- Минеральное питание. азот

Презентация "Минеральное питание. азот" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "Минеральное питание. азот" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

МИНЕРАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ АЗОТ. Работу выполнила Гербо С.
Слайд 1

МИНЕРАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ АЗОТ

Работу выполнила Гербо С.

АЗОТ. - относительно инертный газ, содержание которого в воздухе достигает 78 %. Из-за своей инертности для того, чтобы превратить азот в жизненно важные соединения (например, белки) требуются большие затраты энергии. C одной стороны, если бы не было инертности, то в атмосфере азот просто бы реагиро
Слайд 2

АЗОТ

- относительно инертный газ, содержание которого в воздухе достигает 78 %. Из-за своей инертности для того, чтобы превратить азот в жизненно важные соединения (например, белки) требуются большие затраты энергии. C одной стороны, если бы не было инертности, то в атмосфере азот просто бы реагировал с кислородом, в результате чего образовались бы оксиды и атмосфера стала бы непригодна для жизни. Но с другой стороны азот усваивается организмами только в связанном виде.

Д. Резерфорд К. Шееле Г. Кавендишь. Впервые азот изучен Даниэлем Резерфордом. Он исследовал изменения состава воздуха, после того как в нём жило и погибало живое существо (в закрытом объёме). После того как углекислый газ поглощался щёлочью, оставшаяся часть газа не поддерживает горение, и живые сущ
Слайд 3

Д. Резерфорд К. Шееле Г. Кавендишь

Впервые азот изучен Даниэлем Резерфордом. Он исследовал изменения состава воздуха, после того как в нём жило и погибало живое существо (в закрытом объёме). После того как углекислый газ поглощался щёлочью, оставшаяся часть газа не поддерживает горение, и живые существа мгновенно погибали. В примерно то же время азот был выделен из воздуха учеными-химиками Г. Кавендишем и К. Шееле, оба они в отличие от Д. Резерфорда поняли, что азот – это лишь составная часть воздуха

Слово "азот" произошло от греческого "азоос" - "не поддерживающий жизнь". Позже выяснилось, что азот — это основной питательный элемент для всех растений Он составляет около 1,5% сухой массы растений, входит в состав важных органических веществ, таких, как аминокис­лоты
Слайд 4

Слово "азот" произошло от греческого "азоос" - "не поддерживающий жизнь". Позже выяснилось, что азот — это основной питательный элемент для всех растений Он составляет около 1,5% сухой массы растений, входит в состав важных органических веществ, таких, как аминокис­лоты и белки, нуклеотиды и нуклеиновые кислоты, фосфолипиды, алкалоиды, многие витамины, фитогормоны (ауксины и цитокинины). Азот содержится в соединениях группы порфиринов, которые лежат в основе хлорофилла и цитохромов, многочисленных коферментов, в том числе НАД и НАДФ. Сложная молекула белка, из которого построена протоплазма, содержит от 16 до 18% азота.

Невысокая урожайность многих сельскохозяйственных культур чаще всего определяется недостатком именно азота. Для формирования урожая зерновых культур 2–3 т с одного гектара необходимо 150–200 кг азота в доступной для растений минеральной форме при общем содержании его в почве от 5 до 15 т на 1 га. Ес
Слайд 5

Невысокая урожайность многих сельскохозяйственных культур чаще всего определяется недостатком именно азота. Для формирования урожая зерновых культур 2–3 т с одного гектара необходимо 150–200 кг азота в доступной для растений минеральной форме при общем содержании его в почве от 5 до 15 т на 1 га. Если растение испытывает недостаток в азоте, то это прежде всего сказывается на темпе роста. Новые побеги почти не образуются, размеры листьев уменьшаются

Внешние признаки голодания: - в первую очередь, пожелтение листьев. - у некоторых растений появляются красноватые, пурпурные черешки и прожилки на листьях - опадание листьев - корневая система не разветвляется - листья мельчают - проявляется на почвах с высокой кислотностью -молодые побеги тонкие и
Слайд 6

Внешние признаки голодания: - в первую очередь, пожелтение листьев. - у некоторых растений появляются красноватые, пурпурные черешки и прожилки на листьях - опадание листьев - корневая система не разветвляется - листья мельчают - проявляется на почвах с высокой кислотностью -молодые побеги тонкие и ослабленные

Бледно-зеленые растения; хлороз или некроз, выступает из верхушки листьев по центральной жилке

При избытке азота понижается сопротивляемость растения к болезням и вредителям. Внешне отличается темно-зеленой ботвой, растение разрастается, происходит задержка цветения и созревания.

Спасибо за внимание
Слайд 9

Спасибо за внимание

Список похожих презентаций

Минеральное питание растений

Минеральное питание растений

Зоны корня. Почвенное питание растений. связано с поглощением воды и минеральных веществ с помощью корневых волосков зоны всасывания корня. Вода, ...
Рациональное питание

Рациональное питание

« Мы едим для того, чтобы жить, а не живем для того, чтобы есть». Гигиена питания -. это отрасль гигиены , которая изучает проблемы полноценной пищи ...
Пятерка за питание

Пятерка за питание

Чем мы будем заниматься? Цель урока: : формировать понятие «здоровое питание» Задачи: 1) познакомиться с правилами здорового питания; 2) оценить рацион ...
Правильное питание школьников

Правильное питание школьников

Основные принципы организации рационального питания. Рацион, должен соответствовать адекватной энергетической ценности энергозатратам ребенка. Рацион ...
Правильное питание школьника

Правильное питание школьника

«Человек есть то, что он ест» Г. Гейне. Актуальность. Совершенно очевидно, что ученики нашей школы не самые здоровые дети в мире. Цель нашего проекта: ...
Правильное питание - путь к здоровью человека

Правильное питание - путь к здоровью человека

Организация питания. Для детей 7-14 лет оптимальным является 4-5-разовое питание. Перерывы между этими приёмами пищи должны составлять около 3-4 часов. ...
Правильное питание

Правильное питание

Краткое содержание проекта: Проект посвящен проблеме здорового образа жизни, использован при изучении темы «Пищеварения» в биологии 8 класса. Является ...
Воздушное питание растений

Воздушное питание растений

Поднимите один из колпачков. Какой колпак нужно поднять и почему. Одна из мышек может погибнуть. Вы спасли мышку! Почему погибла мышка? Зеленое растение ...
Почвенное питание растений

Почвенное питание растений

Питание – это процесс получения органических веществ и энергии. Питание растений. Состав почвы. Почвенное питание. Строение корня. Орган –корень Ткань ...
Питание. почвенное и воздушное питание растений

Питание. почвенное и воздушное питание растений

ЗАДАЧИ УРОКА:. Познакомиться с содержанием понятия «питание». Изучить особенности питания растений. Выяснить, почему листья растений называют органами ...
Неправильное питание

Неправильное питание

Австралийский ученый Р. Мей доказывает, что варикозное расширение вен можно лечить специальной диетой, содержащей большое количество клетчатки, в ...
Здоровое питание или о пользе молочных продуктов

Здоровое питание или о пользе молочных продуктов

Здоровое питание или о пользе молочных продуктов. Тема учебного занятия. Большой вклад в развитие науки о молоке внесли учёные. Группа 1. Определение ...
Здоровое питание

Здоровое питание

Пищевой рацион детей и подростков. сбалансированным по химическому составу пищевых веществ, включая также витамины и минералы, полноценным, удовлетворять ...
Воздушное питание растений - фотосинтез

Воздушное питание растений - фотосинтез

Фотосинтез – это ? . . Проводящая система растений. Ситовидные Сосуды трубки. . Автотрофные организмы – это ? Гетеротрофные организмы – это ? Космическая ...
Рациональное питание

Рациональное питание

Цель работы:. выяснить принципы рационального питания, а также роль и содержание основных питательных веществ. План. Понятие о рациональном питании ...
Рациональное питание залог здоровья

Рациональное питание залог здоровья

Цель работы:. Познакомиться с основами рационального питания Раскрыть значение питания для здоровья человека. Задачи. Исследовать питание учащихся ...
Воздушное питание растений

Воздушное питание растений

Цели и задачи:. Уметь объяснять процесс фотосинтеза, раскрыть стадии этого процесса. Научиться понимать взаимосвязь воздушного и корневого питания. ...

Конспекты

Строение и рост корня. Минеральное питание растений

Строение и рост корня. Минеральное питание растений

Тема. . Строение и рост корня. Минеральное питание растений. . . Класс. . 6. , биология. . . Цель урока. . C. формировать представление ...
Минеральное питание растений

Минеральное питание растений

Технологическая карта урока «Минеральное питание растений». УМК «Биология 5-9 классы : Пасечник В.В., Латюшин В.В., Швецов Г.Г». Выполнил: учитель ...
Фотосинтез – воздушное питание растений

Фотосинтез – воздушное питание растений

«Фотосинтез – воздушное питание растений». Цель:. углубить и расширить знания учащихся о способах питания растений. Должны знать:. что такое фотосинтез,. ...
Правильное питание – залог здоровья

Правильное питание – залог здоровья

Левина Нина Геннадиевна. Учитель биологии. МОУ Цнинская СОШ №1. Тамбовский район. Тамбовской области. . Тема: «Правильное питание – залог ...
Почвенное питание растений

Почвенное питание растений

Автор: Ельчанинова Оксана Викторовна, учитель. Внеурочная деятельность по программе «Фитодизайн». . . Класс:. 2 класс . . . Тема занятия: ...
Общие признаки пресмыкающихся. Внешнее строение, питание, дыхание

Общие признаки пресмыкающихся. Внешнее строение, питание, дыхание

Дата_____. 8 класс. Тема: Общие признаки пресмыкающихся. Внешнее строение, питание, дыхание. Цель:. раскрыть особенности внешнего строения ...
Наше питание

Наше питание

Учитель:Ушкалова Раиса Владимировна. ОБОШИ Суджанская школа- интернат. Проект «Наше питание. ». Цели урока:. * Познакомить учеников с необходимыми ...
Диетическое питание

Диетическое питание

Урок СБО 9 класс. Тема урока:. «Диетическое питание». Цель: Познакомить с понятием диета, диетическое питание, видами диетического питания, с ...
Гетеротрофное питание

Гетеротрофное питание

Государственное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа с. Новотулки. муниципального района Хворостянский Самарской ...
Воздушное питание растений. Фотосинтез

Воздушное питание растений. Фотосинтез

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Гимназия №32»». г. Нижнекамск Республика Татарстан. Конспект урока по биологиив 6 классе«Воздушное ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.