- Азотная кислота и ее соли

Презентация "Азотная кислота и ее соли" (9 класс) по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24

Презентацию на тему "Азотная кислота и ее соли" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 24 слайд(ов).

Слайды презентации

«Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью» Л. Н. Толстой
Слайд 1

«Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью» Л. Н. Толстой

Это вещество было описано арабским химиком в VIII веке Джабиром ибн Хайяном (Гебер) в его труде «Ямщик мудрости», а с ХV века это вещество добывалось для производственных целей - Благодаря этому веществу русский учёный В.Ф. Петрушевский в 1866 году впервые получил динамит. Это вещество является комп
Слайд 2

Это вещество было описано арабским химиком в VIII веке Джабиром ибн Хайяном (Гебер) в его труде «Ямщик мудрости», а с ХV века это вещество добывалось для производственных целей - Благодаря этому веществу русский учёный В.Ф. Петрушевский в 1866 году впервые получил динамит.

Это вещество является компонентом ракетного топлива, его использовали для двигателя первого в мире советского реактивного самолёта   БИ – 1 Это вещество – прародитель большинства взрывчатых веществ (например, тротила, или тола) - Это вещество в смеси с соляной кислотой растворяет платину и золото, признанное «царём» металлов. Сама смесь, состоящая из 1-ого объёма этого вещества и 3-ёх объёмов соляной кислоты, называется «царской водкой».

Её величество Азотная кислота. Яконюк Вера Сергеевна учитель химии МОУ Знаменская СОШ. Урок химии 9класс
Слайд 3

Её величество Азотная кислота

Яконюк Вера Сергеевна учитель химии МОУ Знаменская СОШ

Урок химии 9класс

СОДЕРЖАНИЕ: Историческая справка Строение Получение.Лабороторный способ Промышленный способ Физические свойства Химические свойства.Общие с другими кислотами Химические свойства.Специфические Таблица Применение
Слайд 4

СОДЕРЖАНИЕ: Историческая справка Строение Получение.Лабороторный способ Промышленный способ Физические свойства Химические свойства.Общие с другими кислотами Химические свойства.Специфические Таблица Применение

Впервые азотную кислоту получили алхимики, нагревая смесь селитры и железного купороса: 4KNO3 + 2(FeSO4 · 7H2O) (t°) → Fe2O3 + 2K2SO4 + 2HNO3↑ + NO2↑ + 13H2O Чистую азотную кислоту получил впервые Иоганн Рудольф Глаубер, действуя на селитру концентрированной серной кислотой: KNO3 + H2SO4(конц.) (t°)
Слайд 5

Впервые азотную кислоту получили алхимики, нагревая смесь селитры и железного купороса: 4KNO3 + 2(FeSO4 · 7H2O) (t°) → Fe2O3 + 2K2SO4 + 2HNO3↑ + NO2↑ + 13H2O Чистую азотную кислоту получил впервые Иоганн Рудольф Глаубер, действуя на селитру концентрированной серной кислотой: KNO3 + H2SO4(конц.) (t°) → KHSO4 + HNO3↑ Дальнейшей дистилляцией может быть получена т. н. «дымящая азотная кислота», практически не содержащая воды

Историческая справка

Опытным путем доказано, что двойная связь равномерно распределена между двумя атомами кислорода. Степень окисления азота в азотной кислоте равна +5, а валентность (обратите внимание) равна четырем, ибо имеются только четыре общие электронные пары. Связь – ковалентная полярная. Кристаллическая решетк
Слайд 6

Опытным путем доказано, что двойная связь равномерно распределена между двумя атомами кислорода. Степень окисления азота в азотной кислоте равна +5, а валентность (обратите внимание) равна четырем, ибо имеются только четыре общие электронные пары. Связь – ковалентная полярная. Кристаллическая решетка – молекулярная

Строение

Получение HNO 3. Лабороторный способ получения: NaNO3 + H2SO4 t NaHSO4 HNO3. при этом получается дымящая азотная кислота
Слайд 7

Получение HNO 3

Лабороторный способ получения:

NaNO3 + H2SO4 t NaHSO4 HNO3

при этом получается дымящая азотная кислота

Промышленный способ. 1. Окисления аммиaка в NO в присутствии платино-родиевого катализатора: 4NH3 + 5O2 = 4NO + 6H2O. 3. Поглощения NO2 водой в присутствии кислорода: 4NO2 + 2H2O + O2= 4HNO3 Массовая доля HNO3 составляет около 60%. 2. Окисления NO в NO2 на холоду под давлением (10 ат): 2NO + O2 = 2N
Слайд 8

Промышленный способ

1. Окисления аммиaка в NO в присутствии платино-родиевого катализатора: 4NH3 + 5O2 = 4NO + 6H2O

3. Поглощения NO2 водой в присутствии кислорода: 4NO2 + 2H2O + O2= 4HNO3 Массовая доля HNO3 составляет около 60%

2. Окисления NO в NO2 на холоду под давлением (10 ат): 2NO + O2 = 2NO2

Физические свойства. бесцветная жидкость. tпл=-41,60C tкип=82,60C. неограниченно смешивается с водой. летучая – на воздухе « дымит». Конц. азотная кислота обычно окрашена в желтый цвет,
Слайд 9

Физические свойства

бесцветная жидкость

tпл=-41,60C tкип=82,60C

неограниченно смешивается с водой

летучая – на воздухе « дымит»

Конц. азотная кислота обычно окрашена в желтый цвет,

Исследования (задания по группам): (Повторение ПТБ!). 1 группа: провести реакцию раствора азотной кислоты и оксида меди (II), записать уравнение реакции, определить ее тип 2 группа: получить нерастворимое основание Cu(OH)2; провести реакцию раствора азотной кислоты и гидроксида меди (II); записать у
Слайд 10

Исследования (задания по группам): (Повторение ПТБ!). 1 группа: провести реакцию раствора азотной кислоты и оксида меди (II), записать уравнение реакции, определить ее тип 2 группа: получить нерастворимое основание Cu(OH)2; провести реакцию раствора азотной кислоты и гидроксида меди (II); записать уравнение реакции, определить ее тип 3 группа: провести реакцию растворов азотной кислоты и карбоната натрия, записать уравнение реакции, определить ее тип Для всех: провести реакцию растворов азотной кислоты и Гидроксида калияв присутствии фенолфталеина, записать уравнение реакции, определить ее тип

Группа №1 CuO + 2 HNO3 = Cu(NO3)2 + H2O - реакция ионного обмена, необратимая CuO + 2H+ + 2 NO3- = Cu2+ + 2 NO3- + H2O CuO + 2H+ = Cu2+ + H2O   Группа №2 CuCl2 + 2 NaOH = Cu(OH)2↓ + 2 NaCl (получение нерастворимого основания) Cu(OH)2 ↓+ 2 HNO3 = Cu(NO3)2 + 2 H2O - реакция ионного обмена, необратимая
Слайд 11

Группа №1 CuO + 2 HNO3 = Cu(NO3)2 + H2O - реакция ионного обмена, необратимая CuO + 2H+ + 2 NO3- = Cu2+ + 2 NO3- + H2O CuO + 2H+ = Cu2+ + H2O   Группа №2 CuCl2 + 2 NaOH = Cu(OH)2↓ + 2 NaCl (получение нерастворимого основания) Cu(OH)2 ↓+ 2 HNO3 = Cu(NO3)2 + 2 H2O - реакция ионного обмена, необратимая Cu(OH)2 ↓ + 2H+ + 2 NO3- = Cu2+ + 2 NO3- + 2 H2O Cu(OH)2↓ + 2H+ = Cu2+ + 2 H2O Признак реакции – растворение голубого осадка Cu(OH)2 Группа №3 2 HNO3 + Na2CO3 = 2 NaNO3 + H2O + CO2 ↑ - реакция ионного обмена, необратимая 2 H+ + 2NO3- + 2 Na+ + CO3 2- = 2 Na+ +NO3- + H2O + CO2↑ 2 H+ + CO3 2- = H2O + CO2 ↑ Признак реакции – характерное «вскипание».

Общие с другими кислотами: 1. Сильный электролит, хорошо диссоциируют на ионы HNO3 -> H+ +NO3- Изменяет окраску индикатора. 2. Реагирует с основными оксидами СuO+2 HNO3 -> Cu(NO3)2 +H2O 3. Реагирует с основаниями HNO3 + KOH -> KNO3 + H2O 4. Реагирует с солями более летучих кислот Na2CO3 + 2
Слайд 12

Общие с другими кислотами: 1. Сильный электролит, хорошо диссоциируют на ионы HNO3 -> H+ +NO3- Изменяет окраску индикатора. 2. Реагирует с основными оксидами СuO+2 HNO3 -> Cu(NO3)2 +H2O 3. Реагирует с основаниями HNO3 + KOH -> KNO3 + H2O 4. Реагирует с солями более летучих кислот Na2CO3 + 2HNO3 -> 2NaNO3 +H2CO3 cухая / \ H2O CO2

Специфические: При нагревании и под действием света разлагается 4HNO3 = 2H2O + 4NO2 + O2 Реагирует с неметаллами С + 4HNO3(конц.) = CO2↑ + 4NO2↑ + 2H2O S+6HNO3(60%) =H2SO4+6NO2↑+ 2H2O S+2HNO3(40%) =H2SO4+2NO ↑ P+5HNO3(60%) =H3PO4+5NO2↑+ H2O P+ 5HNO3(30%)+2H2O =3H3PO4+5NO ↑. NO неMe + HNO3 NO2. Азотн
Слайд 13

Специфические: При нагревании и под действием света разлагается 4HNO3 = 2H2O + 4NO2 + O2 Реагирует с неметаллами С + 4HNO3(конц.) = CO2↑ + 4NO2↑ + 2H2O S+6HNO3(60%) =H2SO4+6NO2↑+ 2H2O S+2HNO3(40%) =H2SO4+2NO ↑ P+5HNO3(60%) =H3PO4+5NO2↑+ H2O P+ 5HNO3(30%)+2H2O =3H3PO4+5NO ↑

NO неMe + HNO3 NO2

Азотная кислота окисляет неметаллы

Взаимодействие азотной кислоты с металлами изучено довольно хорошо, т.к. конц. HNO3 используется в качестве окислителя ракетного топлива. Смысл заключается в том, что продукты реакции зависят от двух факторов: 1) концентрация азотной кислоты; 2) активность металла Комбинацией этих двух параметров и
Слайд 14

Взаимодействие азотной кислоты с металлами изучено довольно хорошо, т.к. конц. HNO3 используется в качестве окислителя ракетного топлива. Смысл заключается в том, что продукты реакции зависят от двух факторов: 1) концентрация азотной кислоты; 2) активность металла Комбинацией этих двух параметров и определяется состав продуктов реакции. Что может быть? а) металл может вступать в реакцию, а может не вступать (не реагировать вообще, пассивироваться); б) состав газов смешанный (как правило выделяется не один газообразный продукт, а смесь газов, иногда какой-то газ преобладает над другими); в) обычно водород в этих процессах не выделяется (есть исключение, когда на практике доказывается, что Mn + разб. HNO3 действительно выделяется газ водород) Главное правило: Чем активнее металл и чем разбавленнее азотная кислота, тем глубже идёт восстановление азотной кислоты (крайний вариант - восстановление до амммиака NH3, точнее до NH4NO3 ; здесь процесс воссстановления N{+5} + 8e ----> N{-3} ). Возможны промежуточные варианты восстановления до NO2, NO, N2O, N2 Общая схема процесса: HNO3 + Me ---> соль азотной кислоты (нитрат) + продукт восстановления азотной кислоты + H2O

Взаимодействие с металлами: При взаимодействии с металлами образуются нитрат, вода и третий продукт по схеме: HNO3(р.)+Me(до H2)→нитрат+H2O+NH3(NH4NO3) HNO3(р.)+Me(после H2)→нитрат+H2O+NO HNO3(к.)+Me(до H2)→нитрат+H2O+N2O(N2) HNO3(к.)+Me(после H2)→нитрат+H2O+NO2 Концентрированная HNO3 на Al, Cr, Fe,
Слайд 15

Взаимодействие с металлами: При взаимодействии с металлами образуются нитрат, вода и третий продукт по схеме: HNO3(р.)+Me(до H2)→нитрат+H2O+NH3(NH4NO3) HNO3(р.)+Me(после H2)→нитрат+H2O+NO HNO3(к.)+Me(до H2)→нитрат+H2O+N2O(N2) HNO3(к.)+Me(после H2)→нитрат+H2O+NO2 Концентрированная HNO3 на Al, Cr, Fe,Au, Pt не действует.

P.S концентрированная HNO3 >60% разбавленная HNO3 = 30-60% очень разбавленная HNO3. на холоде: железо, хром, алюминий пассивирует. Взаимодействие с металлами
Слайд 16

P.S концентрированная HNO3 >60% разбавленная HNO3 = 30-60% очень разбавленная HNO3

на холоде: железо, хром, алюминий пассивирует

Взаимодействие с металлами

Применение Азотной кислоты: - производство азотных и комбинированных удобрений, -взрывчатых веществ (тринитротолуола и др.), -органических красителей. -как окислитель ракетного топлива. - В металлургии Азотная кислота применяют для травления и растворения металлов, а также для разделения золота и се
Слайд 17

Применение Азотной кислоты:

- производство азотных и комбинированных удобрений, -взрывчатых веществ (тринитротолуола и др.), -органических красителей. -как окислитель ракетного топлива. - В металлургии Азотная кислота применяют для травления и растворения металлов, а также для разделения золота и серебра.

Действие на организм.   Вдыхание паров Азотная кислота приводит к отравлению, попадание Азотная кислота (особенно концентрированной) на кожу вызывает ожоги. Предельно допустимое содержание Азотная кислота в воздухе промышленных помещений равно 50 мг/м3 в пересчёте на N2O5 Концентрированная Азотная к
Слайд 18

Действие на организм

  Вдыхание паров Азотная кислота приводит к отравлению, попадание Азотная кислота (особенно концентрированной) на кожу вызывает ожоги. Предельно допустимое содержание Азотная кислота в воздухе промышленных помещений равно 50 мг/м3 в пересчёте на N2O5 Концентрированная Азотная кислота при соприкосновении с органическими веществами вызывает пожары и взрывы

Проверь себя: Степень окисления азота в HNO3 а)-3 б)0 в)+5 г)+4 При хранении на свету HNO3 а) краснеет б) желтеет в) остается бесцветной При взаимодействии с металлами азотная кислота является: а)окислителем, б)восстановителем, в)и тем, и другим. Азотная кислота в растворе не реагирует с веществом,
Слайд 19

Проверь себя:

Степень окисления азота в HNO3 а)-3 б)0 в)+5 г)+4 При хранении на свету HNO3 а) краснеет б) желтеет в) остается бесцветной При взаимодействии с металлами азотная кислота является: а)окислителем, б)восстановителем, в)и тем, и другим. Азотная кислота в растворе не реагирует с веществом, формула которого: а) CO2 ; б) NaOH; в) Al(OH)3 ; г) NH3 . Царская водка- это а)концентрированный спирт б)3 объема HCl и 1 объем HNO3 в) концентрированная азотная кислота

1 - в 2 - б 3 - а 4 - а 5 - б. ключ
Слайд 20

1 - в 2 - б 3 - а 4 - а 5 - б

ключ

вывод: 1. Азотной кислоте характерны общие свойства кислот: реакция на индикатор, взаимодействие с оксидами металлов, гидроксидами, солями более слабых кислот обусловленные наличием в молекулах иона Н+; 2. Сильные окислительные свойства азотной кислоты обусловлены строением ее молекулы; При ее взаим
Слайд 21

вывод:

1. Азотной кислоте характерны общие свойства кислот: реакция на индикатор, взаимодействие с оксидами металлов, гидроксидами, солями более слабых кислот обусловленные наличием в молекулах иона Н+; 2. Сильные окислительные свойства азотной кислоты обусловлены строением ее молекулы; При ее взаимодействии с металлами никогда не образуется водород, а образуются нитраты, оксиды азота или другие его соединения (азот, нитрат аммония) и вода в зависимости от концентрации кислоты и активности металла; 3. Сильные окислительные способности HNO3 широко применяются для получения различных важных продуктов народного хозяйства (удобрения, лекарства, пластики и т.д.)

Домашнее задание: §26 упр 4,5 Творческое задание –презентация история открытия азотной кислоты. Применение азотной кислоты
Слайд 22

Домашнее задание:

§26 упр 4,5 Творческое задание –презентация история открытия азотной кислоты. Применение азотной кислоты

Спасибо за урок
Слайд 23

Спасибо за урок

литература. О.С.Габриелян , И.Г. Остроумов Настольная книга учителя химии 9 класс. Дрофа 2003 Лидин Р.А., Молочко В.А., Андреева Л.Л. Химические свойства неорганических веществ Химия2000 http://ru.wikipedia.org/wiki/HNO3http://centralnyj.fis.ru/Petrochemicalshttp://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/61981/
Слайд 24

литература

О.С.Габриелян , И.Г. Остроумов Настольная книга учителя химии 9 класс. Дрофа 2003 Лидин Р.А., Молочко В.А., Андреева Л.Л. Химические свойства неорганических веществ Химия2000 http://ru.wikipedia.org/wiki/HNO3http://centralnyj.fis.ru/Petrochemicalshttp://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/61981/%D0%90%D0%B7%D0%BE%D1

Список похожих презентаций

Азотная кислота и ее соли

Азотная кислота и ее соли

План изучения азотной кислоты. 1.Состав . 2.Строение. 3.Физические свойства. 4.Химические свойства. 5.Получение и применение. Состав и строение азотной ...
Азотная кислота и её соли

Азотная кислота и её соли

Познакомиться с азотной кислотами, её солями- нитратами, их физическими и химическими свойствами ; Экспериментально изучить свойства азотной кислоты ...
Азотная кислота и её соли

Азотная кислота и её соли

Вспомните! Какие степени окисления проявляет азот в своих оксидах? Какие окислы азота вы знаете? Расскажите о N2O, NO, NO2? Какое из этих соединений ...
Азотная кислота и ее свойства

Азотная кислота и ее свойства

Сегодня на уроке мы должны:. записать молекулярную и структурную формулы азотной кислоты; изучить химические свойства азотной кислоты в свете ОВР; ...
Азотная кислота основные понятия

Азотная кислота основные понятия

Физические и физико-химические свойства. Молекула имеет плоскую структуру (длины связей в нм): азот в азотной кислоте четырёхвалентен, степень окисления ...
Азотная кислота и её свойства

Азотная кислота и её свойства

Индивидуальная работа. Осуществите превращения 1 вариант: N2 → NO→NO2 2 вариант: N2→NH3→(NH4)SO4 3 вариант: NH3→N2→K3N. HNO. Содержание. Структурная ...
Азотная кислота

Азотная кислота

«Азотная кислота». Тема урока:. I. Строение молекулы. Электронная формула :O : H :O: N : :O. Структурная формула O // H ─ O ─ N \\ O. Молекулярная ...
Азотная кислота

Азотная кислота

НЕМНОГО ИСТОРИИ. Монах-алхимик Бонавентура в 1270 году в поисках универсального растворителя «алкагеста» решил нагреть смесь железного купороса с ...
Азотная кислота

Азотная кислота

Разминка:. А1. Степень окисления азота в азотной кислоте 1) +4 2) +5 3) +2 4) +3. Подготовка к Е Г Э. А 2. По физическим свойствам азот и аммиак 1) ...
Азотная кислота по химии

Азотная кислота по химии

Тема: «Азотная кислота» Цель урока: Рассмотреть свойства азотной кислоты и области ее применения. План урока: 1. Проверка Д/З (письменная работа); ...
Угольная кислота и её соли

Угольная кислота и её соли

Состав газированной воды. Газированную воду в бутылках обогащают СО2, который очищает воду от микробов. Углекислый газ также способствует увеличению ...
азотная кислота

азотная кислота

Рисунок 1.2 – Четырехполочная колонна синтеза аммиака мощностью 1360 т/сут 1 – люк для выгрузки катализатора; 2 – центральная труба; 3 – корпус катализа-торной ...
Азотная кислота

Азотная кислота

HNO3. Состав. Строение. Свойства. H O N —. степень окисления азота. валентность азота. +5 IV химическая связь. ковалентная полярная. Азотная кислота ...
Соляная кислота и её соли

Соляная кислота и её соли

« Просто знать - ещё не всё, знания нужно уметь использовать». Гёте. видео. Получение соляной кислоты:. 1.В промышленности получают сжиганием водорода ...
Угольная кислота и её соли

Угольная кислота и её соли

Выберите из предложенных утверждений только те, которые справедливы для: 1вариант – алмаза, 2 вариант - графита. Прозрачный, бесцветный Очень твердый ...
Соляная кислота и ее свойства

Соляная кислота и ее свойства

цели урока. Сформировать представление о практическом значении соляной кислоты; Актуализировать прежние знания о химических и физических свойствах ...
Фосфорная кислота и ее свойства

Фосфорная кислота и ее свойства

Тема урока:. Фосфорная кислота и ее свойства. Сегодня на уроке мы должны:. Образовательные: Изучить физические и химические свойства фосфорной кислоты ...
Серная кислота урок

Серная кислота урок

Девиз урока:. «Лик планеты химически резко меняется человеком сознательно и главным образом бессознательно» (В. И. Вернадский). Цель урока:. Вспомнить ...
Серная кислота 1

Серная кислота 1

Цель урока. Изучить химические свойства и стадии получения серной кислоты. Химические свойства. С основаниями (реакция нейтрализации) H2SO4 + NaOH ...
Серная кислота

Серная кислота

Характеристика кислоты. Получение. Химические свойства. Соли Применение ВЫВОД. Серная кислота в природе. С О Д Е Р Ж А Н И Е. Физические свойства. ...

Конспекты

Азотная кислота и ее соли. Окислительные свойства азотной кислоты

Азотная кислота и ее соли. Окислительные свойства азотной кислоты

Урок 21. Азотная кислота и ее соли. Окислительные свойства азотной кислоты. Цели урока:. 1. Охарактеризовать азотную кислоту по следующей схеме: ...
Азотная кислота и ее свойства, получение и применение. Соли азотной кислоты

Азотная кислота и ее свойства, получение и применение. Соли азотной кислоты

Тема: «Азотная кислота и ее свойства, получение и применение. Соли азотной кислоты» (урок – исследование). Цели урока. Образовательная:. ...
Серная кислота и ее соли

Серная кислота и ее соли

Тема:. Серная кислота и ее соли. . . . Цель: Подробно и углубленно изучить свойства серной кислоты, закрепить общие свойства кислоты и выявить специфические.Задачи: ...
Серная кислота и ее соли

Серная кислота и ее соли

Тема: Серная кислота и ее соли. Цель урока:. Продолжить изучать соединения серы на примере серной кислоты и ее солей. Изучить свойства серной кислоты. ...
Углекислый газ, угольная кислота и ее соли

Углекислый газ, угольная кислота и ее соли

Дата_____________ Класс_______________. Тема:. . Углекислый газ, угольная кислота и ее соли. . Цели урока:. знать состав, строение, свойства ...
Угольная кислота и ее соли

Угольная кислота и ее соли

Открытый урок по химии в 9 классе по теме:. . . « Угольная кислота и ее соли». Учитель МКОУ СОШ с.п. Кара-Суу Жабоева Раиса Муратовна. ...
Угольная кислота и ее соли

Угольная кислота и ее соли

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Гимназия №32». г.Нижнекамск Республика Татарстан. Конспект урока по химии в 9 классе«. Угольная ...
Угольная кислота и ее соли

Угольная кислота и ее соли

Государственное казённое образовательное учреждение Ростовской области общеобразовательная школа-интернат основного общего образования. . п. Шолоховского ...
Оксид фосфора (V). Фосфорная кислота и ее соли

Оксид фосфора (V). Фосфорная кислота и ее соли

Плесовских Ольга Анатольевна. учитель химии. МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2 г. Надыма». Конспект урока. Тема: Оксид фосфора ...
Оксид фосфора(V). Ортофосфорная кислота и ее соли. Минеральные удобрения

Оксид фосфора(V). Ортофосфорная кислота и ее соли. Минеральные удобрения

Дата_____________ Класс_______________. Тема:. . Оксид фосфора(V). Ортофосфорная кислота и ее соли. Минеральные удобрения. Цели урока:. знать ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 апреля 2015
Категория:Химия
Классы:
Содержит:24 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации