» » » Веселый урок математики (повторение)

Презентация на тему Веселый урок математики (повторение)


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Веселый урок математики (повторение). Предмет презентации: Математика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 2
В В ы ы б б и и р р а а е е м м н н а а з з в в а а н н и и е е к к о о м м а а н н д д а а м м «Пифагорчики» «Пифагорчики» «Цифирята» «Цифирята»          С С к к о о л л ь ь к к о о х х в в о о с с т т о о в в у у с с е е м м и и к к о о т т о о в в ? ?  С С к к о о л л ь ь к к о о н н о о с с о о в в у у д д в в у у х х п п с с о о в в ? ?  С С к к о о л л ь ь к к о о п п а а л л ь ь ч ч и и к к о о в в у у ч ч е е т т ы ы р р е е х х м м а а л л ь ь ч ч и и к к о о в в ? ?  С С к к о о л л ь ь к к о о у у ш ш е е й й у у п п я я т т и и м м а а л л ы ы ш ш е е й й ? ?  С С к к о о л л ь ь к к о о у у ш ш е е к к у у т т р р е е х х с с т т а а р р у у ш ш е е к к ? ?  Ч Ч т т о о л л е е г г ч ч е е : : 1 1 к к г г в в а а т т ы ы и и л л и и 1 1 к к г г ж ж е е л л е е з з а а ? ?  К К о о г г д д а а ж ж у у р р а а в в л л ь ь с с т т о о и и т т н н а а о о д д н н о о й й н н о о г г е е , , о о н н в в е е с с и и т т 3 3 к к г г . . С С к к о о л л ь ь к к о о в в е е с с и и т т ж ж у у р р а а в в л л ь ь , , к к о о г г д д а а в в с с т т а а н н е е т т н н а а д д в в е е н н о о г г и и ? ?  О О д д н н о о я я й й ц ц о о в в а а р р и и т т с с я я 4 4 м м и и н н . . С С к к о о л л ь ь к к о о в в а а р р и и т т с с я я 1 1 0 0 я я и и ц ц ? ?
Слайд 3
Разминка Разминка 1 команда 1 команда  За 10 минут Толя съедает 5 ложек супа. Конфет за это же время он съедает в 4 раза больше. Сколько конфет съедает Толя за 2 часа?   На Колю и Толю упал забор, который забодала коза Люська. На Колю упало две пятых части развалившегося на части забора. Сколько частей забора упало на Толю?   Два мальчика побежали навстречу друг другу по спортивной площадке, длина которой – 100 м, а ширина – 60 м. Один мальчик, бежал со скоростью 5 м/с, и второй бежал со скоростью 5 м/с. Через сколько секунд они столкнуться лбами? 2 команда 2 команда  У Змея Тугарина – две головы, а Змея Горыныча – целых три. Во сколько раз Змей горыныч умнее Змея Тугарина?    Если в кастрюлю с 5 литрами горохового супа бросить мяч, 2 литра супа выплеснутся. Какая часть супа останется в кастрюле?    У осьминога 8 ног. Тремя парами ног он крепко держит трех водолазов. Сколько ног осталось у осьминога на то, чтобы поймать еще одного?
Слайд 4
Игра «Рассуждалки» Игра «Рассуждалки» Для 1 команды Для 1 команды  Бывает в предложении, на карте. У некоторых бывает в тетради и даже на лице.  Это основная геометрическая фигура.  Она есть и в русском языке, и любом другом языке, и ставится в конце предложения (точка) (точка) Для 2 команды Для 2 команды  Бывает у дома, у шкафа и у парты.  Там иногда находятся дети. Я и сам там тоже бываю. Об него можно удариться и посадить синяк.  Это фигура, которая состоит из точки двух лучей, исходящих из этой точки. (угол) (угол)
Слайд 5
Игра «Загадалки» Игра «Загадалки» Для 1 команды Для 1 команды  Есть у дроби. Есть у дроби.  У бочки дно. Какое оно? У бочки дно. Какое оно?  Ставят в журнале. Ставят в журнале.  Диаметр есть у … Диаметр есть у …  Её никто не любит Её никто не любит . .  У квадрата все углы … У квадрата все углы …  «Несчастное» число. «Несчастное» число.  Развернутый угол равен … Развернутый угол равен …  Что используют при счете? Что используют при счете?
Слайд 6
Игра «Загадалки» Игра «Загадалки» Для 2 команды Для 2 команды  Есть у двузначного и Есть у двузначного и трехзначного числа трехзначного числа  Действие, обратное умножению. Действие, обратное умножению.  Считается самым «счастливым» Считается самым «счастливым» числом числом  Если 9 умножить на 8 будет … Если 9 умножить на 8 будет …  Её все любят. Её все любят.  У прямоугольника все углы … У прямоугольника все углы …  Задаю вопрос и получаю … Задаю вопрос и получаю …  Используют при построении Используют при построении окружности. окружности.  У треугольника их три. У треугольника их три.
Слайд 7
Юмористическая пауза: Юмористическая пауза: школьные частушки школьные частушки
Слайд 8
Игра «Обгонялки» Игра «Обгонялки»  Некоторым хочется, чтобы он скорее кончался, и они были свободны, могли играть, бегать, а он никак не кончается.  Кто-то их любит, а кто-то не любит, потому что на них надо много думать головой, писать, решать, отвечать.  Иногда что-то делаешь-делаешь, а когда проверяют, то «двойку» поставят. Говорят, что неправильно решил задачу или примеры. А может быть времени не хватило, ведь он всего 45 минут длится. (урок) (урок)
Слайд 9
Игра «Обгонялки» Игра «Обгонялки»  Это такой крестик, который можно Это такой крестик, который можно сделать из двух палочек. сделать из двух палочек.  Такой знак есть на элементе питания. Такой знак есть на элементе питания.  А в математике это знак действия. А в математике это знак действия. (плюс) (плюс)
Слайд 10
Игра «Обгонялки» Игра «Обгонялки»  Иногда она происходит в жизни человека, и даже Иногда она происходит в жизни человека, и даже несколько раз. Она может касаться работы, учебы, несколько раз. Она может касаться работы, учебы, места жительства. места жительства.  Особенно ее любят ученики, потому что у них они Особенно ее любят ученики, потому что у них они бывают каждый день, причем по нескольку раз. бывают каждый день, причем по нескольку раз.  Иногда ученики их ждут не дождутся, потому что Иногда ученики их ждут не дождутся, потому что боятся «двойку» получить, иногда из-за лени не хотят боятся «двойку» получить, иногда из-за лени не хотят учиться, иногда чтобы просто отдохнуть. И тогда учиться, иногда чтобы просто отдохнуть. И тогда звенит долгожданный звонок и начинается она. звенит долгожданный звонок и начинается она. (Перемена) (Перемена)
Слайд 11
Игра «Обгонялки» Игра «Обгонялки»  Его тоже можно сложить из спичек или Его тоже можно сложить из спичек или палочек. палочек.  Это фигура такая, у которой четыре Это фигура такая, у которой четыре равные стороны. равные стороны.  Так называется еще вторая степень Так называется еще вторая степень числа. числа. (квадрат) (квадрат)
Слайд 12
Ф Ф и и з з к к у у л л ь ь т т м м и и н н у у т т к к а а
Слайд 13
Весёлые «Решалки» Весёлые «Решалки»   Д Д л л я я 1 1 к к о о м м а а н н д д ы ы Д Д л л и и н н а а о о д д н н о о й й т т р р е е т т ь ь е е й й ч ч а а с с т т и и с с о о с с и и с с к к и и р р а а в в н н а а 5 5 с с м м . . К К а а к к а а я я д д л л и и н н а а в в с с е е й й с с о о с с и и с с к к и и ? ? И И с с к к о о л л ь ь к к о о с с а а н н т т и и м м е е т т р р о о в в с с о о с с и и с с к к и и о о с с т т а а н н е е т т с с я я , , е е с с л л и и о о т т к к у у с с и и т т ь ь о о т т н н е е ё ё д д в в е е п п я я т т ы ы х х е е ё ё ч ч а а с с т т и и ? ?   Д Д л л я я 2 2 к к о о м м а а н н д д ы ы Х Х у у л л и и г г а а н н П П е е т т ь ь к к а а п п и и ш ш е е т т н н а а з з а а б б о о р р е е ф ф р р а а з з у у и и з з д д в в у у х х с с л л о о в в , , в в к к о о т т о о р р ы ы х х 1 1 5 5 б б у у к к в в . . Н Н а а к к а а ж ж д д ы ы е е т т р р и и б б у у к к в в ы ы П П е е т т ь ь к к а а т т р р а а т т и и т т п п о о 6 6 2 2 с с м м з з а а б б о о р р а а и и з з с с м м н н а а п п р р о о б б е е л л . . П П о о м м е е с с т т и и т т с с я я л л и и н н а а з з а а б б о о р р е е ф ф р р а а з з а а , , е е с с л л и и д д л л и и н н а а з з а а б б о о р р а а – – 3 3 м м 1 1 6 6 с с м м ? ?
Слайд 14
Веселый счет Веселый счет
Слайд 15
С С п п а а с с и и б б о о з з а а у у р р о о к к
Слайд 16
Литература 1. Газета «Математика» (приложение к газете «Первое сентября») №45 2001г. О.П.Власенко и др. «Школьные частушки. Выпуск - 2», Волгоград. Изд. «Учитель». 2008г. 2. Г. Остер «Задачник. Наглядное пособие по математике» (из серии «Вредные советы»), г. Тверь 1992г. 3. Журнал «Читаем, учимся, играем» №1 1007г.
Слайд 17
2012г.  Авторская разработка учителя математики Гладунец Ирины Владимировны.  Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №1 г. Лебедянь Липецкой области

Другие презентации по математике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru