» » » Адаптация учащихся 5 класса

Презентация на тему Адаптация учащихся 5 класса


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Адаптация учащихся 5 класса. Предмет презентации: Педагогика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Адаптация учащихся Адаптация учащихся 5 5 класса класса к условиям обучения к условиям обучения в средней школе в средней школе родительское собрание
Слайд 2
Новые условия, Новые условия, создающие трудности создающие трудности адаптации адаптации n кабинетная система; n большое количество учителей- предметников; n появляются новые виды домашних заданий; n увеличивается количество изучаемых предметов, n объем и темп работы на уроке отличаются от начальной школы; n сложность адаптации к учителям.
Слайд 3
Трудности в учебе связаны с необходимостью: n Вспомнить ранее усвоенный материал, воспроизвести и изложить его. n Запомнить новые данные, которые с трудом усваиваются. n Спланировать предстоящую деятельность, выбрать наиболее рациональные пути и способы ее выполнения, предвидеть ее результаты. n С необходимостью самоконтроля и самооценки выполняемой деятельности.
Слайд 4
Социальная Социальная адаптация – адаптация – n это приспособление ученика к условиям социальной среды, является одним из основных факторов успешной социализации личности, который включает в себя принятие ребенком социальной роли “ученика”
Слайд 5
Социальная адаптация включает: n Адекватное восприятие окружающей действительности и самого себя. n Успешное общение и адекватные отношения с окружающими. n Способность к труду, обучению и организации досуга и отдыха. n Способность к самообслуживанию и самоорганизации. n Изменчивость поведения в соответствии с ролевыми ожиданиями.
Слайд 6
Правильно поступают родители которые, помогая, в выполнении домашнего задания, обращаются к ребенку с такими вопросами: - Что ты думаешь предпринять? - Что нужно вспомнить для того, чтобы это сделать? - Какими еще средствами и способами можно выполнить данное задание? - Как проверить или доказать правильность полученных результатов?
Слайд 7
Мы рекомендуем осуществлять n Неослабевающий контроль за успеваемостью и поведением детей. n Поддерживать тесную связь с учителями - предметниками и классным руководителем. n Являться союзниками школы. n Планировать совместное общение с детьми в выходные дни с целью достижения хорошего контакта между родителями и детьми, развития кругозора детей. n Помогать классному руководителю во внеклассных делах.
Слайд 8
В дневник родителей n - Родители, помните, что в данном возрасте одна из важных сфер жизнедеятельности подростка – общение со сверстниками, учеба отходит на второй план. Для детей главное не просто быть рядом со сверстниками, но и занимать среди них удовлетворяющее его положение – лидер, авторитет, друг. n - Важно научить детей быть лично ответственными за успешность общения с окружающими. n - Задача родителей – воспитать силу воли у подростка (часто дети не умеют управлять своим поведением), для этого нужно научить его ставить перед собой цели, которые бы отвечали актуальным потребностям (например, закончить четверть без троек)
Слайд 9
В дневник родителей n - Научите ребенка составлять план своих действий. После этого ребенок психологически уже будет готов к его выполнению. n - Дайте понять своему ребенку, что вы уважаете его, ему важно признание взрослых; ваши взаимоотношения с детьми явно улучшатся. n - Чем больше вы будете искренне интересоваться проблемами ваших детей, тем больше они будут доверять вам. Дети остро чувствуют, искренни ли с ними взрослые.
Слайд 10
Помните! Вы тоже были детьми, совершали ошибки; дети ждут от вас этого признания. Возможно, ваш личный пример поможет им разобраться в себе.
Слайд 11
Ритуалы, которые нравятся детям . n Перед уходом в школу получить объятие родителей и напутственное слово или жест. n Придя из школы, рассказать о своих удачах и проблемах и получить слова поддержки и участия за чашкой чая. n В выходной день обсудить прожитую неделю и ее значение для детей и родителей. n Посидеть в сумерках при свечах рядом с мамой и папой.
Слайд 12
Ритуалы, которые нравятся детям . n На ночь слушать сказку и быть заботливо укрытым. n В свой день рождения получать сюрпризы и устраивать их для других членов семьи. n Вместе с мамой готовиться к празднику и печь красивый торт. n Посидеть с мамой и папой, взявшись за руки во время своей болезни и попросить у них любимую еду или что-то такое, чего очень давно хотелось.

Другие презентации по педагогике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru