Презентация "Знатоки ФГОС ДО" по педагогике – проект, доклад

Деловая игра для педагогов ДОУ «Знатоки ФГОС ДО»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка-детский сад «Теремок» с. Александровское

Старший воспитатель: Гельверт О.К.

Цель: Активизация мыслительной деятельности педагогов в знании основных положений, понятий и принципов ФГОС ДО. Задачи: 1.Создать положительный эмоциональный настрой педагогов на работу согласно ФГОС. 2.Активизация мыслительной деятельности педагогов в пере осмыслении ценностей детства и закрепление знаний основных нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность с детьми дошкольного возраста в период введения ФГОС. 3.Развивать умение аргументированно отстаивать свою точку зрения.

Что означают аббревиатуры?

ФГОС ДО ООП ДО РППС

Правильный ответ

ФГОС ДО (Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования) ООП ДО (Основная образовательная программа дошкольного образования) РППС (Развивающая предметно-пространственная среда)

Сколько образовательных областей предусматривает ФГОС? Перечислите их

«10» «6» «5»

«5»

Образовательные области согласно ФГОС ДО

Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие

Какие принципы заложены в стандарте дошкольного образования?

полноценное проживание ребенком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение (амплификация) детского развития; построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования (далее - индивидуализация дошкольного образования); содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений; поддержка инициативы детей в различных видах деятельности; сотрудничество Организации с семьей; приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности; возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития); учет этнокультурной ситуации развития детей.

Все верны

Каких требований (принципов) к РППС необходимых при реализации Программы не хватает в списке?

Принцип дистанции позиции при взаимодействии Принцип активности Принцип стабильности-динамичности Принцип комплексирования и гибкого зонирования Принцип сочетания привычных и неординарных элементов Гендерный принцип Принцип этапности и учета возрастных особенностей ребёнка

Принцип информативности Принцип полифункциональности Принцип педагогической целесообразности Принцип трансформируемости

К какому требованию относятся критерии:

соответствие среды возрастным возможностям детей и содержанию Программы; наличие средств обучения и воспитания, разнообразие материалов для всех видов активности воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами; возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей; возможность разнообразного использования различных составляющих среды, пригодных для использования в разных видах детской активности, наличие различных пространств(для игры, конструирования, уединения и прочие), разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, периодически сменяемость и появления новых предметов. 1-насыщенность 2-трансформируемость 3-полифункциональность 4-вариативность

вариативность

Какое их соотношений обязательной части Программы и Части, формируемой участниками процесса верно?

1. 80% и 20% 2. 60% и 40% 3. 50% и 50%

60% и 40%

Какой раздел является дополнительным разделом программы?

1. целевой 2. содержательный 3. презентация

презентация

Кто обеспечивает разработку примерной основной образовательной программы дошкольного образования?

1. Уполномоченные федеральные органы 2. Уполномоченные региональные органы 3. Образовательная организация

Образовательная организация

Содержание Программы должно отражать следующие аспекты образовательной среды для ребенка дошкольного возраста, какого аспекта не хватает?

предметно-пространственная развивающая образовательная среда характер взаимодействия с другими детьми система отношений ребенка к миру, к другим людям, к себе самому

характер взаимодействия со взрослыми

Выберите верное: на развитие личности оказывает влияние следующие факторы:

1. наследственность 2. окружающая среда Воспитание Все верны