- Особенности биологического уровня организации материи

Презентация "Особенности биологического уровня организации материи" (9 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38

Презентацию на тему "Особенности биологического уровня организации материи" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 38 слайд(ов).

Слайды презентации

Особенности биологического уровня организации материи
Слайд 1

Особенности биологического уровня организации материи

Биология – наука о жизни и живой природе. Основные задачи – дать научное определение жизни, указать на принципиальное отличие живого от неживого, выяснить специфику биологической формы существования материи. Основной объект биологических исследований – живая материя.
Слайд 2

Биология – наука о жизни и живой природе. Основные задачи – дать научное определение жизни, указать на принципиальное отличие живого от неживого, выяснить специфику биологической формы существования материи. Основной объект биологических исследований – живая материя.

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ БИОЛОГИИ. период систематики – натуралистическая биология; эволюционный период – физико-химическая биология; период биологии микромира –эволюционная биология.
Слайд 4

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ БИОЛОГИИ

период систематики – натуралистическая биология; эволюционный период – физико-химическая биология; период биологии микромира –эволюционная биология.

Натуралистическая биология. Аристотель: Разделил царство животных на две группы: имеющих кровь и лишенных крови. - Человек на вершине кровяных животных (антропоцентризм). К. Линней: разработал стройную иерархию всех животных и растений (вид – род – отряд – класс), ввел точную терминологию для описан
Слайд 5

Натуралистическая биология

Аристотель: Разделил царство животных на две группы: имеющих кровь и лишенных крови. - Человек на вершине кровяных животных (антропоцентризм). К. Линней: разработал стройную иерархию всех животных и растений (вид – род – отряд – класс), ввел точную терминологию для описания растений и животных.

Физико-химическая биология. Понимании механизмов явлений и процессов, происходящих на разных уровнях жизни и живых организмов. Появились новые теории: клеточная теория, цитология, генетика, биохимия, биофизика.
Слайд 6

Физико-химическая биология

Понимании механизмов явлений и процессов, происходящих на разных уровнях жизни и живых организмов. Появились новые теории: клеточная теория, цитология, генетика, биохимия, биофизика.

Эволюционная биология. Вопрос о происхождении и сущности жизни. Ж. Б. Ламарк предложил первую эволюционную теорию в 1809 г. Ж. Кювье – теорию катастроф. Ч. Дарвин эволюционная теория в 1859 г. Современная (синтетическая) теория эволюции (представляет синтез генетики и дарвинизма).
Слайд 7

Эволюционная биология

Вопрос о происхождении и сущности жизни. Ж. Б. Ламарк предложил первую эволюционную теорию в 1809 г. Ж. Кювье – теорию катастроф. Ч. Дарвин эволюционная теория в 1859 г. Современная (синтетическая) теория эволюции (представляет синтез генетики и дарвинизма).

Эволюционная теория Дарвина. изменчивость наследственность естественный отбор
Слайд 8

Эволюционная теория Дарвина

изменчивость наследственность естественный отбор

Структурные уровни организации жизни. Молекулярно-генетический уровень Клеточный уровень Онтогенетический (организменный) уровень Популяционно-видовой уровень Биоценотический уровень Биогеоценотический уровень Биосферный уровень
Слайд 9

Структурные уровни организации жизни

Молекулярно-генетический уровень Клеточный уровень Онтогенетический (организменный) уровень Популяционно-видовой уровень Биоценотический уровень Биогеоценотический уровень Биосферный уровень

Молекулярно-генетический уровень. Уровень функционирования биополимеров (белков, нуклеиновых кислот, полисахаридов) и др., лежащих в основе процессов жизнедеятельности организмов. Элементарная структурная единица – ген Носитель наследственной информации – молекула ДНК.
Слайд 10

Молекулярно-генетический уровень

Уровень функционирования биополимеров (белков, нуклеиновых кислот, полисахаридов) и др., лежащих в основе процессов жизнедеятельности организмов. Элементарная структурная единица – ген Носитель наследственной информации – молекула ДНК.

Задача: изучение механизмов передачи генной информации, наследственности и изменчивости, исследование эволюционных процессов, происхождения и сущности жизни.
Слайд 11

Задача: изучение механизмов передачи генной информации, наследственности и изменчивости, исследование эволюционных процессов, происхождения и сущности жизни.

Макромолекулы – гигантские молекулы-полимеры, построены из множества мономеров. Полимеры: полисахариды, белки и нуклеиновые кислоты. Мономеры для них – моносахариды, аминокислоты и нуклеотиды.
Слайд 12

Макромолекулы – гигантские молекулы-полимеры, построены из множества мономеров. Полимеры: полисахариды, белки и нуклеиновые кислоты. Мономеры для них – моносахариды, аминокислоты и нуклеотиды.

Полисахариды (крахмал, гликоген, целлюлоза) – источники энергии и строительного материала для синтеза более крупных молекул. Белки и нуклеиновые кислоты – «информационные» молекулы.
Слайд 13

Полисахариды (крахмал, гликоген, целлюлоза) – источники энергии и строительного материала для синтеза более крупных молекул. Белки и нуклеиновые кислоты – «информационные» молекулы.

Белки. Макромолекулы, представляющие собой очень длинные цепи из аминокислот. Большинство белков выполняет функцию катализаторов (ферментов). Белки играют роль переносчиков.
Слайд 14

Белки

Макромолекулы, представляющие собой очень длинные цепи из аминокислот. Большинство белков выполняет функцию катализаторов (ферментов). Белки играют роль переносчиков.

Нуклеиновые кислоты. Сложные органические соединения, представляющие собой фосфорсодержащие биополимеры (полинуклеотиды). Типы: дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК) и рибонуклеиновая кислота (РНК). Генетическая информация организма хранится в молекулах ДНК. Обладают свойством молекулярной дисимметри
Слайд 15

Нуклеиновые кислоты

Сложные органические соединения, представляющие собой фосфорсодержащие биополимеры (полинуклеотиды). Типы: дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК) и рибонуклеиновая кислота (РНК). Генетическая информация организма хранится в молекулах ДНК. Обладают свойством молекулярной дисимметрией (асимметрией), или молекулярной хиральностью –являются оптически активными.

ДНК состоит из двух цепей, закрученных в двойную спираль. РНК содержит 4-6 тысяч отдельных нуклеотидов, ДНК – 10-25 тысяч. Ген – это участок молекулы ДНК или РНК.
Слайд 16

ДНК состоит из двух цепей, закрученных в двойную спираль. РНК содержит 4-6 тысяч отдельных нуклеотидов, ДНК – 10-25 тысяч. Ген – это участок молекулы ДНК или РНК.

Клеточный уровень. На этом уровне происходит пространственное разграничение и упорядочение процессов жизнедеятельности благодаря разделению функций между специфическими структурами. Основной структурной и функциональной единицей всех живых организмов является клетка. История жизни на нашей планете н
Слайд 17

Клеточный уровень

На этом уровне происходит пространственное разграничение и упорядочение процессов жизнедеятельности благодаря разделению функций между специфическими структурами. Основной структурной и функциональной единицей всех живых организмов является клетка. История жизни на нашей планете начиналась с этого уровня организации.

Клетка – естественная крупинка жизни, как атом – естественная крупинка неорганизованной материи. Тейяр де Шарден
Слайд 18

Клетка – естественная крупинка жизни, как атом – естественная крупинка неорганизованной материи. Тейяр де Шарден

Клетка элементарная биологическая система, способная к самообновлению, самовоспроизведению и развитию. Наука, изучающая живую клетку, называется цитологией. Впервые клетка была описана Р. Гуком в 1665 г.
Слайд 19

Клетка элементарная биологическая система, способная к самообновлению, самовоспроизведению и развитию. Наука, изучающая живую клетку, называется цитологией. Впервые клетка была описана Р. Гуком в 1665 г.

Все живые организмы состоят из клеток и продуктов их жизнедеятельности. Новые клетки образуются путем деления существовавших ранее клеток. Все клетки сходны по химическому составу и обмену веществ. Активность организма как целого слагается из активности и взаимодействия отдельных клеток.
Слайд 20

Все живые организмы состоят из клеток и продуктов их жизнедеятельности. Новые клетки образуются путем деления существовавших ранее клеток. Все клетки сходны по химическому составу и обмену веществ. Активность организма как целого слагается из активности и взаимодействия отдельных клеток.

В 1830-е гг. было открыто и описано клеточное ядро. Все клетки состоят из: плазматической мембраны, контролирующей переход веществ из окружающей среды в клетку и обратно; цитоплазмы с разнообразной структурой; клеточного ядра, в котором содержится генетическая информация.
Слайд 21

В 1830-е гг. было открыто и описано клеточное ядро. Все клетки состоят из: плазматической мембраны, контролирующей переход веществ из окружающей среды в клетку и обратно; цитоплазмы с разнообразной структурой; клеточного ядра, в котором содержится генетическая информация.

Строение животной клетки
Слайд 22

Строение животной клетки

Клетки могут существовать как самостоятельные организмы, так и в составе многоклеточных организмов. Живой организм образован миллиардами разнообразных клеток (до 1015). Клетки всех живых организмов сходны по химическому составу.
Слайд 23

Клетки могут существовать как самостоятельные организмы, так и в составе многоклеточных организмов. Живой организм образован миллиардами разнообразных клеток (до 1015). Клетки всех живых организмов сходны по химическому составу.

В зависимости от типа клеток все организмы делятся на две группы: 1) прокариоты – клетки, лишенные ядра, н-р бактерии; 2) эукариоты – клетки, содержащие ядра, н-р простейшие, грибы, растения и животные.
Слайд 24

В зависимости от типа клеток все организмы делятся на две группы:

1) прокариоты – клетки, лишенные ядра, н-р бактерии; 2) эукариоты – клетки, содержащие ядра, н-р простейшие, грибы, растения и животные.

Онтогенетический (организменный) уровень. Организм – это целостная одноклеточная или многоклеточная живая система, способная к самостоятельному существованию. Онтогенез – процесс индивидуального развития организма от рождения до смерти, процесс реализации наследственной информации.
Слайд 25

Онтогенетический (организменный) уровень

Организм – это целостная одноклеточная или многоклеточная живая система, способная к самостоятельному существованию. Онтогенез – процесс индивидуального развития организма от рождения до смерти, процесс реализации наследственной информации.

Физиология – наука о функционировании и развитии многоклеточных живых организмов. Процесс онтогенезиса описывается на основе биогенетического закона, сформулированного Э. Геккелем.
Слайд 26

Физиология – наука о функционировании и развитии многоклеточных живых организмов. Процесс онтогенезиса описывается на основе биогенетического закона, сформулированного Э. Геккелем.

Организм – это стабильная система внутренних органов и тканей, существующих во внешней среде.
Слайд 27

Организм – это стабильная система внутренних органов и тканей, существующих во внешней среде.

Популяционно-видовой уровень. Начинается с изучения взаимосвязи и взаимодействия между совокупностями особей одного вида, которые имеют единый генофонд и занимают единую территорию. Основной единицей является популяция.
Слайд 28

Популяционно-видовой уровень

Начинается с изучения взаимосвязи и взаимодействия между совокупностями особей одного вида, которые имеют единый генофонд и занимают единую территорию. Основной единицей является популяция.

Популяционный уровень выходит за рамки отдельного организма, и поэтому его называют надорганизменным уровнем организации.
Слайд 29

Популяционный уровень выходит за рамки отдельного организма, и поэтому его называют надорганизменным уровнем организации.

Популяция – совокупность особей одного вида, занимающих определенную территорию, воспроизводящую себя на протяжении длительного времени и обладающую общим генетическим фондом. Вид – совокупность особей, сходных по строению и физиологическим свойствам, имеющих общее происхождение, могущих свободно ск
Слайд 30

Популяция – совокупность особей одного вида, занимающих определенную территорию, воспроизводящую себя на протяжении длительного времени и обладающую общим генетическим фондом. Вид – совокупность особей, сходных по строению и физиологическим свойствам, имеющих общее происхождение, могущих свободно скрещиваться и давать плодовитое потомство.

У каждой популяции есть количественные границы. Популяции – генетически открытые системы.
Слайд 31

У каждой популяции есть количественные границы. Популяции – генетически открытые системы.

Биоценотический уровень. Биоценоз – совокупность популяций, проживающих на определенной территории. Биоценоз представляет собой закрытую систему для чужих популяций. Составляющие биоценоз популяции находятся в очень сложных отношениях.
Слайд 32

Биоценотический уровень

Биоценоз – совокупность популяций, проживающих на определенной территории. Биоценоз представляет собой закрытую систему для чужих популяций. Составляющие биоценоз популяции находятся в очень сложных отношениях.

Биоценозы состоят из нескольких популяций и являются составным компонентом более сложной системы – биогеоценоза. Гомеостаз - способ поддержания динамического равновесия.
Слайд 33

Биоценозы состоят из нескольких популяций и являются составным компонентом более сложной системы – биогеоценоза. Гомеостаз - способ поддержания динамического равновесия.

Биогеоценотический уровень. Биогеоценоз, или экологическая система (экосистема) – совокупность биотических и абиотических элементов, связанных между собой обменом вещества, энергии и информации, в рамках которой может осуществляться круговорот веществ в природе.
Слайд 34

Биогеоценотический уровень

Биогеоценоз, или экологическая система (экосистема) – совокупность биотических и абиотических элементов, связанных между собой обменом вещества, энергии и информации, в рамках которой может осуществляться круговорот веществ в природе.

Биогеоценоз – это целостная саморегулирующаяся система, состоящая из: продуценты (производящие), непосредственно перерабатывающие неживую материю (водоросли, растения, микроорганизмы); консументы первого порядка – вещество и энергия получаются за счет использования продуцентов (травоядные животные);
Слайд 35

Биогеоценоз – это целостная саморегулирующаяся система, состоящая из: продуценты (производящие), непосредственно перерабатывающие неживую материю (водоросли, растения, микроорганизмы); консументы первого порядка – вещество и энергия получаются за счет использования продуцентов (травоядные животные); консументы второго порядка (хищники и т.д.); падальщики (сапрофиты и сапрофаги), питающиеся мертвыми животными; редуценты – это группа бактерий и грибов, разлагающие остатки органической материи.

Биосферный уровень. Наивысший уровень организации жизни, охватывающий все явления жизни на нашей планете. Биосфера – это живое вещество планеты (совокупность всех живых организмов планеты, включая человека) и преобразованная им окружающая среда.
Слайд 36

Биосферный уровень

Наивысший уровень организации жизни, охватывающий все явления жизни на нашей планете. Биосфера – это живое вещество планеты (совокупность всех живых организмов планеты, включая человека) и преобразованная им окружающая среда.

Биосфера является единой экологической системой. Изучение функционирования этой системы, ее строения и функций – важнейшая задача биологии. Занимаются изучением этих проблем экология, биоценология и биогеохимия
Слайд 37

Биосфера является единой экологической системой. Изучение функционирования этой системы, ее строения и функций – важнейшая задача биологии. Занимаются изучением этих проблем экология, биоценология и биогеохимия

На каждом уровне организации живой материи существуют свои специфические особенности, поэтому в любых биологических исследованиях какой-то определенный уровень является ведущим.
Слайд 38

На каждом уровне организации живой материи существуют свои специфические особенности, поэтому в любых биологических исследованиях какой-то определенный уровень является ведущим.

Список похожих презентаций

Особенности организации моллюсков, их происхождение

Особенности организации моллюсков, их происхождение

Характерные черты, происхождение. Среда обитания. Особенности внутреннего строения. Значение в природе и жизни человека. Особенности внешнего строения. ...
Уровни организации живой материи

Уровни организации живой материи

Живая природа представляет собой сложно организованную иерархическую систему. Ученые на основании особенностей проявления свойств живого выделяют ...
Биологический уровень организации материи

Биологический уровень организации материи

КОНЦЕПЦИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ И СУЩНОСТИ ЖИЗНИ. Гилозоизм представление о том, что вся материя является одушевлённой, или сама по себе, или путём участия ...
Биологический уровень организации материи

Биологический уровень организации материи

Принципы, характеризующие живую материю. 1. Принцип сводимости (выводимости) – специфичные для биологии аксиомы выводятся из физических и химических ...
Уровни организации живой материи

Уровни организации живой материи

Живая природа представляет собой сложно организованную иерархическую систему. 1.Молекулярный 2. Клеточный 3.Тканевый 4.Органный 5.Организменный 6. ...
Сущность жизни и свойства живого. уровни организации живой материи

Сущность жизни и свойства живого. уровни организации живой материи

Работа по карточкам. В чем заключаются основная цель и задача науки? 2. Почему можно утверждать, что развитие биологии определялось разработкой и ...
Особенности организации моллюсков

Особенности организации моллюсков

Общая характеристика типа Моллюски. Задание урока: “Особенности организации моллюсков. Многообразие моллюсков. Значение в биоценозах и роль в жизни ...
Уровни организации живой материи

Уровни организации живой материи

Биосферный уровень организации жизни. Биосфера — оболочка Земли, заселённая живыми организмами и преобразованная ими. Биогеоценотический уровень организации ...
Особенности организации моллюсков

Особенности организации моллюсков

УЭ – 1 Входной контроль. Допишите фразу: органы дыхания животных называются -. Найди обобщающее слово к понятиям: Устрица, мидия, кальмары, слизни, ...
Особенности протерозойской эры

Особенности протерозойской эры

Протерозойская эра, протерозой — самая длинная эра в истории развития Планеты Земля. Приблизительно через 600 млн лет после начала протерозоя, а это ...
Уровни организации жизни основные свойства живого

Уровни организации жизни основные свойства живого

клетка органы популяция вид организм ткани биоценоз биогеоценоз биосфера. Схема строения клетки. Многообразие клеток. Уровни организации жизни. Обмен ...
Сокращение биологического разнообразия

Сокращение биологического разнообразия

Презентацию подготовили:. Фаттахов Даниил Попов Михаил Покусаев Илья Ананьева Екатерина Коробицына Ксения Баранов Сергей Лицей №67 – 10 «Б». Наши ...
Пути обеспечения высокого уровня работоспособности

Пути обеспечения высокого уровня работоспособности

Биоритмы – это регулярные изменения характера и интенсивности биологических процессов. Биоритмы – это периодически повторяющиеся изменения биологических ...
Особенности строения растительных клеток

Особенности строения растительных клеток

Размеры клеток большинства растений колеблются в переделах 10-1000 мкм. Форма клеток многоклеточных организмов может быть различной. Растительная ...
Особенности строения мышц в связи с их функциями

Особенности строения мышц в связи с их функциями

Цель урока:. Выявить зависимость строения мускулатуры от выполняемой функции. классифицировать мышцы. Проверка Д.З 1 подписать части скелета (в1- ...
Особенности строения земноводных

Особенности строения земноводных

Выпуча глаза сидит, По-французски говорит, По-блошачьи прыгает, По человечьи плавает. (лягушка). . . . . . Приспособленность лягушек к среде обитания. ...
Методы биологического омоложения

Методы биологического омоложения

Молодость со мной и не простилась, Даже и руки не подала. До чего горда, скажи на милость,-- Просто повернулась и ушла. Только я, чудак, дивясь чему-то, ...
Методы биологического контроля природной среды

Методы биологического контроля природной среды

СТРУКТУРА КУРСА Биоиндикация Биотестирование Радиационные аварии и защита окружающей среды. Семинары: Основы биометрии (стат.оценивание в биологии ...
Методика организации экологической тропы

Методика организации экологической тропы

МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПЫ. Учебная экологическая тропа - это разновидность организационного маршрута на местности для проведения учебной ...
Международные организации и конференции по охране окружающей среды

Международные организации и конференции по охране окружающей среды

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ООН. СИСТЕМЫ МОНИТОРИНГА. НАУЧНЫЕ И УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ. ЮНСЕД. Конференция ООН по окружающей среде и развитию (КОСР) ...

Конспекты

Особенности организации папоротников

Особенности организации папоротников

Тема урока: Особенности организации папоротников. Тип урока. : комбинированный (изучение нового учебного материала и первичное закрепление). Форма ...
Отдел покрытосеменные, особенности организации и происхождения» 7 класс

Отдел покрытосеменные, особенности организации и происхождения» 7 класс

Конспект урока по биологии в 7 классе на тему: «Отдел покрытосеменные, особенности организации и происхождения». Подготовила: учитель химии и биологии ...
Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация

Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация

Тема: «Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация». . . Цели урока:. . выяснить особенности строения и жизнедеятельности ...
Особенности организации хордовых. Бесчерепные животные

Особенности организации хордовых. Бесчерепные животные

. Ханты-мансийский Автономный округ-Югра. Нижневартовский район. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Ваховская общеобразовательная ...
Биоценоз уровень организации живой материи

Биоценоз уровень организации живой материи

. Интегрированный урок биологии в 9 классе. Алибаева Светлана Фатхуловна. Учитель биологии. МОБУ СОШ села Рощинский. . Республики ...
Особенности скелета человека

Особенности скелета человека

Тема урока «Особенности скелета человека». 8 класс. Учитель биологии МАОУ СОШ№9 Викулова Зоя Леонидовна. Цель. : установить особенности, характерные ...
Особенности растительной клетки

Особенности растительной клетки

Государственное бюджетное образовательное учреждение. Центр образования №1456 г. Москвы. Конспект урока по биологии в 6 классе. «Особенности ...
Личностно – ориентированный подход в организации современного урока биологии

Личностно – ориентированный подход в организации современного урока биологии

Волощук Л.А. учитель биологии. . МОУ «СОШ №4»,. . г. Тобольск. . . Вы ничему не можете научить. человека. Вы можете только. . помочь ...
Класс Амфибии. Особенности внешнего строения, приспособленность к среде обитания

Класс Амфибии. Особенности внешнего строения, приспособленность к среде обитания

Проект урока по биологии, 2012. . Составила:. Сидорова Светлана. . Геннадьевна. , учитель биологии школы № 97, г.Нижний Новгород. . Тема: ...
Особенности строения и жизнедеятельности прокариотических клеток

Особенности строения и жизнедеятельности прокариотических клеток

Урок «Особенности строения и жизнедеятельности. прокариотических клеток». Биология 10 класс. . Педагогическая цель:. расширить знания учащихся ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.