» » » Самостоятельная работа учащихся на уроках математики

Презентация на тему Самостоятельная работа учащихся на уроках математики

tapinapura

Презентацию на тему Самостоятельная работа учащихся на уроках математики можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Математика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайдов.

скачать презентацию

Слайды презентации

Слайд 1: Презентация Самостоятельная работа учащихся на уроках математики
Слайд 1

Самостоятельная работа учащихся на уроках математики. Дудоладова М.П. Сообщение на педсовете.

Слайд 2: Презентация Самостоятельная работа учащихся на уроках математики
Слайд 2

Сл1.Одна из главных задач учителя – научить ученика учиться, научить самостоятельно добывать знания. По данным исследований, в памяти человека остаётся: Сл2. 25% услышанного; 33% увиденного; 50% увиденного и услышанного; 75% материала, если ученик вовлечён в активные действия в процессе обучения. Чтобы приблизиться к 75% усвоения материала, сегодня учитель имеет различные возможности. Одна из таких возможностей – использование ИКТ на уроке, в том числе и при проведении самостоятельных работ. Преимущества применения ИКТ. Сл3. 1. Экономит время. Заранее подготовленные чертежи, схемы, тексты позволяют экономить время урока, за счёт чего повышается плотность урока.

Слайд 3: Презентация Самостоятельная работа учащихся на уроках математики
Слайд 3

2. Эффективно решает проблему наглядности при проверке. Благодаря этому учащиеся активно, с интересом работают на уроке. Повышается концентрация внимания, улучшается понимание и запоминание материала. 3.Индивидуализирует процесс выполнения самостоятельной работы – можно давать задания разного уровня сложности. 4.Делает процесс выполнения работы интересным. С одной стороны за счёт новизны и необычности, а с другой, делает процесс увлекательным, ярким, разнообразным. 5.Позволяет многократно использовать материал, накапливая базу. Предлагаю посмотреть элементы компьютерной технологии, которые я использую на уроках при проведении самостоятельных работ.

Слайд 4: Презентация Самостоятельная работа учащихся на уроках математики
Слайд 4

Одна из главных задач учителя – научить ученика учиться, научить самостоятельно добывать знания

Слайд 5: Презентация Самостоятельная работа учащихся на уроках математики
Слайд 5

По данным исследований, в памяти человека остаётся: 25% услышанного; 33% увиденного; 50% увиденного и услышанного; 75% материала, если ученик вовлечен в активные действия в процессе обучения.

Слайд 6: Презентация Самостоятельная работа учащихся на уроках математики
Слайд 6

1.Экономит время 2.Эффективно решает проблему наглядности при проверке 3.Индивидуализирует процесс выполнения самостоятельной работы 4.Делает процесс выполнения работы интересным 5.Позволяет многократно использовать материал, накапливая базу

Слайд 7: Презентация Самостоятельная работа учащихся на уроках математики
Слайд 7

(3 (1 3 5 (4 8 9 4

Слайд 8: Презентация Самостоятельная работа учащихся на уроках математики
Слайд 8

X y 0 1 y = x 2 Y=8/x x -3 -2 -1 -4 (2; 4)

Слайд 9: Презентация Самостоятельная работа учащихся на уроках математики
Слайд 9

Y=sinx Y=sinx+2 Y=sinx y=sinx+2

п.п.вд.ОУ вверх на 2

Слайд 10: Презентация Самостоятельная работа учащихся на уроках математики
Слайд 10

Y=3cosx Y=cosx Y=3cosx Раст.вд.ОУ в3р. У=СOSX Y=3COSX

Слайд 11: Презентация Самостоятельная работа учащихся на уроках математики
Слайд 11

О С А В О1

В шар R=9см. Шар касается всех сторон правильного Треугольника со стороной a=12cм. Найти расстояние от центра шара до плоскости треугольника.

Слайд 12: Презентация Самостоятельная работа учащихся на уроках математики
Слайд 12

1 вариант 2 вариант A B C D O

AB CD =O; AO =OB; <CAO = <DBO Доказать:CO=OD

< ABC; BD – биссектриса; AB =BC Доказать:<BCD = <BAD

∆AOB= ∆BOC,т.к. 1). AO=OB(по условию) 2).< CAO =<DBO(по условию) 3).<AOC =<BOD(т.к.вертикал-е) Равенство по стороне и двум углам. Значит,CO =OD

∆BCD= ∆BAD, т.к. 1). AB=BC(по условию) 2). <ABD =<DBC(т.к.BD-биссек-а) 3). BD – общая Равенство по 2 сторонам и углу. Значит,<BCD =<BAD

Список похожих презентаций

  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru