Презентация "Психолого-педагогическая помощь выпускникам в подготовке к Единому государственному экзамену" (11 класс) по педагогике – проект, доклад

Асекретова Наталия Васильевна Заместитель директора по УВР ГБОУ СОШ № 512 Невского района Санкт-Петербурга Презентация к статье «Психолого-педагогическая помощь выпускникам в подготовке к Единому государственному экзамену»

КРУГЛЫЙ СТОЛ

«Психолого-педагогическая помощь выпускникам в подготовке к Единому государственному экзамену»

Цели Создание условий для успешной сдачи ЕГЭ; Практические советы для организации процесса повторения; Психологические советы выпускникам

Заместитель директора по УВР ГБОУ СОШ № 512 Асекретова Н.В. Декабрь 2012 года

Способы организации процесса повторения

1 способ Использование перерывов при заучивании

2 способ: организация рационального повторения Прочитать – повторить; Повторить через10-15 минут; Повторить через 8-9 часов; Повторить через день

Старайтесь запомнить едиными, целыми по смыслу кусками. Сам кусок можно дробить на более мелкие, но то, что запомнится в один день, обязательно должно быть едино по смыслу, чем-то связаны.

III способ. Формула успешного повторения ОЧОГ

О – ориентировка. Прочитайте текст с целью понять его главные мысли. Ч – чтение. Прочитайте текст внимательно и постарайтесь выделить второстепенные детали, установите их связь с главными мыслями. О – обзор. Быстро просмотрите текст. Чтобы углубить понимание текста, поставьте вопросы к главным мыслям. Г – главное. Мысленно перескажите текст припоминая при этом главные мысли. Число повторений должно быть 2-3.

Во время тестирования

Пробегайте глазами весь текст, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся. Внимательно прочитайте вопрос до конца, чтобы правильно понять его смысл. Если не знаете ответа, пропустите его, чтобы потом вернуться к нему. Начните с легкого! Отвечайте на те вопросы, которые не вызывают у вас долгих раздумий. Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые не подходят. Оставьте время для проверки своей работы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.

КОМФОРТ

Атмосфера психологического комфорта Развивающая психотерапевтическая психокоррекционная Комфорт – заимствовано из английского языка, где comfort «поддержка, укрепление» М.Н. Шанский Комфорт – условие жизни, пребывания, обстановка, обеспечивающие удобства, спокойствие, уют. С.И. Ожегов Психологический комфорт – условие жизни, при которых ребенок чувствует себя спокойно , ему нет необходимости защищаться.

Советы психолога

Для рук Сжать кисти рук в кулак, разжать; - Максимально растопырить пальцы рук, расслабиться

Для ног Упереться пятками в пол, максимально поднять носки, напрячься, сбросить напряжение; Упереться пальцами ног в пол, максимально поднять пятки, напрячься, сбросить напряжение

Для лица -собрать губы в одну точку, задержать, расслабиться; - крепко зажмуриться, подержать, расслабиться

Для спины и плечевого пояса Поднять плечи максимально вверх, подержать, опустить

1 Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабить мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

Комплекс упражнений для глаз

2 Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1-4. До усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз

3. Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4, затем посмотреть вдаль прямо на счет 1-6. Аналогичным образом проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх и вниз. Повторить 3-4 раза.

4. Перевести взгляд быстро по диагонали: направо вверх - налево вниз, потом прямо вдаль на счет 1-6; затем налево вверх - направо вниз и посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

Регулярное проведение упражнений для глаз эффективно снижает зрительное и статическое напряжение.

Приметы, часто дают положительный психологический настрой и дополнительную уверенность.

В ночь перед экзаменом положить учебник (либо конспект) под подушку. Считается, что так материал запоминается ночью, пока спишь. Перед экзаменом завязывать шнурок на запястье "на счастье», "Узелок на память" . Класть в туфлю под пятку пятикопеечную монету. Возможно, пять копеек - пять баллов?..

Развивайте уверенность в себе. У вас все получится, вы найдете выход. Планируйте свое будущее независимо от результатов экзаменов. В последние дни перед экзаменом старайтесь чрезмерно не переутомляться. Научитесь расслабляться. Обратите внимание на приметы чрезмерного стресса: потеря аппетита, переедание, бессонницу, головную боль и т.д. Снимайте напряжение творческими занятиями, спортом. Впечатлительным, тревожным ребятам желательно потренироваться сдавать экзамен заранее, лучше с малознакомым человеком.

Список используемых источников

Официальный информационный портал ЕГЭ. Сайт Института специальной психологии и педагогики им. Рауля Валленберга. ЕГЭ. Психологическая подготовка. Белоглинский район М.Ю.Чибисова. Психологическая подготовка к ЕГЭ. Работа с учащимися, педагогами, родителями. 2009 Способы организации процесса повторения. http://www.uchportal.ru/load/127 (слайд 3)

Активные ссылки на использование изображений

Images.yandex.ru. Картинки для презентации: http://2013ege.besaba.com/podg… (слайд 2); http://schools.dnevnik.ru/ajaxpages/PaperRead.aspx?id=6058 (слайд 6); http://www.nmosk-tv.ru/folder10/41695/ (слайд 13); - Рисунок. Утенок «Нипуха тебе, ни пера!» http://www.greenmama.ru/nid/1322020/ (слайд 14); -http://www.fund-intent.ru/Article/Show/1077 (7 слайд) - Рисунок. Упражнения для мышц лица. http://gost-obrazes.ru/skachat-besplatno-relaksatsiya-prezentatsiya.html (слайд 8)