- Контроль за распространением инфекции

Презентация "Контроль за распространением инфекции" по медицине – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6

Презентацию на тему "Контроль за распространением инфекции" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Медицина. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 6 слайд(ов).

Слайды презентации

Контроль за распространением инфекции. Презентация по дисциплине: «Основы Сестринского Дела» Автор: Филатова А.С. Лекция 5
Слайд 1

Контроль за распространением инфекции

Презентация по дисциплине: «Основы Сестринского Дела» Автор: Филатова А.С. Лекция 5

Бактериологическое и паразитологическое исследования проводятся для диагностики и осуществления контроля над распространением инфекции. Емкости для проб получают накануне в бактериологической (паразитологической) лаборатории. Бактериологическое и паразитологическое исследования
Слайд 2

Бактериологическое и паразитологическое исследования проводятся для диагностики и осуществления контроля над распространением инфекции. Емкости для проб получают накануне в бактериологической (паразитологической) лаборатории.

Бактериологическое и паразитологическое исследования

Материал для исследований нужно брать до начала антибактериальной терапии или через 8-10 ч после введения последней дозы антибактериального препарата; Чтобы избежать загрязнения пробы микрофлорой окружающей среды, необходимо соблюдать строжайшую асептику: Использовать: А) ватные тампоны для взятия б
Слайд 3

Материал для исследований нужно брать до начала антибактериальной терапии или через 8-10 ч после введения последней дозы антибактериального препарата; Чтобы избежать загрязнения пробы микрофлорой окружающей среды, необходимо соблюдать строжайшую асептику: Использовать: А) ватные тампоны для взятия бактериологического материала из раны, со слизистых оболочек (носа, глаз, зева); Б) проволочную петлю для взятия бактериологического материала из влагалища, анального отверстия В) стерильную посуду для непосредственного сбора мочи, мокроты, кала. Количество материала должно быть достаточным для исследования, и при необходимости – для его повторения.

Подготовка к взятию пробы биологического материала для бактериологического и паразитологического исследования

Транспортировку полученного биоматериала в лабораторию производят в максимально короткие сроки; Если материал нельзя немедленно транспортировать в лабораторию, его следует хранить в холодильнике, или в специальных транспортных средах, когда транспортировка длится более 24 ч, а также, когда микроорга
Слайд 4

Транспортировку полученного биоматериала в лабораторию производят в максимально короткие сроки; Если материал нельзя немедленно транспортировать в лабораторию, его следует хранить в холодильнике, или в специальных транспортных средах, когда транспортировка длится более 24 ч, а также, когда микроорганизмы погибают почти сразу после взятия; Биоматериал для культивирования строгих анаэробов транспортировать в специальных флаконах, заполненных газом; Материал для бакисследования транспортировать в специальных жестких емкостях (бикс и т.п.);

Требования к транспортировке биоматериала

К клиническому образцу необходимо приложить сопроводительный документ, содержащий следующие сведения: Характер (вид) материала; ФИО пациента; Возраст пациента; Название лечебного учреждения или его отделения; Номер медицинской карты стационарного больного; Предполагаемый диагноз; Результаты предыдущ
Слайд 5

К клиническому образцу необходимо приложить сопроводительный документ, содержащий следующие сведения: Характер (вид) материала; ФИО пациента; Возраст пациента; Название лечебного учреждения или его отделения; Номер медицинской карты стационарного больного; Предполагаемый диагноз; Результаты предыдущих микробиологических исследований; Предшествующая антибактериальная терапия; Дата и время взятия материала; Цель исследования; ФИО врача, направляющего материал для исследования.

Сопроводительный документ

Биксы для транспортировки биоматериала
Слайд 6

Биксы для транспортировки биоматериала

Список похожих презентаций

Кишечные инфекции у детей

Кишечные инфекции у детей

Ротавирусная инфекция. Кишечный грипп, желудочный грипп РВИ – высококонтагиозное, острое инфекционное заболевание, характеризующееся преимущественным ...
Кишечные инфекции

Кишечные инфекции

Кишечная инфекция - это большая группа заразных заболеваний, которые повреждают желудочно-кишечный тракт. С водой, пищей, грязными руками в рот попадают ...
Кишечные инфекции

Кишечные инфекции

Общая характеристика группы ОКИ. Глобальное распространение (это убиквитарные инфекции). Их отличает всеобщая восприимчивость. Человек в течение жизни ...
Наблюдение и уход за больными холерой

Наблюдение и уход за больными холерой

Холера – острое антропонозное инфекционное заболевание с фекально-оральным механизмом передачи, протекающее с явлениями дегидратации, деминерализации, ...
Бюджет для граждан исп за 2016 год

Бюджет для граждан исп за 2016 год

В целях реализации принципа прозрачности (открытости) бюджетной системы Российской Федерации и обеспечения полного и доступного информирования граждан ...
Лечение и профилактика герпетической инфекции вне и во время беременности

Лечение и профилактика герпетической инфекции вне и во время беременности

Интерес к изучению рецидивирующей герпетической инфекции определяется следующими аспектами:. неуклонная тенденция к росту частоты герпетической инфекции ...
Медленные инфекции

Медленные инфекции

Медленные вирусные инфекции — группа вирусных заболеваний человека и животных, характеризующихся продолжительным инкубационным периодом, своеобразием ...
Воздушно-капельные инфекции

Воздушно-капельные инфекции

Каковы общие особенности инфекций, передающихся воздушно-капельным путем? Особенностью этой группы заболеваний является заражение от больного или ...
Герпесвирусные инфекции

Герпесвирусные инфекции

АКТУАЛЬНОСТЬ. Особое положение в структуре инфекционных болезней у детей занимают герпесвирусные инфекции, характеризующиеся широкой распространенностью, ...
Внутриутробные инфекции

Внутриутробные инфекции

План. Введение 1. Внутриутробные инфекции 1.1 Эпидемиология и Этиология 1.2 Источник и пути проникновения инфекции 1.3 Симптомы 1.4 Факторы риска ...
Возбудители анаэробных инфекции

Возбудители анаэробных инфекции

Возбудитель столбняка (Clostridium tetani). Столбняковая палочка впервые описана М.Д. Монастирским (1883) и А. Николаером (1884), чистую культуру ...
Внутрибольничные инфекции

Внутрибольничные инфекции

ВБИ – любое клинически выраженное заболевание микробного происхождения, поражающее больного в результате его госпитализации или обращение в лечебное ...
Внутрибольничные инфекции

Внутрибольничные инфекции

Внутрибольничная инфекция (синонимы – больничная, госпитальная, внутригоспитальная, нозокомиальная) – это любое клинически распознаваемое инфекционное ...
Вич - инфекции

Вич - инфекции

Сегодня. По экспертным оценкам объединенной программы ООН по СПИДу и Всемирной организации здравоохранения в мире в настоящее время насчитывается ...
Контроль иммунного ответа

Контроль иммунного ответа

Контроль иммунного ответа. Контроль состояния иммунной системы. Регуляция иммунного ответа. Комплекс факторов, определяющих готовность к иммунному ...
Гигиена органов пищеварения. Желудочно-кишечные инфекции

Гигиена органов пищеварения. Желудочно-кишечные инфекции

Правила приема пищи. пища с приятным запахом, вкусом => аппетит + выделение пищеварительных соков сначала блюда, усиливающие сокоотделение (салат, ...
Лечение граждан республики казахстан за рубежом за счет бюджетных средств

Лечение граждан республики казахстан за рубежом за счет бюджетных средств

Лечение в зарубежных медицинских организациях граждан осуществляется при заболеваниях, требующих высокотехнологичных методов лечения, не применяемых ...
Детские инфекции

Детские инфекции

Ветряная оспа (ветрянка). Ветрянка (ветряная оспа) — высокозаразное острое инфекционное заболевание, протекающее с характерной пузырьковой сыпью. ...
Лихорадка без видимого очага инфекции

Лихорадка без видимого очага инфекции

С высокой температурой при отсутствии у них, в момент обращения к врачу катара или других симптомов, указывающих на конкретное заболевание или очаг ...
Ени. "мы за прививки"

Ени. "мы за прививки"

Специфическая-против конкретного возбудителя. Неспецифическая – активизация иммунной системы. Иммунопрофилактика- это метод индивидуальной или массовой ...

Конспекты

Контрольная работа за первое полугодие

Контрольная работа за первое полугодие

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Соболевская средняя общеобразовательная школа». Первомайского района Оренбургской области. ...
Что за чудо – эти лишайники

Что за чудо – эти лишайники

Урок – путешествие в страну «Чулишанию» (6 кл.). Составитель: учитель высшей категории МОУ Селезянской СОШ Емельченкова Л.Г. Тема: «Что за чудо ...
Уход за волосами

Уход за волосами

Тема урока: «Уход за волосами». Цели урока:. -коррекционно-образовательная: познакомить со строением волос и способами ухода за ними;. -коррекционно-развивающая: ...
Основные положения теории Ч. Дарвина. Борьба за существование. Виды борьбы за существование

Основные положения теории Ч. Дарвина. Борьба за существование. Виды борьбы за существование

Основные положения теории Ч. Дарвина. Борьба за существование. Виды борьбы за существование. Вид занятия (тип урока): лекция с элементами самостоятельной ...
Наблюдение за ростом и развитием видоизменённого побега (луковицы) в различных условиях

Наблюдение за ростом и развитием видоизменённого побега (луковицы) в различных условиях

План-конспект урока по теме: «Наблюдение за ростом и развитием видоизменённого побега (луковицы) в различных условиях». Учитель биологии МОУ основной ...
Наблюдение за живыми животными

Наблюдение за живыми животными

Автор работы:. учитель химии и биологии. ГУ «Маржанбулакская средняя школа». Хамзина Гульжан Минуллаевна. Тема:. . Лабораторная работа «Наблюдение ...
Мы в ответе за тех, кого приручили

Мы в ответе за тех, кого приручили

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИРКУТСКОГО РАЙОННОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «Никольская средняя общеобразовательная программа». ...
Мы в ответе за свою планету

Мы в ответе за свою планету

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №49. . г.Шахты Ростовской области. Конспект отрытого ...
Выращивание бегонии семенами. Уход за посевами

Выращивание бегонии семенами. Уход за посевами

Урок:. цветоводство и декоративное садоводство. . Тема урока:. Выращивание бегонии семенами. Уход за посевами. Цели урока:. Познакомить с ...
Вслед за нервным импульсом

Вслед за нервным импульсом

Конспект урока Вслед за нервным импульсом. Обобщающий урок в форме телевизионной. . игры«Счастливый случай». Цель. : систематизация знаний и ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Медицина
Автор презентации:Филатова А.С.
Содержит:6 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации