- Знакомство учащихся с искусством Японии на занятиях оригами

Презентация "Знакомство учащихся с искусством Японии на занятиях оригами" по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Знакомство учащихся с искусством Японии на занятиях оригами" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

ГБОУ ДОД ДДТ «ОЛИМП» Выборгского района Санкт-Петербурга. Виртуальная экскурсия (по залам Государственного Эрмитажа) Тема: «Знакомство учащихся с искусством Японии на занятиях оригами» Автор: Дубинина Татьяна Николаевна, педагог дополнительного образования. Санкт-Петербург 2011 год
Слайд 1

ГБОУ ДОД ДДТ «ОЛИМП» Выборгского района Санкт-Петербурга

Виртуальная экскурсия (по залам Государственного Эрмитажа) Тема: «Знакомство учащихся с искусством Японии на занятиях оригами» Автор: Дубинина Татьяна Николаевна, педагог дополнительного образования

Санкт-Петербург 2011 год

Оглавление. 1. 1 слайд - Титульный лист 2. 2 слайд - Оглавление 3. 3 слайд - Введение 4. 4 слайд - Искусство Японии в собрании Эрмитажа 5. 5,6 слайды - Ксилография 6. 7-9 слайды - Нэцкэ 7. 10,11 слайды - Театр Японии. Маски театра Но 8.12слайд - Костюм театра Но 9.13 слайд - Кимоно 10.14 слайд- Колл
Слайд 2

Оглавление

1. 1 слайд - Титульный лист 2. 2 слайд - Оглавление 3. 3 слайд - Введение 4. 4 слайд - Искусство Японии в собрании Эрмитажа 5. 5,6 слайды - Ксилография 6. 7-9 слайды - Нэцкэ 7. 10,11 слайды - Театр Японии. Маски театра Но 8.12слайд - Костюм театра Но 9.13 слайд - Кимоно 10.14 слайд- Коллекция прикладного искусства в Эрмитаже 11.15 слайд –Блюдо (фарфор) 12. 16 слайд – Ваза из керамики 13. 17 слайд - Холодное оружие 14. 18 слайд - Костюм самурая 23. 32,33 слайды -Японская живопись 24. 34 слайд - Библиография

Введение. Главной задачей эстетического воспитания в начальной школе является вовлечение учащихся в атмосферу искусства, а это возможно только в музее. Государственный Эрмитаж предоставляет возможность познакомиться с материалами изобразительного и декоративно-прикладного искусства по разнообразным
Слайд 3

Введение

Главной задачей эстетического воспитания в начальной школе является вовлечение учащихся в атмосферу искусства, а это возможно только в музее. Государственный Эрмитаж предоставляет возможность познакомиться с материалами изобразительного и декоративно-прикладного искусства по разнообразным темам. Осуществить экскурсию с детьми можно по его залам, а также совершить виртуальную экскурсию на сайте Эрмитажа /www.hermitagemuseum.org/, познакомиться с историей искусства Японии и ее культурой.

Искусство Японии. Около 8 тысяч произведений насчитывает самое многочисленное в России собрание японского искусства ХШ – Х1Х вв. Главным образом, это памятники периода Токугава (1603 - 1868) - времени последнего расцвета традиционной культуры Японии. В Эрмитаже хранятся 1500 листов цветной ксилограф
Слайд 4

Искусство Японии

Около 8 тысяч произведений насчитывает самое многочисленное в России собрание японского искусства ХШ – Х1Х вв. Главным образом, это памятники периода Токугава (1603 - 1868) - времени последнего расцвета традиционной культуры Японии. В Эрмитаже хранятся 1500 листов цветной ксилографии, среди которых работы известных мастеров японской гравюры с сер. XVIII до ХХ века (Сюзюки Харунобу, Утагава Кунисада, Итиносай Куниёси и др.); немногочисленными, но интересными образцами представлена японская живопись.

Японская гравюра Ксилография (от греч. хэlon дерево и grбpho пишу, рисую), гравюра на дереве, один из видов гравюры. Печатная форма (клише) выполняется ручным гравированием. Японский художник Утагава Кунисада (1786-1864)
Слайд 5

Японская гравюра Ксилография (от греч. хэlon дерево и grбpho пишу, рисую), гравюра на дереве, один из видов гравюры. Печатная форма (клише) выполняется ручным гравированием. Японский художник Утагава Кунисада (1786-1864)

Ксилография Японский художник Итиносай Куниёси «Цветущая сакура» Сакура – это японское название декоративной вишни и её цветов
Слайд 6

Ксилография Японский художник Итиносай Куниёси «Цветущая сакура» Сакура – это японское название декоративной вишни и её цветов

Нэцкэ Наиболее ценной частью японского фонда Эрмитажа является коллекция нэцкэ - миниатюрной скульптуры XVII - XIX веков, насчитывающая более тысячи произведений. Все известные школы резьбы, все наиболее значительные мастера и характерные для нэцкэ сюжеты отображены в эрмитажном собрании. Три обезья
Слайд 7

Нэцкэ Наиболее ценной частью японского фонда Эрмитажа является коллекция нэцкэ - миниатюрной скульптуры XVII - XIX веков, насчитывающая более тысячи произведений. Все известные школы резьбы, все наиболее значительные мастера и характерные для нэцкэ сюжеты отображены в эрмитажном собрании.

Три обезьяны, играющие в го

Щенок на циновке

Нэцкэ – брелок или противовес помощью которого на поясе крепили кисет с табаком, связку ключей или инро- коробочку для парфюмерии и лекарств. Необходимость такого приспособления была вызвана отсутствием карманов в японском традиционном костюме. Специфика художественного оформления подобного брелока
Слайд 8

Нэцкэ – брелок или противовес помощью которого на поясе крепили кисет с табаком, связку ключей или инро- коробочку для парфюмерии и лекарств. Необходимость такого приспособления была вызвана отсутствием карманов в японском традиционном костюме. Специфика художественного оформления подобного брелока (в виде резной скульптуры, рельефной пластинки и т.п.) была заимствена из Китая. Нэцкэ — одновременно и утилитарная деталь костюма, имеющая специфическую форму, и художественное произведение, оформленное в определённом стиле. Основным материалом при изготовлении нэцкэ была слоновая кость.

Нэцкэ — одновременно и утилитарная деталь костюма, имеющая специфическую форму, и художественное произведение, оформленное в определённом стиле. Основным материалом при изготовлении нэцкэ была слоновая кость. Мастера-профессионалы превращают нэцкэ в самостоятельный вид искусства, со специфическим на
Слайд 9

Нэцкэ — одновременно и утилитарная деталь костюма, имеющая специфическую форму, и художественное произведение, оформленное в определённом стиле. Основным материалом при изготовлении нэцкэ была слоновая кость. Мастера-профессионалы превращают нэцкэ в самостоятельный вид искусства, со специфическим набором форм, материалами, кругом сюжетов и символикой.

Театр Японии Одним из ранних видов театра стал театр но (яп. 能 но: «талант, мастерство»), сложившийся в Х1У-ХУ веках, актёры играли в масках и роскошных костюмах. Театр считается «маскированной» драмой, но маски (о-мотэ) надевают лишь ситэ и ваки. В ХУП веке сложился один из наиболее известных видов
Слайд 10

Театр Японии Одним из ранних видов театра стал театр но (яп. 能 но: «талант, мастерство»), сложившийся в Х1У-ХУ веках, актёры играли в масках и роскошных костюмах. Театр считается «маскированной» драмой, но маски (о-мотэ) надевают лишь ситэ и ваки. В ХУП веке сложился один из наиболее известных видов японского традиционного театра — кабуки (яп. 歌舞伎 «песня, танец, мастерство»), актёры этого театра были исключительно мужчины, их лица были сложным образом загримированы. Высоко ценится искусство оннагата ( яп. 女形 женский образ), актёров, исполняющих женские роли.

Маски театра Но
Слайд 11

Маски театра Но

Костюм театра Но Каригину Первая половина Х1Хв. Шелк
Слайд 12

Костюм театра Но Каригину Первая половина Х1Хв. Шелк

Кимоно́ (яп. 着物, кимоно, «одежда»;яп.服, вафуку, «национальная одежда») — традиционная одежда в Японии. С середины XIX века считается японским «национальным костюмом». Также кимоно является рабочей одеждой гейши и майко (будущая гейша).
Слайд 13

Кимоно́ (яп. 着物, кимоно, «одежда»;яп.服, вафуку, «национальная одежда») — традиционная одежда в Японии. С середины XIX века считается японским «национальным костюмом». Также кимоно является рабочей одеждой гейши и майко (будущая гейша).

В коллекции прикладного искусства Государственного Эрмитажа: холодное оружие ( клинки, цуба, мэнуки и др.), собрание фарфора и керамики ( свыше 2000 экземпляров), лаки XIV -XX веков, образцы тканей и костюма.
Слайд 14

В коллекции прикладного искусства Государственного Эрмитажа: холодное оружие ( клинки, цуба, мэнуки и др.), собрание фарфора и керамики ( свыше 2000 экземпляров), лаки XIV -XX веков, образцы тканей и костюма.

Блюдо из фарфора
Слайд 15

Блюдо из фарфора

Ваза из керамики
Слайд 16

Ваза из керамики

Японская живопись
Слайд 17

Японская живопись

Большая волна в Канагава. Кацусика Хокусай
Слайд 18

Большая волна в Канагава. Кацусика Хокусай

Холодное оружие – самурайские мечи, клинки
Слайд 19

Холодное оружие – самурайские мечи, клинки

Костюм воина-самурая
Слайд 20

Костюм воина-самурая

Библиография. 1. Афонькины С.Ю и Е.Ю Всё об оригами. – СПб.: Кристалл, 2004 2. Бакшеев Е. Обычаи, культы и поверия о-вов Мияко.Окинава.- М.: Молодая гвардия, 1999 3. Бакшеев Е. В поисках «Богинииз Ниима»: по следам легенды «Почему перестали рождаться красавицы». Часть 1 и П. – М.: Молодая гвардия, 2
Слайд 21

Библиография

1. Афонькины С.Ю и Е.Ю Всё об оригами. – СПб.: Кристалл, 2004 2. Бакшеев Е. Обычаи, культы и поверия о-вов Мияко.Окинава.- М.: Молодая гвардия, 1999 3. Бакшеев Е. В поисках «Богинииз Ниима»: по следам легенды «Почему перестали рождаться красавицы». Часть 1 и П. – М.: Молодая гвардия, 2000 4. Журнал «Оригами. Искусство складывания из бумаги». - М.: Аким, 2000-2002 5. Кабачинская Е.Л. Календарь японских праздников. – СПб.: 2003. 6. Николаева Н. С. Декоративное искусство Японии. - М.: Искусство, 1972 7 Нэцкэ. Серия «Мастера и шедевры». Сост. Афонькин С. Ю. - СПб.: Бестиарий, 2007 8. Нэцке и японская гравюра из собрания С. П. Варшавского. Каталог выставки. - Л.: Искусство, 1983 9. Успенский М. В. Нэцке. - Л.: Искусство, 1986 10. Фото Япония. Журнал № 4, 1993. Сайт Эрмитажа www.hermitagemuseum.org/

Список похожих презентаций

Вопросы управления персоналом в крупных компаниях США и Японии

Вопросы управления персоналом в крупных компаниях США и Японии

Введение. Известный опыт менеджмента персонала в ведущих компаниях США и Японии представляет интерес и для российских организаций. Ставка на индивидуальность ...
II школьная научно- практическая конференция учащихся 5-7 классов «Осенний марафон »

II школьная научно- практическая конференция учащихся 5-7 классов «Осенний марафон »

. ГАРМОНИЯ В МНОГООБРАЗИИ. Мысли как человек действующий и действуй, как человек мыслящий. ПРИНЦИП ЖИЗНИ ВЕЛИКИХ ЛЮДЕЙ. «Человек одинаков во всех ...
Вопросы профилактики наркомании среди учащихся

Вопросы профилактики наркомании среди учащихся

Цель работы:. разработка программы по профилактике наркомании среди учащихся на основе составленной комплексной диагностической программы. Задачи:. ...
Воля и пути её формирования у учащихся

Воля и пути её формирования у учащихся

Цель: актуализация значения волевого поведения подростков. Задачи: Обобщить знания родителей о развитии воли в подростковом возрасте; 2. Оценить уровень ...
Воздействие человека на природу

Воздействие человека на природу

Экология. - это наука о взаимодействии человека с природой. Воздействие человека на природу изменилось. Присваивающее хозяйство: охота собирательство ...
Внимательность на уроках

Внимательность на уроках

О невнимательности в стихах…. Почему с героем стихотворения происходили такие нелепые события? Какое качество отсутствовало у героя стихотворения? ...
Влияние человечества на эволюцию биосферы. История экологических кризисов

Влияние человечества на эволюцию биосферы. История экологических кризисов

Результаты воздействия человечества на природное окружение проявляются по истечении более длительных периодов, чем история различных групп людей. ...
Влияние социальных сетей на подростков

Влияние социальных сетей на подростков

Социальные сети – это платформы для построения социальных отношений между людьми, которые разделяют определенные интересы, деятельность, или же имеют ...
Гимнастические упражнения на снарядах

Гимнастические упражнения на снарядах

Эпиграф. «Гимнастика, физкультура, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную ...
Взгляд на общество в истории

Взгляд на общество в истории

Система и общество. Системный подход в науке позволяет рассматривать сложные объекты как системы. Система - совокупность элементов, находящихся в ...
Взаимосвязь тонуса вегетативной нервной системы и уровня здоровья учащихся

Взаимосвязь тонуса вегетативной нервной системы и уровня здоровья учащихся

Уровень здоровья. Здоровье может иметь разные уровни: высокий уровень здоровья средний уровень здоровья низкий уровень здоровья Под уровнем здоровья ...
Вещные и иные права на землю

Вещные и иные права на землю

В Е Щ Н Ы Е П Р А В А Н А З Е М Л Ю. ПРАВО СОБСТВЕННОСТИ. ПРАВО ПОЖИЗНЕННОГО НАСЛЕДУЕМОГО ВЛАДЕНИЯ ЗЕМЕЛЬНЫМ УЧАСТКОМ. СЕРВИТУТ. ПРАВО ПОСТОЯННОГО ...
Быт, традиции и семейные обряды казаков на Дону

Быт, традиции и семейные обряды казаков на Дону

Богатство донского поэтического творчества. Казаки – народ исконно русских корней и православной веры, создавший за многие столетия своего существования ...
Бухгалтерский учет расходов и затрат на производство продукции (работ, услуг).

Бухгалтерский учет расходов и затрат на производство продукции (работ, услуг).

Определение нематериальных активов. Согласно ПБУ 14/2007 к нематериальным активам относят те, в отношении которых одновременно выполняются следующие ...
Атмосферное давление: влияние на человека

Атмосферное давление: влияние на человека

Что же такое «атмосферное давление»?  Давление атмосферы на все находящиеся в ней предметы и Земную поверхность. Атмосферное давление создаётся гравитационным притяжением ...
Авторское право на архитектурные произведения

Авторское право на архитектурные произведения

Согласно статье 1259 ГК РФ объектами авторских прав являются:. В том числе в виде проектов, чертежей, изображе-ний и макетов! Субъекты авторского ...
Высшее образование в Японии

Высшее образование в Японии

Общее образование в Японии имеет свою весьма четкую структуру: Начальная школа (1-6 классы) — сёгакко , Средняя школа (7-9 классы) — тюгакко , Старшая ...
Взгляды старшеклассников на семейно-брачные отношения

Взгляды старшеклассников на семейно-брачные отношения

Семья – древнейший институт человеческого взаимодействия между мужем и женой, родителями и детьми, основанный на браке, как исторически обусловленной ...
Добрым людям на загляденье"

Добрым людям на загляденье"

Цель: Закрепление знаний детей об истории возникновения народных промыслов. Формирование у детей познавательного интереса к русской культуре через ...
Влияние алкоголя и табака на организм человека

Влияние алкоголя и табака на организм человека

Курение и потребление алкоголя несовместимы со здоровым образом жизни.    Академик Иван Петрович Павлов говорил: "Не пейте вина, не огорчайте сердце ...

Конспекты

Элективные курсы как один из вариантов развития познавательных способностей учащихся

Элективные курсы как один из вариантов развития познавательных способностей учащихся

Конспект урока на тему «Элективные курсы как один из вариантов развития познавательных способностей учащихся». Система образования в нашей стране ...
Компетентностный поход в обучении истории и обществознания, как средство формирования активной гражданской позиции учащихся

Компетентностный поход в обучении истории и обществознания, как средство формирования активной гражданской позиции учащихся

МОУ Волосатовская средняя общеобразовательная школа. . Селивановского района. . Владимирской области. Конспект ...
Общий взгляд на Древний восток

Общий взгляд на Древний восток

. Автор. Михонина Елена Евгеньевна. МАОУ «СОШ №124». . Класс. . 5. . . Программа. . Программа по всеобщей истории. 5-9 классы. ...
Влияние внутренней и внешней мотивации на климат организации

Влияние внутренней и внешней мотивации на климат организации

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеразвивающего вида № 38 «Красная шапочка». . города Вологды. . . ...
Создание юридического лица на примере общества с ограниченной ответственностью

Создание юридического лица на примере общества с ограниченной ответственностью

Интегрированный урок. (право+экономика). «Создание юридического лица на примере. . общества с ограниченной ответственностью». 10 класс. ...
Право на образование

Право на образование

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа №5. г. Ртищево Саратовской области». ...
Право на защиту: война

Право на защиту: война

ГБОУ ООШ с. Муханово муниципального района Кинель – Черкасский Самарской области. . . Учитель обществознания: Михайленко Ольга Александровна. ...
Права ребёнка. Что такое право. Право ребёнка на защиту от жестокости и насилия

Права ребёнка. Что такое право. Право ребёнка на защиту от жестокости и насилия

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА. урока “Человек и мир” во 2 классе. Учитель УО ОГОСШ № 12 г.Орши. : Романенко Жанна Михайловна. Изучаемая тема. : “Человек ...
Имею право на права

Имею право на права

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №50». города Калуги. Конспект классного часа. ...
Жизнь дана на добрые дела

Жизнь дана на добрые дела

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа. с. Верхнемарково. . БЕСЕДА-ДИАЛОГ С ИГРОВЫМИ ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Обществознание
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации