Презентация "Что мы пьем?" по химии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18

Презентацию на тему "Что мы пьем?" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Химия. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайд(ов).

Слайды презентации

Что мы пьём ? ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВОДЫ. Выполнили: уч-ся 10 класса Александровской СОШ Учитель химии Войтенкова Н.К. Презентация
Слайд 1

Что мы пьём ?

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ВОДЫ

Выполнили: уч-ся 10 класса Александровской СОШ Учитель химии Войтенкова Н.К.

Презентация

Что нам дает вода? Самый естественный напиток для человека — чистая вода. Человек состоит в основном из воды и значение этого фактора трудно переоценить. Все жизненные процессы основаны на воде. Вода является наиболее оптимальным решением для удовлетворения потребности нашего организма в жидкости. Б
Слайд 2

Что нам дает вода? Самый естественный напиток для человека — чистая вода. Человек состоит в основном из воды и значение этого фактора трудно переоценить. Все жизненные процессы основаны на воде. Вода является наиболее оптимальным решением для удовлетворения потребности нашего организма в жидкости. Без нее не может существовать ни одна травинка, насекомое, кактус, птица или рыба. Если клетка высыхает, ее работа прекращается: повышается утомляемость, учащаются головные боли, ухудшается состояние кожи и волос. При дефиците воды снижается интенсивность выведения продуктов обмена из организма, приводя к его интоксикации, нарушаются функции нервной системы, обезвоживание приводит к изменению психического состояния, угнетению всех жизненных процессов в организме.

цель: -оценить качество питьевой вод задачи: -изучить состав природной и питьевой воды - изучить и проанализировать методику обеззараживания воды - оценить влияние остаточного хлора на организм человека; -проанализировать состав минеральной бутилированной воды, предлагаемой покупателям нашего магази
Слайд 3

цель: -оценить качество питьевой вод задачи: -изучить состав природной и питьевой воды - изучить и проанализировать методику обеззараживания воды - оценить влияние остаточного хлора на организм человека; -проанализировать состав минеральной бутилированной воды, предлагаемой покупателям нашего магазина.

В природной воде присутствуют ионы кальция, магния, железа, которые вызывают жесткость воды. В такой воде с трудом образуется мыльная пена, т.к. ионы жесткости реагируют с мылом и образуют нерастворимые соединения, которые в виде хлопьев или клейкого налета могут оседать на стенках ванны, раковины,
Слайд 4

В природной воде присутствуют ионы кальция, магния, железа, которые вызывают жесткость воды. В такой воде с трудом образуется мыльная пена, т.к. ионы жесткости реагируют с мылом и образуют нерастворимые соединения, которые в виде хлопьев или клейкого налета могут оседать на стенках ванны, раковины, одежде, волосах, коже

Обычно под химическим составом подразумевают солевой состав (качественный и количественный). Обычно в одном литре воды содержится в процентах от общей минерализации 5,3 грамма солей: хлористого натрия — 30, сульфата натрия (глауберовой соли) — 20, гидрокарбонатов магния и кальция — по 25.

состав минеральных вод

Состав природной воды

Минеральные питьевые лечебные и лечебно столовые воды. Минеральная вода — вода, содержащая в своем составе растворённые соли, микроэлементы, а также некоторые биологически активные компоненты. Среди минеральных вод выделяют минеральные природные питьевые воды, минеральные воды для наружного применен
Слайд 5

Минеральные питьевые лечебные и лечебно столовые воды

Минеральная вода — вода, содержащая в своем составе растворённые соли, микроэлементы, а также некоторые биологически активные компоненты. Среди минеральных вод выделяют минеральные природные питьевые воды, минеральные воды для наружного применения и другие. Минеральные воды также имеют важное бальнеологическое значение и их широко используют в санитарно-курортном лечении. Так воды для наружного применения используются для ванн, купаний, душей, проводимых в лечебницах и в лечебных бассейнах, а также для ингаляций и полосканий при заболеваниях носоглотки и верхних дыхательных путей, для орошений и промываний полых органов и других подобных целей.

Группы минеральных вод. Группа хлоридных вод: хлоридно-натриевые воды, хлоридно-кальциевые (горькие) воды, хлоридные смешанного катионного состава. Группа гидрокарбонатных вод: гидрокарбонатно-натриевые воды, гидрокарбонатные смешанного катионного состава. Группа сульфатных вод: сульфатно-натриевые
Слайд 6

Группы минеральных вод

Группа хлоридных вод: хлоридно-натриевые воды, хлоридно-кальциевые (горькие) воды, хлоридные смешанного катионного состава. Группа гидрокарбонатных вод: гидрокарбонатно-натриевые воды, гидрокарбонатные смешанного катионного состава. Группа сульфатных вод: сульфатно-натриевые (глауберовы) воды, сульфатно - кальциевые (гипсовые),сульфатные смешанного катионного состава. Группа вод сложного состава: Гидрокарбонатно-хлоридные воды, гидрокарбонатно-сульфатные натриевые (содово-глауберовы), гидрокарбонатно-сульфатные смешанного катионного состава, сульфатно-хлоридные воды, хлоридно-гидрокарбонатно-сульфатные Слабоминерализованные воды: железистые воды, с содержанием органических веществ, прочие слабоминерализованные воды

Санитарные нормы питьевой воды. Число микроорганизмов в 1 см3: не более 100 Число бактерий группы кишечных палочек в 1 л: не более 3 Мутность (содержание взвешенных частиц): не более 1,5 г/
Слайд 7

Санитарные нормы питьевой воды.

Число микроорганизмов в 1 см3: не более 100 Число бактерий группы кишечных палочек в 1 л: не более 3 Мутность (содержание взвешенных частиц): не более 1,5 г/

Обеззараживание питьевой воды.
Слайд 8

Обеззараживание питьевой воды.

Для обеззараживания воды применяют реагентные (химические) и безреагентные (физические) методы. Реагентные методы основаны на введении в воду сильных окислителей (хлорирование, озонирование, манганирование, обработка воды йодом), ионов тяжелых металлов и ионов серебра. К безреагентным относятся терм
Слайд 9

Для обеззараживания воды применяют реагентные (химические) и безреагентные (физические) методы. Реагентные методы основаны на введении в воду сильных окислителей (хлорирование, озонирование, манганирование, обработка воды йодом), ионов тяжелых металлов и ионов серебра. К безреагентным относятся термическая обработка, ультрафиолетовое облучение, обработка ультразвуком, у-облучение, обработка током сверхвысокой частоты.

Обеззараживание воды

Ультрафиолетовая лампа

На сегодняшний день наиболее распространенным методом обеззараживания воды на водопроводных станциях остается хлорирование. Среди хлорсодержащих соединений, учитывая определенные гигиенические и технические преимущества, чаще всего используют жидкий хлор. Дезинвекция воды
Слайд 10

На сегодняшний день наиболее распространенным методом обеззараживания воды на водопроводных станциях остается хлорирование. Среди хлорсодержащих соединений, учитывая определенные гигиенические и технические преимущества, чаще всего используют жидкий хлор.

Дезинвекция воды

ХЛОР. Ученые утверждают, что наличие в воде остаточного свободного хлора до 1 мг\л безвредно для здоровья человека и способствует пополнению организма хлором, потребность в котором составляет 3 г в сутки. Но существующие исследования показали, что люди, которые пьют хлорированную воду, имеют риск во
Слайд 11

ХЛОР

Ученые утверждают, что наличие в воде остаточного свободного хлора до 1 мг\л безвредно для здоровья человека и способствует пополнению организма хлором, потребность в котором составляет 3 г в сутки. Но существующие исследования показали, что люди, которые пьют хлорированную воду, имеют риск возникновения рака мочевого пузыря больше на 21% и риск возникновения рака прямой кишки на 38% больше, чем те, кто пьет воду с незначительным содержанием хлора. При взаимодействии хлора с безвредными органическими соединениями, имеющимися в питьевой воде, образуется хлорорганическое соединение, способное приводить к тяжелым заболеваниям почек, печени, появлению врожденных аномалий и раковых заболеваний

Загрязнение питьевой воды

Водопроводная вода может содержать большой «металлический букет», состоящий из солей и окислов алюминия, железа, свинца, никеля, цинка, который вода получает пока течет по ржавым, старым трубам.

На первой стадии очистки стоков необходимо избавляться от крупных взвешенных частиц и грубодисперсных эмульсий, нейтрализовать яды и убрать из сточных вод масла. Если таких загрязнений сточные воды не содержат, то необходимо начать очистку со второй стадии, на которой удаляются почти все механически
Слайд 12

На первой стадии очистки стоков необходимо избавляться от крупных взвешенных частиц и грубодисперсных эмульсий, нейтрализовать яды и убрать из сточных вод масла. Если таких загрязнений сточные воды не содержат, то необходимо начать очистку со второй стадии, на которой удаляются почти все механические примеси и, при необходимости, проводится подготовка воды для дальнейшей очистки, например, уменьшение агрессивности стоков, снижение неприемлемых концентраций отдельных загрязнителей. На третьей стадии происходит очистка сточных вод от всех загрязняющих компонентов до определенного уровня. Если этого не достаточно, то возникает необходимость в четвертой стадии очистки стоков, на которой применяются методы, позволяющие извлекать растворимые в воде соединения.

Основные этапы очистки сточных вод

Методика исследования . Проверить состав минеральной воды, указанного на этикетке, довольно просто. Для этого достаточно сложить средние концентрации всех катионов, деленные на их молярные массы и умноженные на заряд. Таким образом находится молярная концентрация положительных зарядов. Затем то же с
Слайд 14

Методика исследования .

Проверить состав минеральной воды, указанного на этикетке, довольно просто. Для этого достаточно сложить средние концентрации всех катионов, деленные на их молярные массы и умноженные на заряд. Таким образом находится молярная концентрация положительных зарядов. Затем то же самое нужно проделать для анионов. Если состав воды указан правильно, то найденные молярные концентрации положительных и отрицательных зарядов должны быть одинаковы.

Методика исследования. Для исследования взята бутылированная вода следующих торговых марок: Таблица №1
Слайд 15

Методика исследования

Для исследования взята бутылированная вода следующих торговых марок: Таблица №1

Результаты исследования: Таблица №2
Слайд 16

Результаты исследования:

Таблица №2

Самым эффективным методом обеззараживания воды является хлорирование, поскольку обладает дезинфицирующим последствием. При покупке бутылированной воды внимательно изучите этикетку. Отстаивайте и кипятите воду, продолжительное кипячение позволяет избавиться от большей части летучих и слаболетучих орг
Слайд 17

Самым эффективным методом обеззараживания воды является хлорирование, поскольку обладает дезинфицирующим последствием. При покупке бутылированной воды внимательно изучите этикетку. Отстаивайте и кипятите воду, продолжительное кипячение позволяет избавиться от большей части летучих и слаболетучих органических соединений Пользуйтесь фильтрами для воды. Наиболее эффективен фильтр из активированного угля, но удалять из воды микроорганизмы способны более дорогие фильтры. Прежде чем использовать водопроводную воду, слейте ее в течение 15-20 минут. В трубах она быстро застаивается. Консультация врача - перед применением минеральной воды.

ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ

Благодарим за внимание! Март 2014год
Слайд 18

Благодарим за внимание!

Март 2014год

Список похожих презентаций

Что мы едим?

Что мы едим?

Цель: Задачи:. выяснить, какое влияние оказывают «любимые» продукты питания школьников на организм. Рассказать о вредных пищевых добавках, применяемых ...
Зеленая химия и проблемы устойчивого развития

Зеленая химия и проблемы устойчивого развития

• Атмосфера (загрязнение, фотохимический смог, кислотные выпадения, деградация озонового слоя, глобальное изменение климата) • Гидросфера (загрязнение, ...
Что такое химия

Что такое химия

Что такое химическая реакция??? Химическая реакция — превращение одного или нескольких исходных веществ (реагентов) в отличающиеся от них по химическому ...
Что такое нано?

Что такое нано?

Оглавление. 1. Место нанотехнологий 2. Наноистория 3. Ученые 4. Оборудование 5. Наноструктуры. Технологии определяют качество жизни каждого из нас ...
Что такое исследовательская работа

Что такое исследовательская работа

Что такое исследование. Исследование – процесс выработки нового знания. Исследовать – извлечь нечто из «следа», то есть восстановить некий порядок ...
Что такое белки?

Что такое белки?

Что такое белки? Белки, или протеины (от греч. «протос» — «первый»), — это природные органические соединения, которые обеспечивают все жизненные процессы ...
Что скрывается за приставкой «нано»?

Что скрывается за приставкой «нано»?

Наноткань. Студентка-модельер Оливия Ун из университета Корнелла создала хлопчато -бумажную ткань с нанесенными на нее серебряными частицами с поперечником ...
Что происходит с веществом в воде

Что происходит с веществом в воде

Автор проекта: Бурцев Дмитрий, ученик 7б класса МОУ «Ломоносовская СОШ №3» д. Горбунки, Ломоносовский район, Ленинградская область. Руководитель: ...
Что изучает химия?

Что изучает химия?

Сложные вещества Простые. Состоят из атомов одного вида. Состоят из атомов разного вида. Н2О. Простые вещества. Какими элементами образованы металлы ...
Пища, которую мы едим

Пища, которую мы едим

Страница № 1. Что нужно знать, когда готовишь пищу и покупаешь продукты. Е - Значение. 100-182. Красители. 200-299. Консерванты. 300-399. Антиокислители. ...
Что у нас на столе?

Что у нас на столе?

Эпиграф. Вы занимаетесь химией? Нет, это туалетный столик моей жены. ( анекдот ). Цели исследования. Изучить состав бытовых средств ванной комнаты; ...
Викторина по химии "Что это?"

Викторина по химии "Что это?"

РЕБЯТА!!! ЗА МНОЙ!!! К ВИКТОРИНЕ «ЧТО ЭТО?». ОПРЕДЕЛЯЕМ, О КАКИХ ВЕЩЕСТВАХ ИДЕТ РЕЧЬ??? 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ВЫБИРАЙ!! Трудно представить, что ...
Если Вы еще не в белом, тогда мы идем к Вам!..

Если Вы еще не в белом, тогда мы идем к Вам!..

Выяснить, как окислительно-восстановительные реакции применяются в быту. Цель работы:. Содержание. Стирка по научному Компоненты и их функции Обработка ...
Периодическая система химия

Периодическая система химия

Предпосылки. И. Дёберейнер, Ж. Дюма, французский химик А. Шанкуртуа, англ. химики У. Одлинг, Дж. Ньюлендс - существование групп элементов, сходных ...
Органические вещества химия

Органические вещества химия

Органическая химия – это дремучий лес, в который и не отважишься войти. Фридрих Велер. С глубокой древности человечество использовало для удовлетворения ...
Органическая химия А.А.Карцовой и А.Н.Лёвкина

Органическая химия А.А.Карцовой и А.Н.Лёвкина

. H3C-O-CH3 CH3-CH2-CH3 6 C УГЛЕРОД 12,011. Основные классы органических веществ. H2C=CH─CH2─CH3 HC≡C─CH2─CH3 H2C=CH─CH=CH2 CH3─CH2─OH CH3─CH2─NH2 ...
Органическая химия

Органическая химия

Цель: уяснить знания о предмете изучения и особенностях органической химии. Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие … куда ни посмотрим, ...
«Задачи» химия

«Задачи» химия

- исследование задач по нанонауке; - ознакомление с наномиром: о достижениях нанохимии и нанотехнологии; - составление задач по нанонауке; - решение ...
Ломоносов и химия

Ломоносов и химия

В 2011 году исполнится 300 лет со дня рождения великого русского ученого, основателя Московского государственного университета Михаила Васильевича ...
Современная химия

Современная химия

Учение о составе вещества. Химический элемент - вид атомов с одинаковым зарядом ядра. Индивидуальность химического элемента обусловлена: зарядом ядра ...

Конспекты

Что мы пьем

Что мы пьем

Тема урока качества: «Что мы пьем». Цели. Образовательные:. показать значимость воды для живых организмов; научить определять качество воды доступными ...
Мы то, что мы едим

Мы то, что мы едим

МАОУ СОШ № 67 с углубленным изучением отдельных предметов. . г. Екатеринбург. Учителя: Харина Светлана Борисовна (учитель химии), Палкина Дарья ...
Что изучает химия?

Что изучает химия?

Тема №1 для учащихся начальных классов: "Что изучает химия?". Дата: 21/11/13г. Цель к уроку №1: познакомиться с наукой химия, показать учащимся ...
Нефть. А все ли мы о ней знаем?

Нефть. А все ли мы о ней знаем?

Урок с использованием проектной методики по теме. . «Нефть. А все ли мы о ней знаем?». Цели и задачи урока. . Цель урока. – рассмотреть ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 января 2019
Категория:Химия
Содержит:18 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации