- Вежливость как правило

Презентация "Вежливость как правило" (1 класс) по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Вежливость как правило" (1 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Открытый классный час для учащихся 1-х классов. «Праздник вежливых ребят».
Слайд 1

Открытый классный час для учащихся 1-х классов.

«Праздник вежливых ребят».

Цель: воспитание культурно- развитой личности, соблюдающей нормы и правила этики. Форма проведения: игра - соревнование. Ответственные: учителя 1-х классов.
Слайд 2

Цель: воспитание культурно- развитой личности, соблюдающей нормы и правила этики.

Форма проведения: игра - соревнование. Ответственные: учителя 1-х классов.

Вежливые слова: Здравствуйте. Доброе утро. Добрый день. Добрый вечер. До свидания. Спокойной ночи.
Слайд 3

Вежливые слова:

Здравствуйте. Доброе утро. Добрый день. Добрый вечер. До свидания. Спокойной ночи.

Пожалуйста. Спасибо. Искренне благодарю вас. Благодарю за внимание и заботу. Не стоит благодарности. Извините.
Слайд 4

Пожалуйста. Спасибо. Искренне благодарю вас. Благодарю за внимание и заботу. Не стоит благодарности. Извините.

Простите, пожалуйста. Приношу свои извинения. Я виноват перед вами. Я не хотел вас обидеть. Я принимаю ваши извинения. Не беспокойтесь.
Слайд 5

Простите, пожалуйста. Приношу свои извинения. Я виноват перед вами. Я не хотел вас обидеть. Я принимаю ваши извинения. Не беспокойтесь.

Будьте добры. Будьте любезны. Не затруднит ли вас. Не сочтите за труд. Простите, вы не подскажете. Вы так любезны.
Слайд 6

Будьте добры. Будьте любезны. Не затруднит ли вас. Не сочтите за труд. Простите, вы не подскажете. Вы так любезны.

Не могли бы вы. Как ваши дела. Как ваше здоровье. Долгих лет жизни. Будьте здоровы. Счастья вам и благополучия. Удачи в делах. Счастливой дороги.
Слайд 7

Не могли бы вы. Как ваши дела. Как ваше здоровье. Долгих лет жизни. Будьте здоровы. Счастья вам и благополучия. Удачи в делах. Счастливой дороги.

Положительные качества человека: Смелость. Честность. Преданность. Доброжелательность. Отзывчивость. Уважение.
Слайд 8

Положительные качества человека:

Смелость. Честность. Преданность. Доброжелательность. Отзывчивость. Уважение.

Взаимопомощь. Забота о ближнем человеке. Воспитанность. Душевность. Аккуратность.
Слайд 9

Взаимопомощь. Забота о ближнем человеке. Воспитанность. Душевность. Аккуратность.

Вот он какой: «Настоящий человек!»
Слайд 10

Вот он какой:

«Настоящий человек!»

Вежливость: Вежливость для взрослых и для детей важна, Вежливость - чудесная, добрая страна. Вежливости с детства надо всем учиться, Вежливость, ребята, волшебства частица.
Слайд 11

Вежливость:

Вежливость для взрослых и для детей важна, Вежливость - чудесная, добрая страна. Вежливости с детства надо всем учиться, Вежливость, ребята, волшебства частица.

Если будем вежливы Каждый день и час – Станет мир счастливее В миллионы раз!
Слайд 12

Если будем вежливы Каждый день и час – Станет мир счастливее В миллионы раз!

Спасибо за внимание!
Слайд 13

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

Реферат как исследовательская работа

Реферат как исследовательская работа

Цель:. Ознакомление учащихся с правилами составления реферата. Реферат – вторичный текст, семантически адекватный первоисточнику, ограниченный малым ...
Проект ОЭР «Школьный Музей Боевой и Трудовой Славы как центр патриотического воспитания учащихся»

Проект ОЭР «Школьный Музей Боевой и Трудовой Славы как центр патриотического воспитания учащихся»

Цель исследования состоит в выявлении, теоретическом обосновании и экспериментальной проверке результативности модели патриотического воспитания учащихся ...
Профессиональная компетентность классных руководителей как важнейшее условие их творческого саморазвития

Профессиональная компетентность классных руководителей как важнейшее условие их творческого саморазвития

Вопрос:. Какие параметры, составляющие профессионализма, педагогического мастерства классного руководителя помогают нашим «цветам жизни» расти, расцветать ...
Песочная терапия как одна из технологий здоровьесбережения в работе логопеда

Песочная терапия как одна из технологий здоровьесбережения в работе логопеда

Жизнь в XXI веке ставит перед нами много новых проблем, среди которых самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения здоровья. ...
Портфолио учащегося как механизм учета его индивидуальных достижений

Портфолио учащегося как механизм учета его индивидуальных достижений

"У каждого ученика будет "портфолио", то есть индивидуальный "портфель" образовательных достижений – результаты районных, областных олимпиад, интересные ...
Урок как средство формирования и развития личности

Урок как средство формирования и развития личности

МОУ – Сукроменская СОШ Преподаватель математики Путинцева Л.А. В 1979 году окончила Калининский государственный университет по специальности физик, ...
Что такое "Мастер - класс" и как правильно его провести?

Что такое "Мастер - класс" и как правильно его провести?

Мастер - класс означает, что вы учитесь сами, глядя на то, как это делает мастер. Цель мастер - класса - создание условий для полноценного проявления ...
Детское экспериментирование как средство познавательного развития дошкольника

Детское экспериментирование как средство познавательного развития дошкольника

Одно из направлений образовательной деятельности коллектива – организация детского экспериментирования. Материал был апробирован в течение 3 лет в ...
Диагностика готовности к школе как условие успешной адаптации первоклассников

Диагностика готовности к школе как условие успешной адаптации первоклассников

Здоровье будущего первоклассника. проблемы с зубами – 90% проблемы с осанкой – 70% лор-заболевания– 20% проблемы зрения – 10%. Система педагогического ...
Волейбол, как средство развития и общения

Волейбол, как средство развития и общения

Список учащихся с распределением обязанностей:. Готовили комплексы упражнений к подготовительной части занятий, описали свою деятельность в группе: ...
Детская литература как учебный предмет

Детская литература как учебный предмет

«Сейчас без языка нельзя. Пропадешь сразу, или из тебя шапку сделают, или воротник, или просто коврик для ног…» Кот Матроскин. 1. Понятие о специфике ...
Внимание как познавательный процесс

Внимание как познавательный процесс

1. Что такое внимание. Внимание - это направленность и сосредоточенность сознания на каком-либо объекте или деятельности при отвлечении от всего остального. ...
Внеурочная деятельность как фактор развития творческих способностей учащихся

Внеурочная деятельность как фактор развития творческих способностей учащихся

Темы занятий. 5 класс I. Занимательная арифметика Запись цифр и чисел у других народов Числа - великаны и числа- малютки Упражнения на быстрый счет. ...
Брак как основа семьи

Брак как основа семьи

Понятие брака. Брак есть парное отношение, исторически изменяющаяся форма отношений между мужчиной и женщиной, посредством которой общество упорядочивает ...
Семья как субъект социализации и воспитания

Семья как субъект социализации и воспитания

«Люди, воспитанные без родительской ласки, часто искалеченные люди». А. С. Макаренко. «Тот, кто был безусловно любим своей матерью, сохраняет на всю ...
Дидактическая игра как средство закрепления знаний у детей

Дидактическая игра как средство закрепления знаний у детей

Одним из условий развития современного образования, является актуализация традиций национальной культуры. Закон РФ «Об образовании в РФ» основными ...
Суждение - как форма мышления

Суждение - как форма мышления

Суждение – форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается об объектах, признаках или отношениях. Простые Сложные. Виды простых суждений. ...
Дисграфия как одна из причин школьной неуспешности по русскому языку

Дисграфия как одна из причин школьной неуспешности по русскому языку

Альберт Энштейн. Великие дисграфики:. Марк Фарадей – великий физик и математик. Ханс Кристиан Андерсен. Том Круз. Линдон Джонсон – Американский президент. ...
Физическое развитие детей и подростков как показатель здоровья

Физическое развитие детей и подростков как показатель здоровья

Гигиена детей и подростков. Это раздел профилактической медицины, изучающий: Условия среды обитания и деятельности детей, ее влияние на здоровье и ...
Дифференцированный подход в обучении как способ развития познавательной активности (английский язык)

Дифференцированный подход в обучении как способ развития познавательной активности (английский язык)

Можно ли добиться реализации цели развития всех учащихся при их столь разных возможностях ? Можно , если организовать процесс обучения как дифференцированный. ...

Конспекты

Систематический письменный контроль как способ повышения эффективности обучения

Систематический письменный контроль как способ повышения эффективности обучения

Систематический письменный контроль как способ повышения эффективности обучения. Письмо, используемое в качестве средства контроля, может помогать ...
Развитие речи первоклассников как способ достижения успешности обучения

Развитие речи первоклассников как способ достижения успешности обучения

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №16. г. Березники Пермского края. ...
Русская сказка как средство развития эмоциональной сферы ребенка

Русская сказка как средство развития эмоциональной сферы ребенка

Русская сказка как средство развития эмоциональной сферы ребенка. НОД по сказке «Колобок» с привлечением родителей. Цель:. развитие эмоциональной ...
Адаптация первоклассников к школьной жизни как социально-педагогическая проблема

Адаптация первоклассников к школьной жизни как социально-педагогическая проблема

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. начальная общеобразовательная школа №1 пос. Эльбан. Амурского муниципального района ...
Проектная деятельность как основа обучения и развития активной творческой личности

Проектная деятельность как основа обучения и развития активной творческой личности

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Набережноморквашская средняя общеобразовательная школа». Верхнеуслонский муниципальный район. Республика ...
Тема: Слог как часть слова

Тема: Слог как часть слова

. . . Тема:. Слог как часть слова. Форма урока:. Урок здоровья и развития. Тип урока:. отработка знаний, умений, навыков. . Методы:. словесный, ...
Формирование навыка беглого, выразительного чтения как способ развития познавательных УУД

Формирование навыка беглого, выразительного чтения как способ развития познавательных УУД

25. . . . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 49 города Шахты. Ростовской области. ...
Интеграция как ведущая идея в реализации содержания современного дошкольного образования

Интеграция как ведущая идея в реализации содержания современного дошкольного образования

 Доклад. Интеграция как ведущая идея в реализации содержания современного дошкольного образования.                                             ...
Информационное моделирование как метод познания

Информационное моделирование как метод познания

СХЕМА ПЛАНА УРОКА. . на основе системно-деятельностного метода обучения. ФИО учителя:. Федорова Елена Игоревна. Тема урока:. Информационное ...
Игра как средство развития патриотических основ у дошкольников

Игра как средство развития патриотических основ у дошкольников

. Государственное дошкольное. образовательное учреждение. детский сад №110 комбинированного вида. Фрунзенского района Санкт-Петербурга. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:29 сентября 2018
Категория:Педагогика
Классы:
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации