Презентация "Взаимосвязь химии и русского языка" – проект, доклад

Скачать презентацию (0.69 Мб) Смотреть похожие презентации Конспекты для презентации

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Презентацию на тему "Взаимосвязь химии и русского языка" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Скачать презентацию (0.69 Мб) Смотреть похожие презентации Конспекты для презентации

Слайды презентации

Слайд 1

Руководитель проекта: Учитель химии Судницына Г.В.

Проект выполнили ученицы 11 класса : Пальцева Евгения, Никитина Ирина

Взаимосвязь химии и русского языка

Слайд 2

В процессе изучения химии мы сталкиваемся с одной из проблем: освоение химического языка.

Что такое химический язык?

В широком смысле В узком смысле

Язык предметов, тесно связанных с химией: Биология Русский язык Литература Физика История

«Совокупность химической терминологии, символики и номенклатуры, правил их составления, преобразования, истолкования ими»

Слайд 3

Основные вопросы проекта:

Как может помочь русский язык в запоминании химических понятий?

2) Где мы можем применить знания химических терминов?

Слайд 4

Гипотеза проектной работы: Химия не только требует знаний химических терминов, но и правильное написание и объяснение их смысла.

Цель исследования: Установить связь русского языка с химией через антонимы терминов и их понятиями. Развивать умение определять смысловые значения химических терминов через слова противоположные по смыслу.

Слайд 5

1) изучить теоретические материалы химических терминов

2) провести исследование по выявлению взаимосвязи химии и русского языка химии и русского языка

3) Установить необходимость смыслового понимания содержания основных химических понятий.

Задачи проекта:

Слайд 6

Задачи исследования: Определить возможности расширения гуманитарного пространства урока химии. Исследовать возможности лексического запаса учащихся на уроках химии. Предложить увлекательную презентацию для запоминания терминов и новых понятий.

Слайд 7

Актуальность выбранной темы

Ориентировка в смысловых значениях слов способствует лучшему запоминанию химических терминов, знанию свойств, повышает интерес к предмету химии.

2. Данная тема относится к новым понятиям в глубоком понимании смысловых значений химических терминов.

Слайд 8

Данный проект рассматривает важнейший аспект человеческой жизни: взаимосвязь химии с бытом человека. Проект познакомит обучающихся с многообразием терминов, используемых в повседневной жизни, научит грамотно и правильно пользоваться ими. Самостоятельные исследования и приобретенные практические знания, умения и навыки помогут ответить на проблемные вопросы и вопросы учебной темы, научат доступно, наглядно представлять достаточно сложный теоретический материал и связывать его с практической деятельностью человека.

Аннотация

Слайд 9

Этапы проекта

Слайд 10

Краткое описание работы: Исследование взаимодействия химии и русского языка Проведение работы по исследованию химических терминов и их антонимов.

Вывод по результатам исследования: Проведённая нами работа показала, что интегрирование предмета химии с русским языком возможно при изучении учебного материала. Контрастные слова, как и обозначаемые ими понятия, не только противопоставлены друг другу, но и тесно связаны между собой, что позволяет быстрее и качественнее запомнить нужный материал.

Слайд 11

Информационные источники: А.К.Петрова. «Первые шаги в эксперименте. Химия в классах гуманитарного профиля» в сборнике «Модернизация Российского образования», сборник статей, Пермь, 2003. 2. А.К.Петрова. «Первые шаги эксперимента по обучению химии в классах гуманитарного профиля», научно – методический журнал «Химия: методика преподавания», №1, Москва, 2003. 3. Химия 11 класс, Рудзитис, Фельдман. 4. Химия 10 класс, Рудзитис, Фельдман 5. Сеть Internet 6. http://ru.wikipedia 7. http://ru.wiktionary.org/wiki/химически

Список похожих презентаций

Повышение эффективности уроков химии через активизацию познавательной деятельности учащихся

Теория развития познавательного интереса Г.И .Щукиной. Ценность познавательного интереса заключается в том, что: 1) от него зависит не только продуктивность ...

Превращения веществ. Роль химии в жизни человека

Проверка домашнего задания. 07/09/12. Кипение воды Горение свечи. I. Физические и химические явления. Что называется явлением? Физические – это явления, ...

Основные законы науки химии

Химия – наука о веществах, их строении, свойствах и превращениях. Химические свойства веществ – это способность данного вещества превращаться в другие ...

Особенности базового курса органической химии издательства «ОЛМА»

Особенности курса. Уникальная структура параграфов Двухуровневость материала учебника Плашка «Выводы» - квинтэссенция изученного материала Раздел ...

тест по химии

Девиз урока: Всегда держись начеку (Козьма Прутков). Составление плана работы Посмотрите структуру параграфа № 17 (с.98-103) и дополните план изучения ...

Физические явления в химии

Явления бывают: ФИЗИЧЕСКИЕ ХИМИЧЕСКИЕ. Физические явления – это явления, в результате которых изменяются размеры, форма тел или агрегатное состояние ...

Анализ ЕГЭ по химии 2011

Уровни выполнения экзаменационной работы. неудовлетворительный – 0–31 / 0–12, удовлетворительный –32–56 / 13–35, хороший – 57–77 / 36–56, отличный ...

Решение заданий ОГЭ по химии (1 - 15)

Задание 1. На данном рисунке изображена модель атома 1) хлора 2) азота 3)магния 4) фтора Ответ 4. Строение атома: ядро, электронная оболочка, электроны ...

Активизация обучающихся на уроках химии как показатель развития их мыслительной деятельности.

Приёмы активизации мыслительной деятельности обучающихся:. Приём стимулирующих звеньев Приём реконструкции Приём прогнозирования. Приём стимулирующих ...

Алгоритм решения задач по химии

Алгоритм решения задач по химии:. Записать краткое условие задачи; *В случае необходимости произвести предварительный расчет; Перевести величины, ...

Азотная кислота по химии

Тема: «Азотная кислота» Цель урока: Рассмотреть свойства азотной кислоты и области ее применения. План урока: 1. Проверка Д/З (письменная работа); ...

Азот урок химии

ЦЕЛИ :. Сформировать представление о строении атома и молекулы азота. Рассмотреть физические и химические свойства азота в свете ОВР. Показать значение ...

10 класс Урок химии "Белки

Белки – биоорганические полимеры, образованные аминокислотами; имеют строго определенные элементарный состав и пространственную структуру. Белки - ...

Презентация кабинета химии

ХИМИЯ. Процессы в организме. реакция Свойства веществ вещество. Процессы в природе. . . . Правила техники безопасности. Вещества нельзя брать руками ...

Анализ результатов ЕГЭ по химии 2010 (окружной семинар учителей химии)

Результаты ЕГЭ 2010. Граница минимального балла -33 тестовых балла (12 первичных баллов). Уровни оценивания: неудовлетворительный – 0–32 / 0–11; удовлетворительный ...

Проект по химии

Во всём мне хочется дойти До самой сути. В работе, в поисках пути, В сердечной смуте. До сущности протекших дней, До их причины, До оснований, до ...

Безопасность на уроке химии

Пробовать вещества на вкус, есть и пить в химическом кабинете. Осторожно направляйте к себе газ рукой. ЗАПРЕЩАЕТСЯ. . . . . ЗАПРЕЩАЮЩИЕ ЗНАКИ. Запрещается ...

Роль химии в жизни человека

Химия на дачном участке. Бабушка звонит внучке и спрашивает какую массу воды надо добавить к 500г 20% раствора хлорида бария, чтобы раствор стал 4%? ...

Великие учёные, внёсшие значительный вклад в развитие химии

Дмитрий Иванович Менделеев. Родился в Тобольске в семье директора гимназии. После окончания гимназии он поступил в Главный педагогический институт ...

Урок химии в 10 классе

Тема урока : Решение задач на нахождение молекулярной формулы газообразного вещества. Цель урока: Закрепить практические навыки в решении задач. Уметь ...

Конспекты

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.