской культуры»- учитель истории Яркова Н.А. 6. Модуль «Основы мировых религиозных культур»- учитель начальных классов Королёва Л.П. 7. Модуль «Основы светской этики»- учитель начальных классов Алифер Е.П. 8. Выбор модуля.

Нормативные основы разработки предмета ОРКСЭ. Поручение Президента РФ и Распоряжения Председателя Правительства РФ Закон «Об образовании» ФГОС начального общего образования Примерные программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступенях начальной и основной школ
Слайд 4

Нормативные основы разработки предмета ОРКСЭ

Поручение Президента РФ и Распоряжения Председателя Правительства РФ Закон «Об образовании» ФГОС начального общего образования Примерные программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступенях начальной и основной школ

В соответствии с новыми ФГОС с 2012 года во всех субъектах РФ в процесс обучения вводится новая область знания: «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
Слайд 5

В соответствии с новыми ФГОС с 2012 года во всех субъектах РФ в процесс обучения вводится новая область знания: «Основы духовно-нравственной культуры народов России»

формирование у младшего школьника мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Цель учебного курса ОРКСЭ:
Слайд 6

формирование у младшего школьника мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Цель учебного курса ОРКСЭ:

Задачи учебного курса ОРКСЭ: 1. знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики; 2. развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, сем
Слайд 7

Задачи учебного курса ОРКСЭ:

1. знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики; 2. развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества; 3. обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы; 4. развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия

Курс ОРКСЭ: носит культурологический характер носит светский характер применяется безотметочная методика преподавания учитываются психологические особенности младшего подросткового возраста в преподавании курса
Слайд 8

Курс ОРКСЭ:

носит культурологический характер носит светский характер применяется безотметочная методика преподавания учитываются психологические особенности младшего подросткового возраста в преподавании курса

1.Основы православной культуры 2.Основы исламской культуры 3.Основы буддийской культуры 4.Основы иудейской культуры 5.Основы мировых религиозных культур 6.Основы светской этики. Комплексный учебный курс для общеобразовательных учреждений
Слайд 9

1.Основы православной культуры 2.Основы исламской культуры 3.Основы буддийской культуры 4.Основы иудейской культуры 5.Основы мировых религиозных культур 6.Основы светской этики

Комплексный учебный курс для общеобразовательных учреждений

Структура комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»(34 часа). 1.Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 час) 2.Основы традиционных религий и светской этики (16 часов) 3.Традиционные религии и этика в России (13 часов) 4.Духовные традиции
Слайд 10

Структура комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»(34 часа)

1.Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 час) 2.Основы традиционных религий и светской этики (16 часов) 3.Традиционные религии и этика в России (13 часов) 4.Духовные традиции многонационального народа России (4 часа)

Учебно-методический комплекс издательства «Просвещение»
Слайд 11

Учебно-методический комплекс издательства «Просвещение»

Выбор за Вами, родители!
Слайд 12

Выбор за Вами, родители!

Список похожих презентаций

Принцип построения учебного плана

Принцип построения учебного плана

Рабочий учебный план разрабатывается на основе базового учебного плана на очередной учебный год на каждое направление подготовки по основным образовательным ...
Разработка учебного проекта

Разработка учебного проекта

Учебный проект с точки зрения обучающегося. это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. Это деятельность, которая позволит ...
Преподавание интегративного курса ОБЖ

Преподавание интегративного курса ОБЖ

Нормативно-правовая и учебная литература. Конституция Российской Федерации Федеральные законы: «Об образовании»; «О защите населения и территории ...
Приемы диагностирования интересов как основы перевода учебного процесса в учебно-исследовательский

Приемы диагностирования интересов как основы перевода учебного процесса в учебно-исследовательский

«Модернизируя экономику, мы занимаемся и модернизацией социальной сферы. В ближайшие несколько лет от школьников уже будут требоваться новые идеи ...
Особенности преподавания интегративного курса ОБЖ

Особенности преподавания интегративного курса ОБЖ

План. 1.Основные цели и содержание курса. 2. Нормативно-правовые основы преподавания ОБЖ. 3. Содержание курса. 4.Результативность обучения, уровень ...
Особенности преподавания курса «Окружающий мир» в рамках ФГОС по УМК

Особенности преподавания курса «Окружающий мир» в рамках ФГОС по УМК

Цель изучения курса «Окружающий мир» в начальной школе -. формирование целостной картины мира и осознание места в нем человека; развитие у младшего ...
О промежуточных результатах апробации курса ОРКиСЭ в 2010 г.

О промежуточных результатах апробации курса ОРКиСЭ в 2010 г.

Анализ итогов апробации курса ОРКСЭ на 1 этапе позволяет выявить ряд промежуточных результатов. 1. Наиболее значимым результатом может являться четкий, ...
Введение новой системы оценивания в начальной школе

Введение новой системы оценивания в начальной школе

Цель проекта: развитие у обучающихся самостоятельности и способности к самореализации. Задачи: сформировать у обучающихся устойчивые навыки самоконтроля ...
Здоровьесберегающие технологии учебного процесса

Здоровьесберегающие технологии учебного процесса

Все тот же кабинет. Сентябрь 2008 Сентябрь 2009 г Декабрь 2006. Влияние цвета на организм. "Только тому, кто любит цвет, открывается его красота и ...
Компетентность, универсальные учебные действия и практика проектирования учебного процесса

Компетентность, универсальные учебные действия и практика проектирования учебного процесса

ЧЕГО ХОТЯТ РОДИТЕЛИ И ЧЕГО ХОЧЕТ ШКОЛА (начало). Родители хотят, чтобы ребенок вышел из школы: самостоятельным, инициативным, уверенным в себе, успешным ...
Завершение учебного года и проведение выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на ii и iii ступени общего среднего образования

Завершение учебного года и проведение выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на ii и iii ступени общего среднего образования

30 мая – торжественное мероприятие «Последний звонок» 31 мая – завершение учебного года с 1 по 10 июня 2017г. – выпускные экзамены по завершении обучения ...
Введение ФГТ в систему дошкольного образования

Введение ФГТ в систему дошкольного образования

Действующие программы. Программа воспитания и обучения в детском саду/ Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Развитие: Программа ...
Введение ФГОС ООО

Введение ФГОС ООО

Рассматриваемые вопросы. Готовность ОУ к введению ФГОС ООО. План-график введения ФГОС ООО. Состав рабочей группы по разработке образовательной программы. ...
Способы реализации деятельностного подхода на занятиях модульного курса «ОРКиСЭ»

Способы реализации деятельностного подхода на занятиях модульного курса «ОРКиСЭ»

Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может сделать только одно – указать дорогу. Р. Олдингтон, английский писатель. ИЗ проекта Федерального ...
Организационные требования при освоении курса

Организационные требования при освоении курса

Информация о зачете. 1 сдача 22 декабря(понедельник) 15.30-17.00 Группа 103 (ауд. г340) Группа 104 (ауд. г302) 24 декабря(среда) 15.30-17.00 Группа ...
Формы организации учебного процесса

Формы организации учебного процесса

Форма обучения. характеризует внешнюю сторону организации учебного процесса. Зависит от места времени занятий. состава участников. целей. методов ...
Введение в Classmate PC

Введение в Classmate PC

Цель школьного компонента Classmate PC. Познакомить с устройством и назначением Classmate PC Дать первоначальные умения работы в нескольких программах ...

Конспекты

Скоро в школу. Введение Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения

Скоро в школу. Введение Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения

Собрание с родителями будущих первоклассников. 2012-2013 уч. год. Тема собрания:. Скоро в школу. Введение Федеральных государственных образовательных ...
Организация учебного процесса уроков трудового обучения на основе технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала

Организация учебного процесса уроков трудового обучения на основе технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала

Организация учебного процесса уроков трудового обучения на основе технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного ...
Введение в мир профессий

Введение в мир профессий

ФИО: Максимова Мария Валерьевна. Место работы: ГБОУ ЦППРК «Детская личность». Должность: педагог-психолог. Конспект занятия по психологии ...
Введение в психологию

Введение в психологию

Элективный курс. «ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ». 9 класс 17 часов. . Э. лективный курс «Введение в психологию» разработан учителем 1 квалификационной ...
Активная направленность курса на формирование мировоззрения детей

Активная направленность курса на формирование мировоззрения детей

Конспект урока на тему «Активная направленность курса на формирование мировоззрения детей». Учитель высшей категории Кузнецова Т. А. Концептуальными ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Педагогика
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации