- Аппаратное лечение для детей с нарушением зрения

Презентация "Аппаратное лечение для детей с нарушением зрения" (5 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Аппаратное лечение для детей с нарушением зрения" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Аппаратное лечение в МОУ компенсирующего вида № 98 «Хрусталик» для детей с нарушением зрения. учитель – дефектолог Лаптева С.Л.
Слайд 1

Аппаратное лечение в МОУ компенсирующего вида № 98 «Хрусталик» для детей с нарушением зрения

учитель – дефектолог Лаптева С.Л.

Ребенок поступил в наше учреждение. Месяц – период адаптации. Далее – знакомство с таблицей по проверке остроты зрения (рассматриваем и рассказываем, что изображено на картинках), у старших детей (школьников) остроту зрения проверяем по буквам. В случае необходимости проверить остроту зрения у ребен
Слайд 2

Ребенок поступил в наше учреждение. Месяц – период адаптации. Далее – знакомство с таблицей по проверке остроты зрения (рассматриваем и рассказываем, что изображено на картинках), у старших детей (школьников) остроту зрения проверяем по буквам. В случае необходимости проверить остроту зрения у ребенка помогает тифлопедагог.

После проверки остроты зрения ребенка осматривает врач – офтальмолог и делает соответствующие назначения. В зависимости от диагноза и состояния зрительных функций ребенку назначается как консервативное, так и операционное лечение.
Слайд 3

После проверки остроты зрения ребенка осматривает врач – офтальмолог и делает соответствующие назначения.

В зависимости от диагноза и состояния зрительных функций ребенку назначается как консервативное, так и операционное лечение.

Аппаратное лечение детей в ортоптическом кабинете. «Макулостимулятор» - назначается для лечения амблиопии с раннего возраста. Действие прибора основано на предъявлении глазу вращающейся частотно – пространственной контрастной решетки. Идет сильный стимул раздражения фовеальной зоны всего поля амблио
Слайд 4

Аппаратное лечение детей в ортоптическом кабинете

«Макулостимулятор» - назначается для лечения амблиопии с раннего возраста. Действие прибора основано на предъявлении глазу вращающейся частотно – пространственной контрастной решетки. Идет сильный стимул раздражения фовеальной зоны всего поля амблиопичного глаза.

Макулотестер. - предназначен для исследования желтого пятна сетчатки, определения фиксации и лечения амблиопичного глаза при косоглазии. Ребенок смотрит в окуляр, видит равномерно освещенное синее поле, фигурку «самолет» и вращающийся «пропеллер» или «щетки». Ребенку предлагается определить направле
Слайд 5

Макулотестер

- предназначен для исследования желтого пятна сетчатки, определения фиксации и лечения амблиопичного глаза при косоглазии. Ребенок смотрит в окуляр, видит равномерно освещенное синее поле, фигурку «самолет» и вращающийся «пропеллер» или «щетки». Ребенку предлагается определить направление вращения и цвет «фигурки». Если патологических изменений нет, ребенок называет все правильно. Если ребенок видит только синий фон – это отрицательный результат, есть поражение желтого пятна сетчатки, которое приводит к резкому снижению или потере зрения.

Мускултренер. - предназначен для лечения амблиопии высокой степени, тренировки мышц глаза и упражнения глазодвигательных функций. Ребенок следит глазами за перемещающимися световыми точками (красного цвета) при фиксированном подбородке, чтобы не поворачивалась голова.
Слайд 6

Мускултренер

- предназначен для лечения амблиопии высокой степени, тренировки мышц глаза и упражнения глазодвигательных функций. Ребенок следит глазами за перемещающимися световыми точками (красного цвета) при фиксированном подбородке, чтобы не поворачивалась голова.

«Цветотест». - используется для определения характера зрения (монокулярное, одновременное, бинокулярное) и степени его расстройства. Принцип работы прибора основан на разделении полей зрения с помощью светофильтров. К прибору прилагаются красно – зеленые очки для разделения полей зрения. Красные све
Слайд 7

«Цветотест»

- используется для определения характера зрения (монокулярное, одновременное, бинокулярное) и степени его расстройства. Принцип работы прибора основан на разделении полей зрения с помощью светофильтров. К прибору прилагаются красно – зеленые очки для разделения полей зрения. Красные светящиеся объекты видны правым глазом, зеленые – левым, бесцветный объект виден обоими глазами.

Лазерный офтальмологический аппарат «Спекл». - предназначен для лечения амблиопии, начиная с одного месяца и старше, а также при патологии аккомодации, при нистагме, прогрессирующей амблиопии, зрительном утомлении. Идет раздражение глазного дна красным цветом.
Слайд 8

Лазерный офтальмологический аппарат «Спекл»

- предназначен для лечения амблиопии, начиная с одного месяца и старше, а также при патологии аккомодации, при нистагме, прогрессирующей амблиопии, зрительном утомлении. Идет раздражение глазного дна красным цветом.

«Большой безрефлексный офтальмоскоп». - предназначен для диагностики (определение фиксации, исследование глазного дна) и лечения амблиопии. Засветы красным фильтром. Идет раздражение сетчатки глаза красным цветом.
Слайд 9

«Большой безрефлексный офтальмоскоп»

- предназначен для диагностики (определение фиксации, исследование глазного дна) и лечения амблиопии. Засветы красным фильтром. Идет раздражение сетчатки глаза красным цветом.

«Амблиотренер». - предназначен для упражнений при амблиопии с целью повышения зрительной функции амблиопичного глаза, что особенно важно при лечении косоглазия. Идут зрительные раздражения амблиопичного глаза светом разной интенсивности, которые сочетаются с тактильными (найти светящиеся объекты и з
Слайд 10

«Амблиотренер»

- предназначен для упражнений при амблиопии с целью повышения зрительной функции амблиопичного глаза, что особенно важно при лечении косоглазия. Идут зрительные раздражения амблиопичного глаза светом разной интенсивности, которые сочетаются с тактильными (найти светящиеся объекты и закрыть их пальчиком).

Магнитотерапия. «АМО – АТОС – 1» применяется при амблиопии любой этиологии, при спазме аккомодации. Лечебный эффект основан на раздражении колбочкового аппарата сетчатки воздействием магнитного поля, которое сочетается с цветовыми фотостимулами, помогающими ребенку фиксировать внимание. «Амблио -2»
Слайд 11

Магнитотерапия

«АМО – АТОС – 1» применяется при амблиопии любой этиологии, при спазме аккомодации. Лечебный эффект основан на раздражении колбочкового аппарата сетчатки воздействием магнитного поля, которое сочетается с цветовыми фотостимулами, помогающими ребенку фиксировать внимание. «Амблио -2» - отличается от «Амблио -1» постоянным магнитным полем (в «Амблио -1» магнтиное поле бегущее). Цветовые стимулы обеспечивают стимуляцию наибольшего количества клеток цветового зрения.

Амблиостимулятор «Аист». - назначается при амблиопии. Лечение производится за счет воздействия на амблиопичный глаз импульсами красного цвета. Используется для самых маленьких.
Слайд 12

Амблиостимулятор «Аист»

- назначается при амблиопии. Лечение производится за счет воздействия на амблиопичный глаз импульсами красного цвета. Используется для самых маленьких.

Офтальмологический лечебно – тренировочный комплекс общий индивидуальный. - используется для диплоптического лечения косоглазия: разобщение аккомодации и конвергенции, хромодиплоптики или способа цветных светофильтров. Каждой конкретной методике соответствует своя программа.
Слайд 13

Офтальмологический лечебно – тренировочный комплекс общий индивидуальный

- используется для диплоптического лечения косоглазия: разобщение аккомодации и конвергенции, хромодиплоптики или способа цветных светофильтров. Каждой конкретной методике соответствует своя программа.

Бивизотренер. - предназначен для повышения остроты зрения при амблиопии с центральной фиксацией, для развития и закрепления одновременного и бинокулярного зрения. Прибор представляет собой зеркальный разделитель полей зрения. Ребенок через окуляры одним глазом видит в зеркале изображение рисунка, ко
Слайд 14

Бивизотренер

- предназначен для повышения остроты зрения при амблиопии с центральной фиксацией, для развития и закрепления одновременного и бинокулярного зрения. Прибор представляет собой зеркальный разделитель полей зрения. Ребенок через окуляры одним глазом видит в зеркале изображение рисунка, которое проецируется на основание прибора. Это мнимое изображение вторым глазом воспринимается как действительное, что побуждает оба глаза к совместной деятельности.

Синоптофор. - предназначен для лечения и диагностики. Можно определить объективный и субъективный угол косоглазия, фузионные резервы, способность к бинокулярному слиянию, наличие или отсутствие функциональной скотомы. Работа синоптофора основана на принципе разделения полей зрения. Парные объекты ра
Слайд 15

Синоптофор

- предназначен для лечения и диагностики. Можно определить объективный и субъективный угол косоглазия, фузионные резервы, способность к бинокулярному слиянию, наличие или отсутствие функциональной скотомы. Работа синоптофора основана на принципе разделения полей зрения. Парные объекты раздельно предъявляют обоим глазам. При отсутствии косоглазия рисунки сливаются. При косоглазии рисунки ребенок видит раздельно.

Компьютер. - включает разные компьютерные программы, направленные на лечение косоглазия, амблиопии и др.
Слайд 16

Компьютер

- включает разные компьютерные программы, направленные на лечение косоглазия, амблиопии и др.

Еще в офтальмологическом кабинете имеются: Цветные светофильтры, призмы Гершеля – которые вызывают двоение объекта. Ребенок должен умственно, а затем и зрительно соединить два объекта в один. Очки Боголини – используются для закрепления одновременного и устойчивого бинокулярного зрения. Офтальмотрен
Слайд 17

Еще в офтальмологическом кабинете имеются:

Цветные светофильтры, призмы Гершеля – которые вызывают двоение объекта. Ребенок должен умственно, а затем и зрительно соединить два объекта в один. Очки Боголини – используются для закрепления одновременного и устойчивого бинокулярного зрения. Офтальмотренажер «Микротуман» - для лечения начальной и прогрессирующей близорукости.

Большое значение в процессе аппаратного лечения детей имеет совместная деятельность сестры – ортоптистки и тифлопедагога: адаптация к учреждению, лечению (знакомство с аппаратами), особому гибкому режиму; выполнение рекомендаций и назначений врача (особое значение придается чистоте очков, ношению ок
Слайд 18

Большое значение в процессе аппаратного лечения детей имеет совместная деятельность сестры – ортоптистки и тифлопедагога:

адаптация к учреждению, лечению (знакомство с аппаратами), особому гибкому режиму; выполнение рекомендаций и назначений врача (особое значение придается чистоте очков, ношению окклюдоров); совместная (по мере необходимости) проверка основных зрительных функций, обсуждение результатов; выбор единого подхода к ребенку в зависимости от зрительного диагноза, возможностей и личностных качеств; разработка рекомендаций для родителей.

Спасибо за внимание! Наш адрес: ул. Ярославская д. 24а
Слайд 19

Спасибо за внимание!

Наш адрес: ул. Ярославская д. 24а

Список похожих презентаций

Разработка и реализация адаптированной образовательной программы для детей с нарушением интеллекта в рамках ФГОС ДО

Разработка и реализация адаптированной образовательной программы для детей с нарушением интеллекта в рамках ФГОС ДО

Характеристика нарушений при умственной отсталости. Умственно отсталые – это дети, у которых в результате грубого органического поражения головного ...
Рекомендации для родителей по адаптации детей к условиям детского сада

Рекомендации для родителей по адаптации детей к условиям детского сада

Традиционно под адаптацией понимается процесс вхождения человека в новую для него среду и приспособление к ее условиям. Это универсальное явление ...
ФГОС для детей с ТНР

ФГОС для детей с ТНР

Основания комплектования. Психолого-педагогическая классификация (Р.Е. Левина) Учитывается: Сохранный интеллект Сохранный слух Лингвистическая структура ...
Проект ФГОС для детей с ограниченными возможностями

Проект ФГОС для детей с ограниченными возможностями

Государственные гарантии образования детей с ОВЗ. Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской ...
Рекомендации для родителей по обучению детей ПДД

Рекомендации для родителей по обучению детей ПДД

Причины детского дорожно-транспортного травматизма:. Неумение наблюдать. Невнимательность. Недостаточный надзор взрослых за поведением детей. Рекомендации ...
ФГОС для детей с ОВЗ. Дифференциация уровней и вариантов

ФГОС для детей с ОВЗ. Дифференциация уровней и вариантов

Уровни СФГОС: цензовый уровень не цензовый. Варианты СФГОС. Первый вариант Второй вариант Третий вариант Четвертый вариант. Каждый вариант СФГОС определяет:. ...
Формат презентации для защиты диплома

Формат презентации для защиты диплома

актуальность работы цель работы, постановка задачи объект исследования, результаты анализа объекта (можно показать разбиение цели на подцели и отметить ...
Труд с точки зрения закона

Труд с точки зрения закона

Трудовое право - отрасль права, нормы которой регулируют общественно-трудовые отношения. Трудовые правоотношения - общественные отношения в сфере ...
Азбука для РОДИТЕЛЕЙ

Азбука для РОДИТЕЛЕЙ

Психологические особенности младшего школьника. эмоции преобладают над разумом. высокая чувствительность. единое восприятие окружающего мира. главные ...
Создание презентации для защиты дипломной работы

Создание презентации для защиты дипломной работы

Презентация к диплому - это краткое наглядное изложение информации по содержанию дипломной работы, представленное посредством программы Microsoft ...
Правила для детского сада

Правила для детского сада

В садик не бери конфетки, Ведь другим обидно деткам. Маму провожай спокойно И веди себя достойно. Не дерись и не ругайся, Грубо ты не выражайся. Воспитательницу ...
Проблема воспитания правовой культуры у детей

Проблема воспитания правовой культуры у детей

ПЛАН:. 1.Права и обязанности родителей и детей. 2.Воспитание ответственности. 3. Если подросток попал в милицию…. ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА - система ценностей, ...
для дипломной работы

для дипломной работы

иллюстрация. Острая необходимость… Недостаточное освещение данной темы в практических разработках…. Актуальность выбранной темы определяется следующим:. ...
Защита детей от вредной информации

Защита детей от вредной информации

Электронные игры. Хотя исследования в области электронных игр в достаточной степени являются новыми, они четко подразделяются на основанные и неоснованные ...
Демократия, для учителя

Демократия, для учителя

ЧТО ТАКОЕ ДЕМОКРАТИЯ? Демократия. -свободные и равные выборы, -гарантии прав меньшинства, -активность негосударственных организаций, -полит.активность ...
Диапазон различий в развитии детей с ОВЗ

Диапазон различий в развитии детей с ОВЗ

Диапазон различий в развитии детей с ОВЗ поступающих в школу чрезвычайно велик. Глухие дети Слепые дети. Дети с речевыми нарушениями. Слабослышащие ...
Вставка гиперссылок для управления презентацией PowerPoint

Вставка гиперссылок для управления презентацией PowerPoint

Цели урока:. познакомиться с понятием гиперссылка; узнать о назначении гиперссылок в презентации (зачем они нужны?); научиться выполнять вставку гиперссылок; ...
Всегда ли существовала проблема отцов и детей

Всегда ли существовала проблема отцов и детей

Гипотеза. Проблема «отцов и детей» существовала всегда. План проведения исследования. Провести практическую работу (анкетирование среди одноклассников, ...
Время беречь детей

Время беречь детей

ЗАКОН ГОДА. «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае». 21 июля 2008г. Тема дня: «Время беречь ...
Права детей – забота государства

Права детей – забота государства

«Однажды люди со всех концов земли решили собраться вместе. Кто-то приехал с запада, кто-то с востока, с севера и юга, из богатой страны и из бедной. ...

Конспекты

Труд с точки зрения закона

Труд с точки зрения закона

Урок для 6 класса по теме «Труд с точки зрения закона». (к учебнику обществознания 6 класса А.И. Кравченко и Е.А. Певцовой). . . Как сделать интересным ...
Труд с точки зрения закона

Труд с точки зрения закона

Тема. : Труд с точки зрения закона. Цели. :. рассмотреть особенности законодательства в области организации детского труда; развивать учебно-исследовательские ...
Права ребенка глазами детей

Права ребенка глазами детей

МБОУ Карсунская средняя общеобразовательная школа. Урок для 10 класса на тему. «Права ребенка глазами детей». Над проектом работала команда ...
Самый трудный год для ребенка

Самый трудный год для ребенка

Самый трудный год для ребенка. Школа — новый и очень важный этап в жизни и детей, и их родителей. О том, что будет сложно, взрослые, конечно, знают. ...
Права детей

Права детей

Игра-путешествие «Права детей». Цель:. В игровой форме познакомить учащихся с Конвенцией о правах ребенка; способствовать формированию у учащихся ...
Права детей

Права детей

Константиновская общеобразовательная школа. Урок по обществознанию в 8 классе по теме:. "Права детей". Учитель: Новокшонова Н.С. ...
Положение детей в мире

Положение детей в мире

Конспект урока на тему. «Положение детей в мире». Учитель:. Прошу каждого, присутствующего на уроке, оценить свое настроение цветом на плакате. ...
Законы писаны для всех

Законы писаны для всех

«Законы писаны для всех». Мы знаем о законе мало, не больше всех иных,. Мы знаем, делать нужно то, что благо для других. Не нужно думать и гадать, ...
Гимнастика для глаз

Гимнастика для глаз

. Конспект урока на тему «Гимнастика для глаз». . Наши глаза трудятся целый день, а мы часто вместо того, чтобы дать им отдохнуть, усаживаемся ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 марта 2019
Категория:Обществознание
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации