Конспект урока «Законы писаны для всех» по обществознанию

«Законы писаны для всех»

Мы знаем о законе мало, не больше всех иных,

Мы знаем, делать нужно то, что благо для других.

Не нужно думать и гадать, пытаться описать закон

Его лишь нужно соблюдать, не наносить урон.

Вед. Ребята, сегодня мы поговорим о законах, которые обязаны соблюдать все люди, о правах и обязанностях взрослых и детей. Для начала я хочу вам напомнить об основных законодательных документах.

• Однажды люди со всех концов Земли решили собраться вместе. Кто-то приехал с запада, кто-то с востока, с севера и юга, из богатой страны и бедной. Здесь были и мужчины, и женщины. Они отличались друг от друга тем, что говорили на разных языках, поклонялись разным богам. Многие приехали из тех мест, где шла война, где гибли люди. Другие приехали из стран, где людей часто преследуют за их религию, за их политические взгляды. Всех объединяло одно желание: чтобы никогда больше не было войн, чтобы никто не знал страха и нужды, чтобы никто никогда не мог наказывать людей без вины. Поэтому они все написали Закон. Они привели в этом документе список прав, которые имеет каждый человек на Земле, в том числе и ребенок, для того чтобы все знали и уважали эти права. Называется этот закон – «Всеобщая декларация прав человека» и действует он на всем земном шаре, все люди нашей планеты обязаны соблюдать все правила, записанные в этой декларации. В силу она вступила 10 декабря 1948 года. Так же все люди должны соблюдать все правила и законы, записанные в «Конвенции о правах ребенка». Конвенция о правах ребенка вступила в  силу 2 сентября 1990 года. Конвенция рассматривает ребенка как самостоятельную личность, наделенную правами и способную в той или иной степени к защите. В соответствии с этим международным документом Россия приняла на себя многочисленные обязательства по обеспечению прав ребенка. Все граждане России обязаны соблюдать законы, закрепленные Конституцией РФ.

А теперь давайте поиграем в деловую игру, которая называется «Законы писаны для всех».

1 конкурс - «Можно – нельзя» - если я называю понятие, которое все дети должны делать в соответствии с «Конвенцией о правах ребенка», то вы должны хлопать в ладоши, если я говорю неправильно, то вы должны топать ногами.

- уважать; - воровать; - обманывать; - помогать; - сочувствовать; - вредничать; - драться; - слушать учителя; - соблюдать школьные правила; - мешать на уроках; - кричать; - не допускать оскорблений; - беречь школьное имущество; - не делать плохого другим.

2 конкурс - Теперь ребята покажите свои знания правовой терминологии. Отгадайте по моим подсказкам зашифрованные слова.

1. Слово из 5 букв. Нормативный правовой акт, изданный высшим органом

государственной власти (закон).

2. Слово из 5 букв. Заключение под стражу (арест).

3. Слово из 9 букв. Предусмотренная законом мера государственного принуждения, применяемая к лицу за совершенное правонарушение (наказание)

1. Слово из 18 букв. Граждане, не достигшие восемнадцатилетнего возраста (несовершеннолетние).

2. Слово из 7 букв. Постановление, вынесенное судом первой инстанции в результате судебного разбирательства (приговор).

6. Слово из 14 букв. Противоправное деяние, причиняющее вред обществу

(правонарушение).

7. Слова из 13 букв. Лицо, задержанное по подозрению в совершении преступления (подозреваемый).

«Права литературных героев» так называется наш следующий 3 конкурс

Ответе, какие права героев были нарушены.

«Золушка» - право на отдых и досуг, разумное ограничение рабочего дня. «Дюймовочка» - право на личную неприкосновенность.

«Серая шейка», «Красная Шапочка» - право на жизнь и свободу.

«Три поросенка», «Заюшкина избушка» - право на неприкосновенность жилища.

«Золотой ключик, или приключения Буратино» - право владеть своим имуществом.

Ответе, каким правом герои сказок воспользовались.

«Лягушка – путешественница», - правом свободного передвижения и выбора местожительства.

«Сказка о попе и его работнике Балде» - право работающего на справедливое вознаграждение.

Алиса – девочка из будущего - право пользоваться научно-техническими достижениями.

«Семейные обязанности» - название 4 конкурса

Давайте попробуем заглянуть в будущее. Когда вы вырастите, у каждого из вас обязательно появятся свои семьи. Назовите обязанности каждого члена семьи.

ПАПА – работать, обеспечивать семью;

• если что-то испортилось в квартире, производить ремонт;

• охранять порядок и покой в доме;

• заниматься воспитанием детей;

МАМА - должна создавать семейный уют (шить, убирать, стирать, готовить);

• воспитывать детей;

• ходить на работу;

ДЕТИ - ходить в школу (дома учить уроки, а из школы приносить хорошие отметки);

- помогать родителям (уборка комнаты, вынос мусора, мытье посуды и т.д.)

• слушаться и уважать своих родителей.

5 конкурс «Преступные группировки»

Из предложенных формулировок нужно выбрать ту, которая соответствует определению преступной группы.

А. Группа называется преступной, если в нее входит много людей и они совершают противоправное действие.

Б. Группа называется преступной, если хотя бы два лица совместно участвовали в совершении преступления в качестве его исполнителей.

В. Группа называется преступной, если несколько человек сговорились о совершении преступления.

Необходимо подчеркнуть, кто по вашему мнению попадает в преступную группу?

• Слабохарактерный человек

• Лидер по своему характеру

• Человек, который не может противостоять большинству

• Человек, который умеет добиваться поставленной цели

• Трус по своей сущности

• Человек, который всегда отстаивает свою точку зрения

• Человек, который не умеет соизмерять свои возможности с потребностями

• Человек, который ради других способен себе сделать хуже

• Безжалостный человек

6 конкурс - Правовая викторина.

1. Назовите основные нормативные документы, в которых закреплены права человека.

(Конституция РФ, Всеобщая декларация прав человека, Конвенция о правах ребенка).

2. С какого возраста наступает уголовная ответственность за ряд таких преступлений как: убийство, умышленное нанесение телесных повреждений причинивших расстройство здоровья, изнасилование, разбой, грабеж, кражу, злостное хулиганство?

• 14 лет

• 16 лет

• 18 лет

3. Всеобщая декларация прав человека была принята:

• 15 февраля 1949 года

• 10 марта 1950 года

• 10 декабря 1948 года

4. С какого возраста детям разрешено подрабатывать

• с 12 лет

• с 14 лет

• с 16 лет

1

з . . . н

А. Группа называется преступной, если в нее входит много людей и они совершают противоправное действие.

Б. Группа называется преступной, если хотя бы два лица совместно участвовали в совершении преступления в качестве его исполнителей.

В. Группа называется преступной, если несколько человек сговорились о совершении преступления.

• Слабохарактерный человек

• Лидер по своему характеру

• Человек, который не может противостоять большинству

• Человек, который умеет добиваться поставленной цели

• Трус по своей сущности

• Человек, который всегда отстаивает свою точку зрения

• Человек, который не умеет соизмерять свои возможности с потребностями

• Человек, который ради других способен себе сделать хуже

• Безжалостный человек