- Либеральные реформы 60 - 70 - х годов

Презентация "Либеральные реформы 60 - 70 - х годов" по истории – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Либеральные реформы 60 - 70 - х годов" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: История. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

25.12.2017. Тема: «Либеральные реформы 60 – 70 –х годов». Выполнил: учитель МОУ Акбашевской СОШ Аргаяшского района Бикмухаметов Рустам Галиахметович
Слайд 1

25.12.2017

Тема: «Либеральные реформы 60 – 70 –х годов»

Выполнил: учитель МОУ Акбашевской СОШ Аргаяшского района Бикмухаметов Рустам Галиахметович

План урока: Земская реформа Городская реформа Судебная реформа Военная реформа
Слайд 2

План урока: Земская реформа Городская реформа Судебная реформа Военная реформа

Задание на урок: Выделите положительные и отрицательные стороны проведенных реформ?
Слайд 3

Задание на урок: Выделите положительные и отрицательные стороны проведенных реформ?

Реформа – преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни ( порядков, институтов, учреждений), не уничтожающее основ существующей социальной структуры.
Слайд 4

Реформа – преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни ( порядков, институтов, учреждений), не уничтожающее основ существующей социальной структуры.

Таблица заполняется в ходе урока по мере объяснения и работы с учебником.
Слайд 5

Таблица заполняется в ходе урока по мере объяснения и работы с учебником.

Г.Мясоедов Земство обедает. 1.1864 г.было введено «Положение о земских учреждениях».В уездах и губерниях создавались органы местного самоуправления-земства. Депутатов избирали по 3 куриям – землевладельцы, городские избиратели, сельские общества. В 1 и 2 куриях выборы проводились на основе имуществе
Слайд 6

Г.Мясоедов Земство обедает

1.1864 г.было введено «Положение о земских учреждениях».В уездах и губерниях создавались органы местного самоуправления-земства. Депутатов избирали по 3 куриям – землевладельцы, городские избиратели, сельские общества. В 1 и 2 куриях выборы проводились на основе имущественного ценза, а в 3 они были многоступенчатыми.

Учебник: А.А.Данилова, Л.Г. Косулина «История Росии», 8 класс, М. :Просвещение, 2003. Параграф 21-22,стр. 130-131
Слайд 7

Учебник: А.А.Данилова, Л.Г. Косулина «История Росии», 8 класс, М. :Просвещение, 2003. Параграф 21-22,стр. 130-131

В 1870 г. была проведена городская реформа, соз -давшая всесословные городские думы и управы. Избирателями были лица достигшие 25 лет и платившие городские налоги. Они в зависимости от доходов делились на 3 курии, избиравшие в городскую думу равное число гласных. Новые органы занимались решение хозя
Слайд 8

В 1870 г. была проведена городская реформа, соз -давшая всесословные городские думы и управы. Избирателями были лица достигшие 25 лет и платившие городские налоги. Они в зависимости от доходов делились на 3 курии, избиравшие в городскую думу равное число гласных. Новые органы занимались решение хозяйственных вопросов.

Мировой судья. В ноябре 1864 г. были приняты новые судебные уставы. Суд стал равным для всех сословий, гласным. Провозглашались независимость судей, состязательность и выборность ряда судебных органов. Суды делились на мировые(мелкие уголовные и гражданские дела) и общие(крупные преступле-ния).Миров
Слайд 10

Мировой судья

В ноябре 1864 г. были приняты новые судебные уставы. Суд стал равным для всех сословий, гласным. Провозглашались независимость судей, состязательность и выборность ряда судебных органов. Суды делились на мировые(мелкие уголовные и гражданские дела) и общие(крупные преступле-ния).Мировые судьи выбирались(образовательный и имущественный цензы) и решали дела единолично.

Задание: Определите, что значит. независимость. Судебная власть была отделена от административной и законодательной и поставлена совершенно независимо от той и другой. В уголовных делах власть судебная отделена от обвинительной (прокурорского надзора), чем устранялось влияние последней на решение су
Слайд 11

Задание: Определите, что значит

независимость

Судебная власть была отделена от административной и законодательной и поставлена совершенно независимо от той и другой.

В уголовных делах власть судебная отделена от обвинительной (прокурорского надзора), чем устранялось влияние последней на решение судей.

гласность

Суд (судоговорение) происходил гласно, при открытых дверях, доступно для всякого желающего следить за ходом дела.

состязательность

Были учреждены: прокурорский надзор (обвинительная власть) институт присяжных поверенных адвокатура, которой не существовало в старых судах.

Суд присяжных
Слайд 12

Суд присяжных

Военный министр Д.А.Милютин. В 1874 г.была проведена военная реформа по инициативе Д.А.Милю тина. Рекрутский набор заменялся всеобщей воинской повинностью с 20-летнего возраста. Служба продолжалась в армии 6 лет на флоте 7,затем запас: в армии-9 лет, во флоте-3 года. Для лиц получивших образование с
Слайд 13

Военный министр Д.А.Милютин

В 1874 г.была проведена военная реформа по инициативе Д.А.Милю тина. Рекрутский набор заменялся всеобщей воинской повинностью с 20-летнего возраста. Служба продолжалась в армии 6 лет на флоте 7,затем запас: в армии-9 лет, во флоте-3 года. Для лиц получивших образование срок службы сокращался.(выс-шее-6 мес.,начальное-4 года).

В армии отменялись телесные наказания, улучшался быт и обучение солдат. В к.60-н.70-х годов произошло перевооружение армии на вооружение поступили нарезные орудия и винтовки Бердана. Были введены новые уставы. Подготовка кадров осуществлялась в юнкерских и военных училищах и академиях
Слайд 14

В армии отменялись телесные наказания, улучшался быт и обучение солдат. В к.60-н.70-х годов произошло перевооружение армии на вооружение поступили нарезные орудия и винтовки Бердана. Были введены новые уставы. Подготовка кадров осуществлялась в юнкерских и военных училищах и академиях

Вывод: Выделите положительные и отрицательные стороны проведенных реформ? Сдаем тетради. Домашнее задание: параграф 21-22
Слайд 16

Вывод: Выделите положительные и отрицательные стороны проведенных реформ? Сдаем тетради. Домашнее задание: параграф 21-22

Интернет ресурс: afisha.altune.ru. pedsovet.su www.nemiga.info.. : http://ru.wikipedia.org/wiki/. http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Grigoriy_Myasoyedov?uselang=ru
Слайд 17

Интернет ресурс: afisha.altune.ru

pedsovet.su www.nemiga.info.. : http://ru.wikipedia.org/wiki/

http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Grigoriy_Myasoyedov?uselang=ru

Список похожих презентаций

Либеральные реформы 60-70 -х годов XIX века

Либеральные реформы 60-70 -х годов XIX века

Должны узнать: реформы 60-70 х гг., установить их либеральный характер, с одной стороны, и ограниченность, с другой Должны учиться работать с историческими ...
Либеральные реформы 60-70-х годов 19 века

Либеральные реформы 60-70-х годов 19 века

Реформа местного самоуправления. 1864 году было введено «Положение о земских учреждениях». В уездах и губерниях создавались органы местного самоуправления ...
Либеральные реформы 1860–1870-х годов XIX века в России

Либеральные реформы 1860–1870-х годов XIX века в России

Цель:. Раскрыть причины реформ 60–70-х годов XIX века в России; сформировать представление о целях, основных направлениях, важнейших мероприятиях ...
Либеральные реформы 60-70-х годов XIX века

Либеральные реформы 60-70-х годов XIX века

РЕФОРМЫ:. СУДЕБНАЯ – 1864 ЗЕМСКАЯ – 1864 ГОРОДСКАЯ – 1870 ВОЕННАЯ – 1874 ОБРАЗОВАНИЯ – 1863-1864. ЗЕМСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ. ГУБЕРНСКОЕ ЗЕМСКОЕ СОБРАНИЕ. ...
Либеральные реформы Александра II

Либеральные реформы Александра II

Были созданы военные гимназии и юнкерские училища с двухгодичным сроком обучения. В них принимались лица всех сословий. Военная реформа Александра ...
Либеральные реформы Александра первого

Либеральные реформы Александра первого

План:. 1.Вступление на престол Александра I 2.Реформы Негласного комитета 3.Реформы государственной власти и проект М.М.Сперанского. 1801-1825- правление ...
Либеральные реформы 60-х – 70-х г.г. XIX века

Либеральные реформы 60-х – 70-х г.г. XIX века

План. 1.Реформы местного самоуправления. 2.Судебная реформа. 3.Военные реформы. 4.Реформы в области просвещения. 5.Консервативное наступление на реформы. ...
Либеральные реформы Александра 2

Либеральные реформы Александра 2

Александр II Н.А. Милютин Д.А. Милютин П.А.Валуев С.И.Зарудный. Земская реформа 1864 г. Заседание в земской управе. Г.Мясоедов. «Земство обедает». ...
Либеральные реформы 60-70-х гг. 19 века

Либеральные реформы 60-70-х гг. 19 века

Цели урока: 1.познакомиться с содержанием судебной, военной реформ и реформы в области просвещения; 2. оценить историческое значение реформ 60-70-х ...
Либеральные реформы 60-70-х.гг. XIX века

Либеральные реформы 60-70-х.гг. XIX века

Должны узнать: реформы 60-70 х гг., установить их либеральный характер, с одной стороны, и ограниченность, с другой Должны учиться работать с историческими ...
Либеральные реформы 60-70 гг. 19 в.

Либеральные реформы 60-70 гг. 19 в.

II. Промышленность и транспорт в пореформенной России. Какое последствие имели изменения в пореформенной России для дальнейшего развития страны ? ...
Либеральные реформы 60-70-х гг

Либеральные реформы 60-70-х гг

1864 г. – земская реформа 1870 г. – городская реформа 1864 г. – судебная реформа 1863-1874 гг. – военные реформы 1864-1865 гг. – реформы просвещения ...
Либеральные реформы 1860-70 гг

Либеральные реформы 1860-70 гг

План. Реформа местного управления. Судебная реформа. Представители радикально-демократического движения на территории мордовского края. 1.Реформа ...
Либеральные реформы 19 в.

Либеральные реформы 19 в.

Либерализм - (от лат. liberalis — свободный) — философское и общественно-политическое течение, провозглашающее незыблемость прав и индивидуальных ...
Отмена крепостного права: подготовка и проведение реформы

Отмена крепостного права: подготовка и проведение реформы

В.С. Садовников. Провозглашение о коронации Александра II на Красной площади. Александр II (1855 – 1881). Предпосылки отмены крепостного права. 1797 ...
Государственные реформы середины XVI века

Государственные реформы середины XVI века

Денежная реформа 1535 г. (копейка). Регент – Елена Глинская (до 1538 г) (боярин, князь Овчина – Телепнев – Оболенский) Иван IV(великий князь с 1553 ...
Николаевская эпоха: реакция или реформы?

Николаевская эпоха: реакция или реформы?

Правление НИКОЛАЯ I. Упадок феодально-крепостнического хозяйства, отставание от развитых европейских стран Стабилизация финансов лишь до Крымской ...
Общественное движение 30-50 годов 19 века

Общественное движение 30-50 годов 19 века

Тест:1) Лондонские конвенции 1840 – 1841 гг. устраняли: Автономию православных территорий на Балканах. Господство турок над христианскими народами ...
Советская культура 1930-х годов

Советская культура 1930-х годов

1.Развитие образования. 2.Наука под идеологическим прессом. 3.Успехи советской науки. 4.Социалистический реализм. 5.Советский кинематограф. 6.Музыка ...
Духовная жизнь 20-х годов XX века

Духовная жизнь 20-х годов XX века

План урока. Борьба с неграмотностью. 2. Положение научной интеллигенции в СССР. Партийная линия в области художественной культуры. Русская православная ...

Конспекты

Либеральные реформы Александра 1

Либеральные реформы Александра 1

Урок №. Дата. Тема Либеральные реформы Александра 1. Цель : Выяснить какой характер носят реформы Александра 1. Задачи. . Охарактеризовать ...
Либеральные реформы 60 - 70х гг.19 века

Либеральные реформы 60 - 70х гг.19 века

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 35 имени Героя Советского Союза А.В. Гусько. станица ...
Экономические реформы Петра 1

Экономические реформы Петра 1

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . «Экономические реформы Петра 1»__________________________________________. (Тема урока). . ФИО (полностью). ...
СССР в 1953 – середине 60-х годов

СССР в 1953 – середине 60-х годов

" СССР в 1953 – середине 60-х годов" (11-й класс). . Урок подготовила. . учитель истории и обществознания. . ГОУ СОШ № 218 г. Санкт-Петербурга. ...
Русско-турецкая война 1877 – 1878 годов

Русско-турецкая война 1877 – 1878 годов

Урок истории на тему «Русско-турецкая война 1877 – 1878 годов». Цели:. Образовательные:. изучить причины, ход и последствия Русско-турецкой ...
Политические реформы 90-х гг. XXв. в России

Политические реформы 90-х гг. XXв. в России

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. « Школа-интернат среднего (полного) общего образования». с. Самбург Пуровского района. ...
Политические и административные реформы Петра первого

Политические и административные реформы Петра первого

Тема: «Политические и. . административные реформы. . Петра первого». Учитель: Московченко Т.В. Задачи ...
Петр Аркадьевич Столыпин и его реформы

Петр Аркадьевич Столыпин и его реформы

Урок истории. МБОУ « Чульская основная общеобразовательная школа». Учитель истории Демко Е.Н. Тема урока. : Петр Аркадьевич Столыпин и его реформы. ...
Крымская война 1853-1856 годов

Крымская война 1853-1856 годов

Бирюлькина Т.А.- учитель истории МКОУ СОШ №3г. Дубовки. Крымская. . война1853 – 1856 г.г. . . 8 класс. Тема:. Крымская война 1853-1856 ...
Иван Грозный и его реформы в оценках и суждениях

Иван Грозный и его реформы в оценках и суждениях

Учитель истории ГОУ СОШ № 69 СПб. Рыбицкая Светлана Николаевна. Урок по истории для 10 класса. «Иван Грозный и его реформы в оценках и суждениях». ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:История
Автор презентации:Неизвестен
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации