- Нравственные ценности человека

Презентация "Нравственные ценности человека" (6 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20

Презентацию на тему "Нравственные ценности человека" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 20 слайд(ов).

Слайды презентации

МБОУ гимназия имени Ф. К. Салманова г Сургут Нравственные ценности человека учебное занятие по русскому языку для учащихся 6 класса Авторы: Леонова Светлана Петровна, учитель русского языка литературы
Слайд 1

МБОУ гимназия имени Ф. К. Салманова г Сургут Нравственные ценности человека учебное занятие по русскому языку для учащихся 6 класса Авторы: Леонова Светлана Петровна, учитель русского языка литературы

НРАВСТВЕННОСТЬ - ЭТО «ПРАВИЛА, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПОВЕДЕНИЕ; ДУХОВНЫЕ И ДУШЕВНЫЕ КАЧЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ЧЕЛОВЕКУ В ОБЩЕСТВЕ, А ТАКЖЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ЭТИХ ПРАВИЛ, ПРОЯВЛЯЮЩИХСЯ В ЕГО ПОВЕДЕНИИ И ПОСТУПКАХ» С.И.ОЖЕГОВ
Слайд 2

НРАВСТВЕННОСТЬ - ЭТО «ПРАВИЛА, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПОВЕДЕНИЕ; ДУХОВНЫЕ И ДУШЕВНЫЕ КАЧЕСТВА, НЕОБХОДИМЫЕ ЧЕЛОВЕКУ В ОБЩЕСТВЕ, А ТАКЖЕ ВЫПОЛНЕНИЕ ЭТИХ ПРАВИЛ, ПРОЯВЛЯЮЩИХСЯ В ЕГО ПОВЕДЕНИИ И ПОСТУПКАХ» С.И.ОЖЕГОВ

БОГАТСТВО ЯЗЫКА И ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО Шли ВО ВСЕ ВРЕМЕНА И РЯДОМ А.П.ЧЕХОВ
Слайд 3

БОГАТСТВО ЯЗЫКА И ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО Шли ВО ВСЕ ВРЕМЕНА И РЯДОМ А.П.ЧЕХОВ

Цель: подготовить публичное выступление по выбранной теме, используя различные источники информации.
Слайд 4

Цель: подготовить публичное выступление по выбранной теме, используя различные источники информации.

Роли в группах: Докладчик – докладывает о результатах. Организатор – организует работу в группе. Регистратор – записывает результаты работы в группе. Наблюдатель – хронометрист – наблюдает за временем, оценивает работу каждого участника.
Слайд 5

Роли в группах: Докладчик – докладывает о результатах. Организатор – организует работу в группе. Регистратор – записывает результаты работы в группе. Наблюдатель – хронометрист – наблюдает за временем, оценивает работу каждого участника.

А) Язык не кинжал, ранит – не залечишь Б) Тот, кто не имеет сострадания, жесток (Бернард Мандевиль) В) Не беречь поросли, не видать и дерева. Г) В книге ищи не буквы, а мысли. Пословицы и высказывания
Слайд 6

А) Язык не кинжал, ранит – не залечишь Б) Тот, кто не имеет сострадания, жесток (Бернард Мандевиль) В) Не беречь поросли, не видать и дерева. Г) В книге ищи не буквы, а мысли

Пословицы и высказывания

ТЕМЫ: 1. РОЛЬ ЯЗЫКА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. 2.МИЛОСЕРДИЕ, СОСТРАДАНИЕ. 3.СОХРАНЕНИЕ ПРИРОДЫ И ЕЕ БОГАТСТВ. 4.РОЛЬ КНИГИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА.
Слайд 7

ТЕМЫ: 1. РОЛЬ ЯЗЫКА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. 2.МИЛОСЕРДИЕ, СОСТРАДАНИЕ. 3.СОХРАНЕНИЕ ПРИРОДЫ И ЕЕ БОГАТСТВ. 4.РОЛЬ КНИГИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА.

Публичное выступление
Слайд 8

Публичное выступление

1 группа ? Роль языка в жизни человека. Язык не кинжал, ранит – не залечишь
Слайд 9

1 группа ?

Роль языка в жизни человека.

Язык не кинжал, ранит – не залечишь

Язык не пойдет в ногу с образованием, не будет отвечать современным потребностям, если не дадут ему выработаться из своего сока и корня, перебродить на своих дрожжах В.И.Даль
Слайд 10

Язык не пойдет в ногу с образованием, не будет отвечать современным потребностям, если не дадут ему выработаться из своего сока и корня, перебродить на своих дрожжах В.И.Даль

2 группа. О милосердии, сострадании. Тот, кто не имеет сострадания, жесток.
Слайд 11

2 группа

О милосердии, сострадании

Тот, кто не имеет сострадания, жесток.

Помоги, утешь, поддержи – и мир станет чуточку добрее
Слайд 12

Помоги, утешь, поддержи – и мир станет чуточку добрее

3 группа Охрана природы. Не беречь поросли, не видать и дерева.
Слайд 13

3 группа Охрана природы.

Не беречь поросли, не видать и дерева.

Охранять природу – значить охранять Родину М.Пришвин
Слайд 14

Охранять природу – значить охранять Родину М.Пришвин

4 группа. Роль книги, чтения в жизни человека. В книге ищи не буквы, а мысли
Слайд 15

4 группа

Роль книги, чтения в жизни человека.

В книге ищи не буквы, а мысли

Читать – это еще ничего не значит; что читать и как понимать читаемое – вот в чем главное дело К.Ушинский
Слайд 16

Читать – это еще ничего не значит; что читать и как понимать читаемое – вот в чем главное дело К.Ушинский

Умение понимать основную мысль текста; умение сворачивать и разворачивать текстовую информацию; умение отбирать информацию; умение выступать публично. УУД
Слайд 17

Умение понимать основную мысль текста; умение сворачивать и разворачивать текстовую информацию; умение отбирать информацию; умение выступать публично.

УУД

Любовь, бережное отношение к родному языку. Сострадание, милосердие, доброта, отзывчивость. Любовь к природе, Родине, защита и сохранение Земли. Любовь к слову, к чтению, к прекрасному
Слайд 18

Любовь, бережное отношение к родному языку

Сострадание, милосердие, доброта, отзывчивость

Любовь к природе, Родине, защита и сохранение Земли

Любовь к слову, к чтению, к прекрасному

Домашнее задание Написать сочинение на тему «Нравственные ценности моей семьи». Счастлив тот, кто счастлив у себя дома Л.Н.Толстой
Слайд 19

Домашнее задание Написать сочинение на тему «Нравственные ценности моей семьи»

Счастлив тот, кто счастлив у себя дома Л.Н.Толстой

Домашнее задание: Сочинение НА ТЕМУ «Нравственные ценности моей семьи». Список используемых источников. Ожегов С.И. Толковый словарь. – Екатеринбрг: «Урал – Советы », 1994. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ДЛЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПГПУtinabel@mail.ru
Слайд 20

Домашнее задание: Сочинение НА ТЕМУ «Нравственные ценности моей семьи»

Список используемых источников

Ожегов С.И. Толковый словарь. – Екатеринбрг: «Урал – Советы », 1994. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ДЛЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПГПУtinabel@mail.ru

Список похожих презентаций

Нравственные ценности на литературе

Нравственные ценности на литературе

Автор проекта Дагаева Любовь Михайловна. учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории (Белгородский государственный педагогический ...
«Чудик» В.М. Шукшин - нравственные ценности

«Чудик» В.М. Шукшин - нравственные ценности

Цели:. Знать содержание рассказа «Чудик». Познакомиться со своеобразием шукшинских рассказов. Уметь анализировать вслед за автором художественные ...
"Судьба человека" Шолохов М.А.

"Судьба человека" Шолохов М.А.

М.А.Шолохов (1905-1984). Особенности жанра. Рассказ – повествовательное произведение небольшого объема с малым количеством героев и кратковременностью ...
У каждого человека свои звезды: «Маленький принц»

У каждого человека свои звезды: «Маленький принц»

26.12.2017 Агафонова Е.Е. А. Экзюпери. Цели урока: Раскрыть главную проблему сказки-повести “Маленький принц” – взаимоотношения детей и взрослых. ...
Судьба человека

Судьба человека

. . Великий Дон. О чём размышляет автор? Какие основные проблемы рассматривает писатель? . Перед нами проходит вся жизнь героя. Что рассказывает Андрей ...
Роль языка в жизни человека

Роль языка в жизни человека

Слово ? Ассоциации. «В каждом слове бездна пространства, каждое слово необъятно». Николай Васильевич Гоголь (1809-1852). «Слово — великое оружие жизни». ...
Роль книги в жизни человека

Роль книги в жизни человека

Подготовить небольшое выступление, ответив на вопросы:. Книги каких авторов вы прочитали летом? О чем они? Что взволновало вас в этих произведениях? ...
Проблема нравственного выбора человека на войне

Проблема нравственного выбора человека на войне

Не потерять читателя. К сожалению, в современном обществе снижается интерес к чтению высокохудожественной литературы. Объективными причинами подобного ...
Значение языка в жизни человека

Значение языка в жизни человека

Какую роль играет язык в жизни человека? Язык – это тот материал, из которого создаются все произведения словесности. Любая книга: художественная, ...
Значение литературы в жизни человека

Значение литературы в жизни человека

Литература как вид искусства. Белеет парус одинокой В тумане моря голубом!.. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?.. Литература ...
Внутренний мир человека в литературе 19 века

Внутренний мир человека в литературе 19 века

Внутренний мир. Внутренний (субъективный) мир — психическая реальность, организованное содержание человеческой психики, потребностно-эмоционально-информационная ...
«Дом с мезонином» - истинные и ложные ценности

«Дом с мезонином» - истинные и ложные ценности

В чем, по-вашему, состоит счастье человека? Обсудите в группе, дайте ответ от группы. В группе обсудите вопросы выполните задания, опираясь на текст. ...
«Белый пудель» А.И. Куприн - жизненные ценности героев

«Белый пудель» А.И. Куприн - жизненные ценности героев

Характеристика героев рассказа Дедушка Лодыжкин. Гл.3. Как описан старик? О чем говорит это описание? Гл. 1 Как он относится к старой шарманке? Гл.5 ...
"Судьба человека" Шолохов М.А.

"Судьба человека" Шолохов М.А.

Цели и задачи урока:. дать обзор жизненного и творческого пути М.А.Шолохова; показать значение его творчества и общественной деятельности; воспитывать ...
М.А. Шолохов "Судьба человека"

М.А. Шолохов "Судьба человека"

«Судьба человека». Тема Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов – одна из ведущих в литературе XX века. Однако авторы раскрывают эту тему по-разному: ...
Истинные и мнимые ценности в изображении Бунина

Истинные и мнимые ценности в изображении Бунина

1. Вступление. Дать краткую историю вопроса: общечеловеческие ценности – идеалы добра, красоты, истины, выработанные человечеством и отраженные в ...
Нравственные проблемы в современной зарубежной литературе

Нравственные проблемы в современной зарубежной литературе

Сегодняшний мир установил определенные мерки, по которым оцениваются достоинства человека ХХI века. Критерии эти условно можно разделить на две категории: ...
Книга в жизни человека

Книга в жизни человека

Зачем в книжках картинки? Скок-поскок! Молодой дроздок По водичку пошёл, Молодичку нашёл, Молодиченька Невеличенька — Сама с вершок, Голова с горшок. ...
Подготовка к сочинению "Истинные и мнимые ценности в изображении И.Бунина"

Подготовка к сочинению "Истинные и мнимые ценности в изображении И.Бунина"

1. Вступление. Дать краткую историю вопроса: общечеловеческие ценности – идеалы добра, красоты, истины, выработанные человечеством и отраженные в ...
Книга в жизни человека

Книга в жизни человека

История развития книги. Человек всю свою историю развития шел рука об руку с книгой. Вначале в виде шнурков из шерсти, затем пиктограмм на стенах ...

Конспекты

Духовно-нравственные ценности в русской и зарубежной литературе

Духовно-нравственные ценности в русской и зарубежной литературе

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №106. г. о. Самары. СОГЛАСОВАНО. . УТВЕРЖДАЮ. Зам. ...
Жизненные ценности поэта и человека Владимира Высоцкого

Жизненные ценности поэта и человека Владимира Высоцкого

Урок. литературы в 11 классе на тему:. «. Жизненные ценности поэта и человека Владимира Высоцкого. ». . учителя МБОУ «Еланская СОШ № ...
Образ естественного человека в русской литературе

Образ естественного человека в русской литературе

Конспект урока по сквозной теме в 11 классе. Образ «естественного человека» в русской литературе. Выполнила:. Герасимова Надежда ...
Нравственные проблемы рассказа В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой

Нравственные проблемы рассказа В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой

Образовательное учреждение:. . Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» города Серпухова Московской области. ...
Нравственные проблемы в рассказах Е.Н.Носова «Кукла

Нравственные проблемы в рассказах Е.Н.Носова «Кукла

Килина Анна Александровна. Учитель русского языка и литературы. . МКОУ Октябрьской СОШ № 9. Богучанский район, Красноярский край. Урок внеклассного ...
Бытие природы и человека в лирике Б.Л. Пастернака

Бытие природы и человека в лирике Б.Л. Пастернака

Бытие природы и человека в лирике Б.Л. Пастернака. Мир – это музыка, к которой надо найти слова. Б.Л. Пастернак. Цель:. сформировать знание ...
Трагическая судьба человека в годы сталинского произвола

Трагическая судьба человека в годы сталинского произвола

МОУ СОШ № 11 г. Палласовки Волгоградской области. Учитель русского языка и литературы высшей категории. Даньшина Ирина Александровна. Урок литературы ...
Судьба человека

Судьба человека

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. «ТВЕРСКОЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ». . (ГБОУ ...
Сохранение природы – условие физического и духовного выживания человека

Сохранение природы – условие физического и духовного выживания человека

МБУ СШ №82. Конспект. интегрированного урока по литературе и обществознанию в 11 классе. «Сохранение природы – условие физического и ...
Идея Дома в рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека

Идея Дома в рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека

Урок литературы в 9 классе по теме «Идея Дома в рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека». Автор : Пащенко Лариса Ивановна,. учитель русского языка ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:29 мая 2016
Категория:Литература
Классы:
Содержит:20 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации