» » » Использование компьютерных технологий на уроках логопедии

Презентация на тему Использование компьютерных технологий на уроках логопедии


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Использование компьютерных технологий на уроках логопедии. Предмет презентации: Педагогика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Жукова Наталья Павловна, учитель-логопед 1 кв. кат. ГКОУ СО «Кировградская СКОШИ» Кировград 2012г Использование компьютерных технологий на уроках логопедии
Слайд 2
 Позволяет индивидуализировать коррекционный процесс;  Поддерживает процесс коррекции речи на различных этапах;  Точность и быстрота обработки диагностического материала;  Большой интерес учащихся к современным информационным технологиям ( а следовательно это можно использовать для повышения учебной мотивации);  Наличие компьютерных развивающих тренажеров;  Высокое качество и наглядность стимулирующего материала;  Способствует формированию положительного эмоционального состояния ребёнка.
Слайд 3
В современных условиях логопедические занятия уже не мыслимы без применения новых компьютерных технологий. Логопед сам может готовить задания в электронном виде, используя такие программы как MS PowerPoint, Word, Excel и другие.
Слайд 4
Использование программы создания презентаций MS PowerPoint представляется очень удобной. На слайдах можно разместить необходимый картинный материал, цифровые фотографии, тексты, размеры которых можно варьировать. М_м_ купил_ в м_г_зине в_ту Около дом_ стоит _втомобиль. Соб_к_ сидит около будки. В з_боре был_ огромн_я дыр_ Л ИЗ-ПОД
Слайд 5
Фиолетовый – сиреневый  Чёрный – серый  Жёлтый – лимонный  Красный – бордовый Для последовательного восприятия учащимися учебного материала небольшими “порциями” существует настройка анимации.
Слайд 6
Давай прогуляемся с тобой по лесу и послушаем разные звуки.  При желании можно добавлять музыкальное и голосовое сопровождение к демонстрации презентации.
Слайд 7
Послушай, как рычит косолапый бурый мишка.
Слайд 8
Данная программа удобна для совместной проектной деятельности учащихся и учителя-логопеда.
Слайд 10
Флажок Я в руке - флажок держу И ребятам им машу. Четыре пальца (указательный, средний, безымянный и мизинец) вместе большой опущен вниз. Тыльная сторона ладони к себе. Лодка Лодочка плывет по речке, Оставляя на воде колечки. Обе ладони поставлены на ребро, большие пальцы прижаты к ладоням (как ковшик).
Слайд 11
автоматизации звуков в слогах, словах, предложениях и связной речи Выбери овощи, в названии которых есть звук «Р»
Слайд 12
Груша   Шиповник   Вишня Крыжовник   Инжир   Ежевика Гру.а, кры.овник, .иповник, ин.ир, ви.ня, е.евика Дифференциации звуков в слогах, словах, предложениях и связной речи
Слайд 13
Развитие связной речи и познавательных способностей («Четвёртый лишний», «Загадки») У У
Слайд 14
ЛОШАДЬ ОСЕЛ  КОРОВА ? ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ  На этапе закрепления пройденной темы использую тестовые задания с выбором ответа.
Слайд 16
 При обработке результатов обследовании речи учащихся, для ведения мониторинга речевого развития детей удобно применять MS Excel (“Тестовая экспресс-диагностика сенсомоторного уровня развития речи по методике Фотековой Т.А.”). Данные эксперимента можно представить в таблице и диаграмме.
Слайд 18
 Использование ИКТ в системе работы логопеда позволяет существенно усилить мотивацию ребенка к логопедическим занятиям, сократить время, необходимое для коррекции и автоматизации ряда речевых навыков, формировать у ребенка активную позицию субъекта обучения; систематизировать работу школьного логопеда.

Другие презентации по педагогике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru