- Инструменты, приборы и приспособления для вычислений

Презентация "Инструменты, приборы и приспособления для вычислений" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Инструменты, приборы и приспособления для вычислений" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

Мисцевская ООШ №2. "Инструменты, приборы и приспособления для вычислений.". Автор: Баринов Михаил. Руководитель: Сухачёва Татьяна Ивановна
Слайд 1

Мисцевская ООШ №2

"Инструменты, приборы и приспособления для вычислений."

Автор: Баринов Михаил

Руководитель: Сухачёва Татьяна Ивановна

Введение. Мир математики – интересный и увлекательный. Не менее интересным является мир вычислений.
Слайд 2

Введение

Мир математики – интересный и увлекательный. Не менее интересным является мир вычислений.

Микрокалькулятор
Слайд 3

Микрокалькулятор

Блез Паскаль Готфрид Лёйбниц 1623-1662 1646-1716
Слайд 4

Блез Паскаль Готфрид Лёйбниц 1623-1662 1646-1716

Русские счёты и абак
Слайд 5

Русские счёты и абак

Первая стадия. Преобладает счёт с помощью косточек.
Слайд 6

Первая стадия

Преобладает счёт с помощью косточек.

Вторая стадия. В конце 16 века – начале 18 века изобретаются Русские счёты , по форме отличные от современных
Слайд 7

Вторая стадия

В конце 16 века – начале 18 века изобретаются Русские счёты , по форме отличные от современных

Третья стадия. В 18 – 19 веке счеты приобретают свою классическую форму и в дальнейшем совершенствуются только внешне
Слайд 8

Третья стадия

В 18 – 19 веке счеты приобретают свою классическую форму и в дальнейшем совершенствуются только внешне

Четвёртая стадия. Счеты как сугубо ручной прибор не могли конкурировать при выполнении умножения и деления с развитыми конструкциями механических арифмометров.
Слайд 9

Четвёртая стадия

Счеты как сугубо ручной прибор не могли конкурировать при выполнении умножения и деления с развитыми конструкциями механических арифмометров.

Арифмометр. настольная механическая вычислительная машина, предназначенная для точного умножения и деления, а также для сложения и вычитания.
Слайд 10

Арифмометр

настольная механическая вычислительная машина, предназначенная для точного умножения и деления, а также для сложения и вычитания.

Четырёхзначные математичкские таблицы
Слайд 11

Четырёхзначные математичкские таблицы

Владимир Модестович Брадис. Советский математик-педагог Владимир Модестович Брадис родился 23 декабря 1890 в Пскове. Окончил Петроградский университет, профессор, член-корреспондент АПН СССР, доктор педагогических наук, руководил аспирантами, был профессором-консультантом.
Слайд 12

Владимир Модестович Брадис

Советский математик-педагог Владимир Модестович Брадис родился 23 декабря 1890 в Пскове. Окончил Петроградский университет, профессор, член-корреспондент АПН СССР, доктор педагогических наук, руководил аспирантами, был профессором-консультантом.

Таблицы Брадиса. «Чтобы получить, например, произведение 57*49, надо взять табличку с номером 57 и найти пересечение строки с заголовком (слева) 40 и столбца с заголовком (сверху) 9. Получаем результат – 2793. То же самое произведение 2793 можно получить по табличке 49 в пересечении строки 50 и стол
Слайд 13

Таблицы Брадиса

«Чтобы получить, например, произведение 57*49, надо взять табличку с номером 57 и найти пересечение строки с заголовком (слева) 40 и столбца с заголовком (сверху) 9. Получаем результат – 2793. То же самое произведение 2793 можно получить по табличке 49 в пересечении строки 50 и столбца 7.»

Логарифмическая линейка. Счётная линейка, инструмент для несложных вычислений, с помощью которого операции над числами (умножение, деление, возведение в степень, извлечение корня и др.) заменяются операциями над логарифмами этих чисел (отсюда название «логарифмическая»). Логарифмическая линейка сост
Слайд 14

Логарифмическая линейка

Счётная линейка, инструмент для несложных вычислений, с помощью которого операции над числами (умножение, деление, возведение в степень, извлечение корня и др.) заменяются операциями над логарифмами этих чисел (отсюда название «логарифмическая»). Логарифмическая линейка состоит из корпуса, движка и бегунка (из прозрачного материала), имеющего визирную линию.

На занятиях математического кружка.
Слайд 15

На занятиях математического кружка.

Навыки и примеры быстрого счёта. Чтобы возвести в квадрат двузначное число, имеющее 5 десятков, нужно к 25 прибавить цифру из разряда единиц и к результату приписать справа квадрат числа единиц так, чтобы получилось четырехзначное число. 51 = 2601 25+1=26, пишем 26 1 = 1, приписываем 01 получаем 260
Слайд 16

Навыки и примеры быстрого счёта

Чтобы возвести в квадрат двузначное число, имеющее 5 десятков, нужно к 25 прибавить цифру из разряда единиц и к результату приписать справа квадрат числа единиц так, чтобы получилось четырехзначное число. 51 = 2601 25+1=26, пишем 26 1 = 1, приписываем 01 получаем 2601. 58 = 3364 25+8=33, пишем 33 8 = 64, приписываем 64 получаем 3364.

2

Наука не стоит на месте, приборы для вычислений становятся более совершенными. Человеческий фактор всегда будет важным в процессе усовершенствования уже существующих и изобретения новых инструментов и приборов для вычислений.
Слайд 17

Наука не стоит на месте, приборы для вычислений становятся более совершенными. Человеческий фактор всегда будет важным в процессе усовершенствования уже существующих и изобретения новых инструментов и приборов для вычислений.

Спасибо за внимание!
Слайд 18

Спасибо за внимание!

Список похожих презентаций

«Применение производной для исследования функции»

«Применение производной для исследования функции»

Справимся легко! №1. По графику функции y=f(x) ответьте на вопросы: Сколько точек максимума имеет эта функция? Назовите точки минимума функции. Сколько ...
Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Аксиомы стереометрии и их следствия. Решение задач

Цель урока: обобщение и применение аксиом и их следствий к решению задач. Математический диктант. 1). Сформулируйте аксиомы стереометрии: Аксиома ...
Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия

Аксиомы стереометрии и их простейшие следствия

Аксиомы стереометрии. 1)Какова бы ни была плоскость, существуют точки, принадлежащие ей и точки, не принадлежащие ей. 2) Если две плоскости имеют ...
Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Методологическая основа: Класс арифметических задач огромен. Учащиеся старших классов обычно пытаются решать такие задачи алгебраически, так как владеют ...
Cфера и шар

Cфера и шар

Что такое сфера и шар? геометрическое тело, ограниченное поверхностью, все точки которой находятся на равном расстоянии от центра. Это расстояние ...
«Умножение и деление»

«Умножение и деление»

Цели урока. Обобщение и систематизация знаний, умений и навыков по теме: «Умножение и деление натуральных чисел»; контроль уровня усвоения темы. Развитие ...
«Табличное умножение и деление» Устный счёт

«Табличное умножение и деление» Устный счёт

Решите задачу: Во раз б 9 шт. 3 шт.. 9:3=3 (раза)- во столько раз апельсинов больше, чем яблок. 7∙5=35 (яб.). У резной избушки На лесной опушке Бельчата ...
«Сложение и вычитание десятичных дробей»

«Сложение и вычитание десятичных дробей»

Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно: 1) уравнять в этих дробях количество знаков после запятой; 2) записать их друг под другом так, чтобы ...
"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

"Целые числа и действия с ними". 6-й класс

«Сумма двух долгов есть долг». «Сумма имущества и долга равна их разности». (– 3) + (– 5) = – 8 4 + (– 7) = 4 – 7 = – 3. – 8 · (– 2) = 4; – 9 : (– ...
"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

"Функция y = kx², ее свойства и график". 8-й класс

Траектория движения комет в межпланетном пространстве. Архитектурные сооружения. . Траектория движения. Тема урока. Функция у=кх2, ее график и свойства ...
"Умножение и деление чисел"

"Умножение и деление чисел"

Тема урока:. Умножение и Деление чисел. В наше время, чтобы строить И машиной управлять, Помни друг, что надо прочно Математику познать! Математический ...
"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

"Турнир веселых и смекалистых знатоков истории, физики, химии, математики"

Цели мероприятия: 1.Развитие у учащихся интереса к изучаемым предметам. 2.Показать необходимость знаний по математике в других науках. 3.Формирование ...
"Сложение положительных и отрицательных чисел"

"Сложение положительных и отрицательных чисел"

Старостенко Алла Николаевна, учитель математики Предмет: математика, урок-игра, закрепление изученного материала Тема: «Сложение положительных и отрицательных ...
"Сложение и вычитание рациональных чисел"

"Сложение и вычитание рациональных чисел"

I. II. III. IV. Тема: "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел". Станции: Историческая Биологическая Географическая Математическая. ...
"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

"Нахождение наибольшего и наименьшего значений непрерывной функции на промежутке

1. Найти наибольшее значение функции по её графику на [ -5;6] и [-7; 6]. 5 4 -5 у наиб. = 4 [-5; 6] у наиб. = 5 [-7; 6] 1. 2. Найти наименьшее значение ...
Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения на уроках математики и во внеурочной деятельности

Активные методы обучения — это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным ...
"Комбинаторика и вероятность"

"Комбинаторика и вероятность"

Диктант ******- это раздел математики, посвященный задачам выбора и расположения предметов из различных множеств. Произведение натуральных чисел от ...
"Число и цифра 9"

"Число и цифра 9"

Число и цифра 9. Тема урока:. Цель урока:. познакомить с числом 9, обучить написанию цифры 9. Задачи урока:. вспомнить времена года, дни недели, месяцы; ...
«Сложение положительных и отрицательных чисел».

«Сложение положительных и отрицательных чисел».

. Кемеровская область. Если в картину Сибири всмотреться, На ней обозначены контуры сердца. И бьется оно. И отчизна внимает Рабочему ритму Кузнецкого ...
"Электрики и математика"

"Электрики и математика"

Воспитательные Воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности; Воспитание чувства ответственности, ...

Конспекты

Буквенная запись свойств сложения и вычитания

Буквенная запись свойств сложения и вычитания

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. Чурилковская средняя общеобразовательная школа. Домодедовского района Московской области. ...
Белоснежка и семь гномов

Белоснежка и семь гномов

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение. «Детский сад комбинированного вида» №221. Кемеровской области. Конспект ...
Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты

Бинарный урок математики и кубановедения. Проценты. Цель урока:. воспитательные:. - активизация познавательной и творческой деятельности учащихся;. ...
Арифметический квадратный корень и его свойства

Арифметический квадратный корень и его свойства

Тема: «Арифметический квадратный корень и его свойства». Урок-игра «Аукцион математических знаний». Цели урока. :. . Образовательные:. - ...
Арифметический корень натуральной степени и его свойства

Арифметический корень натуральной степени и его свойства

Урок алгебры в 9 классе. . Тема урока. : «Арифметический корень натуральной степени и его свойства». . Из опыта работы учителя математики. ...
Величины и их соотношения

Величины и их соотношения

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 50 г. Томска. Конспект урока по математике. ...
Вертикальные и смежные углы

Вертикальные и смежные углы

Предмет. : Геометрия. Класс. 7-8. Тема урока. 7 класса: Вертикальные и смежные углы. Тип урока. : изучение нового материала. Цель урока:. ...
Арифметическая и геометрическая прогрессии

Арифметическая и геометрическая прогрессии

Ф.И.О автора материала. :. Дыда Татьяна Ивановна. Место работы. :. МАОУ СОШ № 18, г. Армавир, Краснодарский край. Должность. :. Учитель математики. ...
Арифметическая и геометрическая прогрессии

Арифметическая и геометрическая прогрессии

Разработка урока алгебры 9 класс. по теме :. «Арифметическая и геометрическая прогрессии». Тема урока. : Прогрессио- движение вперед. Цель урока. ...
Алгоритм и его формальное исполнение

Алгоритм и его формальное исполнение

Тема урока: «. Алгоритм и его формальное исполнение. ». Цели:. усвоить что такое алгоритм и каковы его свойства;. . научиться составлять ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 декабря 2018
Категория:Математика
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации