Навигация по сайту
Мы в социальных сетях
ВКонтактеПрезентация "Математика для малышей" – проект, доклад
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53
Слайд 54
Слайд 55
Слайд 56
Слайд 57
Слайд 58
Слайд 59
Слайд 60
Слайд 61
Слайд 62
Слайд 63
Слайд 64
Слайд 65
Слайд 66
Слайд 67
Слайд 68
Слайд 69
Слайд 70
Слайд 71
Слайд 72
Слайд 73
Слайд 74
Слайд 75
Слайд 76
Слайд 77
Слайд 78
Слайд 79
Слайд 80
Слайд 81
Слайд 82
Слайд 83
Слайд 84
Слайд 85
Слайд 86
Слайд 87
Слайд 88
Слайд 89
Слайд 90
Слайд 91
Слайд 92
Слайд 93
Слайд 94
Слайд 95
Слайд 96
Слайд 97
Слайд 98
Слайд 99
Слайд 100
Слайд 101
Слайд 102
Слайд 103
Слайд 104
Слайд 105
Слайд 106
Слайд 107
Слайд 108
Слайд 109
Слайд 110
Слайд 111
Слайд 112
Слайд 113
Слайд 114
Слайд 115
Слайд 116
Слайд 117
Слайд 118
Слайд 119
Слайд 120
Слайд 121
Слайд 122
Слайд 123
Слайд 124
Слайд 125
Слайд 126
Слайд 127
Слайд 128
Слайд 129
Слайд 130
Слайд 131
Слайд 132
Слайд 133
Слайд 134
Слайд 135
Слайд 136
Слайд 137
Слайд 138
Слайд 139
Слайд 140
Слайд 141
Слайд 142
Слайд 143
Слайд 144
Слайд 145
Слайд 146
Слайд 147
Слайд 148
Слайд 149
Слайд 150
Слайд 151
Слайд 152
Слайд 153
Слайд 154
Слайд 155
Слайд 156
Слайд 157
Слайд 158
Слайд 159
Слайд 160
Слайд 161
Слайд 162
Слайд 163
Слайд 164
Слайд 165
Слайд 166
Слайд 167
Слайд 168
Слайд 169
Слайд 170
Слайд 171
Слайд 172
Слайд 173
Слайд 174
Слайд 175
Слайд 176
Слайд 177
Слайд 178
Слайд 179
Слайд 180
Слайд 181
Слайд 182
Слайд 183
Слайд 184
Слайд 185
Слайд 186
Слайд 187
Слайд 188
Слайд 189
Слайд 190
Слайд 191
Слайд 192
Слайд 193
Слайд 194
Слайд 195
Слайд 196
Слайд 197
Слайд 198
Слайд 199
Слайд 200
Слайд 201
Слайд 202
Слайд 203
Слайд 204
Слайд 205
Слайд 206
Слайд 207
Слайд 208
Слайд 209
Слайд 210
Слайд 211
Слайд 212
Слайд 213
Слайд 214
Слайд 215
Слайд 216
Слайд 217
Слайд 218
Слайд 219
Слайд 220
Слайд 221
Слайд 222
Слайд 223
Слайд 224
Слайд 225
Слайд 226
Слайд 227
Слайд 228
Слайд 229
Слайд 230
Слайд 231
Слайд 232
Слайд 233
Слайд 234
Слайд 235
Слайд 236
Слайд 237
Слайд 238
Слайд 239
Слайд 240
Слайд 241
Слайд 242
Слайд 243
Слайд 244
Слайд 245
Слайд 246
Слайд 247
Слайд 248
Слайд 249
Слайд 250
Слайд 251
Слайд 252
Слайд 253
Слайд 254
Слайд 255
Слайд 256
Слайд 257
Слайд 258
Слайд 259
Слайд 260
Слайд 261
Слайд 262
Слайд 263
Слайд 264
Слайд 265
Слайд 266
Слайд 267
Слайд 268
Слайд 269
Слайд 270
Слайд 271
Слайд 272
Слайд 273
Слайд 274
Слайд 275
Слайд 276
Слайд 277
Слайд 278
Слайд 279
Слайд 280
Слайд 281
Слайд 282
Слайд 283
Слайд 284
Слайд 285
Слайд 286
Слайд 287
Слайд 288
Слайд 289
Слайд 290
Слайд 291
Слайд 292
Слайд 293
Слайд 294
Слайд 295
Слайд 296
Слайд 297
Слайд 298
Слайд 299
Слайд 300
Слайд 301
Слайд 302
Слайд 303
Слайд 304
Слайд 305
Слайд 306
Слайд 307
Слайд 308
Слайд 309
Слайд 310
Слайд 311
Слайд 312
Слайд 313
Слайд 314
Слайд 315
Слайд 316
Слайд 317
Слайд 318
Слайд 319
Слайд 320
Слайд 321
Слайд 322
Слайд 323
Слайд 324
Слайд 325
Слайд 326
Слайд 327
Слайд 328
Слайд 329
Слайд 330
Слайд 331
Слайд 332
Слайд 333
Слайд 334
Слайд 335
Слайд 336
Слайд 337
Слайд 338
Слайд 339
Слайд 340
Слайд 341
Слайд 342
Слайд 343
Слайд 344
Слайд 345
Слайд 346
Слайд 347
Слайд 348
Слайд 349
Слайд 350
Слайд 351
Слайд 352
Слайд 353
Слайд 354
Слайд 355
Слайд 356
Слайд 357
Слайд 358
Слайд 359
Слайд 360
Слайд 361
Слайд 362
Слайд 363
Слайд 364
Слайд 365
Слайд 366
Слайд 367
Слайд 368
Слайд 369
Слайд 370
Слайд 371
Слайд 372
Слайд 373
Слайд 374
Слайд 375
Слайд 376
Слайд 377
Слайд 378
Слайд 379
Слайд 380
Слайд 381
Слайд 382
Слайд 383
Слайд 384
Слайд 385
Слайд 386
Слайд 387
Слайд 388
Слайд 389
Слайд 390
Слайд 391
Слайд 392
Слайд 393
Слайд 394
Слайд 395
Слайд 396
Слайд 397
Слайд 398
Слайд 399
Слайд 400
Слайд 401
Слайд 402
Слайд 403
Слайд 404
Слайд 405
Слайд 406
Слайд 407
Слайд 408
Слайд 409
Слайд 410
Слайд 411
Слайд 412
Слайд 413
Слайд 414
Слайд 415
Слайд 416
Слайд 417
Слайд 418
Слайд 419
Слайд 420
Слайд 421
Слайд 422
Слайд 423
Слайд 424
Слайд 425Презентацию на тему "Математика для малышей" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 492 слайд(ов).
Слайды презентации
Математика для малышей
Автор: Богапова Зухра Фаризановна Учитель начальных классов II категории МОУ «Гимназия №4», Г. Казань, ул. Чкалова, д. 8, zubog@yandex.ru
Логические задачки
Найди лишний предмет
Примеры на вычитание
Лесная школа Задачи с весами
Задачи в картинках
Примеры на сложение
Живые задачки
Физминутка. Клоун.
Физминутка. Гномик.
Физминутка. Малыш.
Какое время показывают часы?
Примеры на вычитание, или «Угадай, где Колобок»
справка
Под одним из кубиков спрятан Колобок. Служанка Ошибка (можно назвать иначе) предлагает решить примеры. За кубиком с правильным ответом спрятан Колобок. Нужно кликать на кубике с правильным ответом. Слайды можно копировать и вставлять в свои презентации. Все картинки в презентации нарисованы в программе Xara Xtreme Pro 5.
8 7 2 6 4 5 1 9
10-2 3
9-4
4-2
10-5
9-2
3-1
4-1
10-1
5-2
6-1
8-4
7-2
6-2
9-1
7-1
2-1
6-3
10-4
3-2
8-2
7-3
6-4
5-4
7-4
8-1
5-1
8-3
10-3
9-3
5-3
Живые задачи
Автор: Богапова З. Ф. учитель начальных классов МОУ «Гимназия №4» г. Казани
4 + 1 4 - 1 4 - 2 5 - 1
6 - 1 6 + 1 7 - 1
6 - 3 3 + 2 3 + 3 3 + 4
2 + 2
3 - 1 2 + 1 1 + 2 1 + 1
5 + 1
10+1 9 + 1 9 - 1
3 + 1
6 - 2
5 - 2 2 + 3
5 - 3
8 - 2 5 + 2 6 + 2
4 + 2
7 - 2
7 – 1
Живые задачи.
Автор: Богапова З.Ф. Учитель начальных классов МОУ «Гимназия №4» Г. Казань
Дети смотрят задачу (она несколько раз повторяется), составляют задачу, находят верное решение.
2-2 0+2 1+1 Молодец!
4-4 4-3
3-0 3-3
5+1
6-6
5-5
8-0
2+0 2+2 2+1
9+1
1-1 1-0
3+3 3+1 3+2
4-0
Физминутка с клоуном.
Автор: Богапова З. Ф. МОУ «Гимназия №4» Г. Казани
Физминутка для малышей
Автор: Богапова З.Ф. МОУ «Гимназия №4» Г. Казань
Богапова З. Ф. учитель начальных классов МОУ «Гимназия №4» г. Казани
Примеры на сложение в пределах десяти, или «Купи игрушку»
На игрушках ценники. Внизу прилавка пример. Решив его, мы узнаем, какую игрушку мы сможем купить. Нужно кликать на игрушке с правильным ответом. Слайды можно копировать и вставлять в свои презентации. Все картинки в презентации нарисованы в программе Xara Xtreme Pro 5. Удачи!
5+5
6+1
4+4
4+1
6+4
7+1
8+2
4+3
7+2
5+2
1+2
1+0
7+3
5+3
6+3
4+2
8+1
6+2
5+4
Примеры на сложение и вычитание в пределах десяти, или «Лесная школа»
Животные и дети лесной школы предлагают решить примеры (или давайте поможем ученикам лесной школы решить примеры). Дети решают, при клике мышки появляется правильный ответ (проверка). Слайды можно копировать и вставлять в свои презентации. Все картинки в презентации нарисованы в программе Xara Xtreme Pro 5. Удачи!
5+5= 10
9-4=
3+1=
6-2=
7-3=
6-3=
3+3=
8-2=
4-1=
2+2=
6-1=
10-5=
7-1=
4+1=
10-1=
9-1=
7-2=
4+5=
10-2=
5-3=
10-4=
7+1=
8+1=
2-1=
5+1=
9-2=
3-1=
5-1=
3-2=
4-2=
5+2=
4-3=
5+4=
9-3=
6+1=
8-4=
7+2=
8-3=
4+4=
8-1=
4+2=
6+3=
10-3=
5-2=
9+1=
8+2=
5+3=
4+3=
3+2=
2+1=
1+1=
6+2=
7+3=
Учимся думать, или логические задачки
Слайды 1 – 23. Нарисуй в пустой клетке недостающую фигуру. Слайды 24 – 49. Найди закономерность и нарисуй четвёртую фигуру. Кликнув по вопросительному знаку, появляется правильный ответ. Слайды можно копировать и вставлять в свои презентации. Удачи!
?
15 20
11 22 33 44
30 40
При работе с данной презентацией можно задать вопросы: Как ты думаешь, что здесь лишнее? Почему? Как назвать одним словом остальные предметы? Кликнув по лишнему предмету, он исчезает. Слайды можно копировать и вставлять в свои презентации. Удачи!
М
12
а и о г
Задачи с весами.
Дети под руководством взрослого составляют по картинкам задачи. При клике мышки идёт проверка: появляется решение задачи(пример), при новом клике – ответ. Слайды можно копировать и вставлять в свои презентации. Все картинки в презентации нарисованы в программе Xara Xtreme Pro 5. Задачи можно распечатать, тогда получатся замечательные карточки. Удачи!
2+4=
2+5+2=
3+4+1=
3+5+1=
2+3+1=
2+3+2=
4+5+1=
2+4+2=
3+5+2=
1+5+2=
5-4=
6-4=
6-5=
7-4=
9-5=
(5+2)-3=
(5+2)-1=
(5+2)-4=
(5+2)-6=
(5+3)-4=
(5+3)-6=
(5+3)-7=
(5+3)-2=
(5+3)-1=
(5+4)-3=
(5+4)-2=
(5+4)-6=
(5+4)-1=
(5+1)-4=
(5+1)-2=
(5+1)-3=
(5+5)-2=
(5+5)-7=
(5+5)-6=
(5+5)-4=
(5+5)-3=
(5+5)-1=
(2+5+3)-1=
(2+4+2)-1=
(2+4+3)-1=
(3+4+3)-1=
(3+5+1)-2=
(1+5+4)-2=
(1+5+1)-2=
(1+4+1)-2=
(1+3+1)-2=
(3+5+2)-1-1=
(3+4+3)-2-2=
Дети под руководством взрослого составляют по картинкам задачи. При клике мышки идёт проверка: появляется решение задачи (пример), при новом клике – ответ. Слайды можно копировать и вставлять в свои презентации. Все картинки в презентации нарисованы в программе Xara Xtreme Pro 5. Задачи можно распечатать, тогда получатся замечательные карточки. Удачи!
Автор: Богапова З.Ф. учитель начальных классов МОУ «Гимназия №4» Г. Казани
6+4=
1+2=
Использованная литература: Всё о младшем школьнике: Книга для родителей о том, как воспитывать и обучать детей/Под ред. чл.-корр. РАО, проф. Н.Ф. Виноградовой. – М.: Вентана-Граф, 2004 2. Тонконогая Д.А. Учимся думать: Книжка для талантливых детей и заботливых родителей. - Издательство «Сова», Санкт-Петербург1994 Картинки нарисованы в программе Xara_Xtreme_Pro_5
Список похожих презентаций
Математика вокруг нас для учителя
Цель урока. Повторение пройденного материала Нахождение значений выражений Деление чисел с остатком Построение координат точек Применение распределительного ...Математика для любознательных
Вова уехал к бабушке в понедельник, а вернулся в понедельник на следующей неделе. Через сколько дней вернулся Вова? А) через 10 дней Б) через 6 дней ...Занимательная математика для
23 х 25 = 7)42 + 22 = 54 : 5= 8)52 +14 = 119 = 9)62 – 23 = 291 = 10)102 – 92 = 42 = 52 =. I. Немного по теме. II. Задачи без возраста. Задача 1. Четверо ...Занимательная математика для детей (устный счёт + учимся писать цифры)
По дороге мальчик и девочка шли, Оба по два рубля нашли. За ними ещё трое идут. Сколько они денег найдут? Повезло опять Егорке, У реки сидит не зря. ...Геометрия для малышей
КРУГ. Посмотрите-ка вокруг! Пальчиком рисуем КРУГ. Куклы были вместе в ряд, А теперь в кругу сидят. Наше солнышко в окне - Золотой круг в вышине. ...Занимательная и информатика и математика для начальной школы
Постановка задачи: Разработка Интернет ресурса, содержащего комплекты иллюстрированных заданий и филвордов. Особенности разработки: 1. Поиск занимательных ...Математика и жизнь
“Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполните свою голову математикой, пока есть к тому возможность. Она окажет вам потом огромную помощь ...Математика «Число 6 - Цифра 6»
1 2 4 5 6 7 8 9 10. . 3. . . Число шесть. Цифра 6. Цифра шесть — дверной замочек: Сверху крюк, внизу кружочек. 5+1=6. 1+5=6. 2+4=6. 4+2=6. 3+3=6. ...В математике нет символов для неясных мыслей
"Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит". М.В.Ломоносов (1711?-1765). гениальный русский ученый во многих отраслях знаний, ...Математика единицы измерения
Урок математики. 20декабря Классная работа. Давным-давно... локоть. пядь. Локти у всех разные... С какими единицами длины вы знакомы? см дм. 10 0. ...Викторина по математике для 5-6 классов
1.Половина-треть числа. Какое это число? Ответ: 3/2. 2.За книгу заплатили 60 рублей. И ещё 1/3 стоимости книги. Сколько стоит книга? 90 рублей. 3.Как ...Математика в стихах
А вы знаете что математика тоже умеет шутить? ГИМН ГИПОТЕНУЗЕ Как символ вечного союза, Как вечный символ знак простой, Связала гипотенуза Навеки ...Математика в жизни человека
ОБЬЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ Математика как наука и школьная дисциплина ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ Роль математики в жизни человека, общества ЦЕЛЬ РАБОТЫ Рассмотреть ...Внеклассное мероприятие по математике для 8 класса Отличники
1. Способствование проявлению интеллектуальных способностей учащихся. 2. Активизации познавательной деятельности учащихся. 3. Формирование навыков ...Вопросы для знатоков математики
. Правило умножения обыкновенных дробей. Правило умножения смешанных чисел. Правило сложения дробей с разными знаменателями. Правило сложения смешанных ...Геометрия для 1 класса
Геометрия вокруг нас. Геометрия – отдел математики, в котором изучаются пространственные формы и законы их измерения. Цели:. Ввести учащихся 1 класса(мальчики) ...Внетабличное умножение и деление. Приём деления для случаев вида 782, 693
22 января. Классная работа. 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8. Устный счет. 1. А) Уменьшаемое, вычитаемое, разность. Б) Множитель, множитель, произведение. ...Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6-х классов
“Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину”. М.М. Пришвин. Наша ...Внеклассное мероприятие по математике для учащихся 6 -ов
Цель внеклассного мероприятия:. 1. Повышение интереса к изучению математики, развитие творческих способностей учащихся и логического мышления. 2. ...Математика в архитектуре и живописи
Золотое сечение. Деление отрезка в золотом сечении означает, что длина меньшей части относится к длине большей части так же, как длина большей части ...Конспекты
Применение производной для исследования функций на монотонность и экстремумы
Урок алгебры в 10 классе. по теме: «Применение производной для исследования функций. . на монотонность и экстремумы». Тип урока:. . интегрированный. ...Прямо и обратно пропорциональные величины в законе Ома для участка цепи
Урок.(интегрированный урок математики и физики в 8 «а» и 8 «б» классах. . . Тема урока. : «Прямо и обратно пропорциональные величины в законе Ома ...Приемы вычислений для случаев вида: 35 – 7
Урок математики 2 класс. Программа «Школа России». Тема:. Приемы вычислений для случаев вида: 35 – 7. Цели:. познакомить с приемом вычислений ...Применение метода интервалов для решения неравенств
Применение метода интервалов для решения неравенств. . . 9-й класс. Цель урока:. рассмотреть применение метода интервалов для решения неравенств ...Приём вычисления для случаев вида 36+2, 36+20
Разработка урока по математике. на тему:. «Приём вычисления для случаев вида 36+2, 36+20». Учитель: Аллагуватова А.Ф. Класс: 2Е. Программа: ...Приёмы вычислений для случаев вида 26+7
Тема урока:. Приёмы вычислений для случаев вида 26+7. Тип урока:. изучение нового материала и первичного закрепления. Цель:. познакомить с ...Использование метода подстановки для решения систем уравнений
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Тимковская основная общеобразовательная школа». Использование . метода . подстановки ...Урок открытия нового знания (Длина.Дециметр) для 1 класса
Тема. урока. : урок открытия нового знания(Длина.Дециметр.). Класс:. 1 б класс. Цель урока. : познакомить с новой единицей измерения длины – ...Закрепление знаний таблицы для случаев вида: а +3, а - 3
Государственное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в. . психолого-педагогической и медико-социальной помощи. « Областной центр ...Занимательный материал для устного счёта
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа №2»г. Тарко-Сале Пуровского района. . Конспект урока ...Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта
- Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
- Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
- Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
- Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
- Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
- Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
- Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
- Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.































