- Обобщение. Сочетания жи –ши, ча-ща, чу-щу,чк,чн. Монопроект

Конспект урока «Обобщение. Сочетания жи –ши, ча-ща, чу-щу,чк,чн. Монопроект» по русскому языку для 1 класса

Технологическая карта урока

УМК «Планета знаний»

Предметная область: Филология

Предмет Русский язык (автор Т.М. Андрианова, В.А. Илюхина)

Класс: 1 (часть 2)

Тема: Обобщение. Сочетания жи –ши, ча-ща, чу-щу,чк,чн.

Монопроект.

Цель: Формирование образовательных компетенций(информацион-

ных, коммуникативных, рефлексивных) учащихся 1 класса в

предметной области «Филология. Русский язык» по теме

« Обобщение. Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн»

Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов

обучения:

-развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравствен-

ной отзывчивости;

-развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками.

Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов

обучения:

-развитие умения соединять теоретический материал с практической деятельностью;

-формирование умения планировать, координировать, контролировать и оце-

вать свою деятельность;

-формирование умения работать в статичных группах в режиме интерактивного обучения, распределять роли и функции совместной про-ектной деятельности.







Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов

обучения:

-обобщить знания учащихся о правописании гласных после шипящих согласных звуков;

-формировать умение писать слова с сочетаниями жи-ши,ча-ща,чу-щу,чк,чн;

-способствовать развитию орфографической зоркости учащихся.

Оборудование урока: рабочие тетради, предметные картинки, карточки букв, раздаточный материал для плакатов, индивидуальные карточки.

Содержание взаимодействия педагога и учащихся

Этап урока

Деятельность

учителя

Деятельность

ученика

Формирование

УУД

1.

Самоопределение к

деятельности (орг. момент)

Проводит разминку.

Ребята, друг другу улыбнитесь.

-Руки?

-Ноги?

-Локти?

-Спина?

-На месте!

-На месте!

-У края!

-Прямая!

Регулятивные

2.


Актуализация

знаний

игра «Разведчики»

Ребята, мы с вами

сейчас проведём

игру «Разведчики»

-Ко мне идут (называю имена)

-Берите карточки

с буквами ж,ш,щ,ч

-Ваша задача выбрать нужную

карточку к моим

словам.

-С этим звуком мы

дружны, орфограммой стали мы.


Выходят

ученики.

Берут карточки.

(Любую).

Слушают задание и

идут его вы-

полнять.


Личностн.

Познават.

Регулятивн.

Коммуник.

3.

Постановка

учебной задачи

- Объясните, какие

карточки вы выбрали и почему?

-Назовите тему

нашего урока?

-Чему мы будем

учиться?

Прикрепляют

на доску

карт.с букв.

Объясняют

свой выбор.

Формулируют

тему урока,

учебные задачи.


Познават.

Регулят.

Коммуник.

4.

Решение учебных

задач урока.

а)Работа в рабочих

тетрадях.

б) Проверка выполнения зада-

ния.






-В каждой группе

на столе лежат

предметные карт.

Лист№1

-Запишите слова

с орфограммами.

-Прочитайте слова.

-Что общего в написании этих слов?


Обсуждают,

принимают решение и записывают

слова.

Один ученик

от группы

читает слова.

Объясняют на

писание слов.

  1. жи-ши

  2. ча-ща

  3. чу-щу

  4. чк-чн

Личностн.

Познават.

Коммуникат.

Регулятивн.

5.

Построение

проекта и решение

учебных задач.

Организация

взаимодействия

с уч-ся по теме

урока.


-Каждой группе надо выполнить плакат по данному сочетанию и защитить его.

Лист№2

Работают в

статичных

группах.

Выполняют

задание, ис-

пользуя рабо-

чие листы и

инструкцион.

карты.


Личностн.

Познават.

Регулятивн.

Коммуникат.

6.

7.

8.


Презентация

творческого

задания

Самостоятельная

работа по индивид.

карточкам

Рефлексия

деятельности

(итог урока)


Организует

презентацию.

Лист№3

Побуждает к выполнению

самост.работы

-Приготовьте

лист № 4 и выпол-

ните задание.

Оценивание

работы группы

с помощью сиг-

нальных карточек

зелёный цвет-хор

красный-были проблемы

Защищают

творческую

работу.

Выполняют

самост.работу,

оценивают по

шкале трудности.

Работают с

помощью

сигнальных

карточек


Личностн.

Познават.

Регулятивн.

Коммуникат.

Познават.

Регулятивн.

Коммуникат.

Регулятивн.

Лист №1

• Откройте рабочую тетрадь на странице 15.

• Рассмотрите картинки. Запишите слова с орфограммами. Подчеркните её.

Если трудно придумать слово, отложите картинку.

Лист №2

• Командир читает задания.

• Расположите строчки со словами так, чтобы получились рифмы.

•Распределите роли.

• Один-приклеивает сочетания, другой-рифмует строчки, третий-намазывает полоски, четвёртый-приклеивает.

•Разучите стихотворение (наизусть).

•Приготовьтесь защитить плакат по листу №3.

Лист №3

Защита плаката

Наша группа составила плакат по теме …

У нас получилось …(читают по очереди свои строчки)

Лист № 4

• Прочитай текст. Вставь пропущенные сочетания. Подчеркни орфограммы.

За рекой дубовая ро… . Мы … сто там гуляем. Звонко поют

чи… . … десно сви… т сини… ки . Цветёт … повник .

•Оцени свою работу по щкале трудности.

_______________________________

__________________________________________________________________

Лист № 4

• Прочитай текст. Вставь пропущенные сочетания. Подчеркни орфограммы.

Звонкий ручей бе… т по лесу. Он … сто встре… ет друзей.

Шур… т в кустах ё… к . Ска… т сороки . Распустились цвето… и .

• Оцени свою работу по шкале трудности.

_________________________________

__________________________________________________________________

Лист № 4

• Прочитай текст. Вставь пропущенные сочетания. Подчеркни орфограммы.

Летом Саша … вёт на даче. Он … сто ходит с папой на рыбалку.

В ре… е плавает рыба. Папа поймал … ку. Саша поймал ле… .

… десная будет уха!

• Оцени свою работу по шкале трудности.

__________________________________

Лист № 4

• Прочитай текст. Вставь пропущенные сочетания. Подчеркни орфограммы.

У Ма… … ли ё… к и пу… стый котёнок. Малы…

… сто играли. Дево… а водила гулять их в ро… . Они … десные

друзья!

• Оцени свою работу по шкале трудности.



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Обобщение. Сочетания жи –ши, ча-ща, чу-щу,чк,чн. Монопроект», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Написание слов с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу

Написание слов с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу

Подготовила и провела. учитель начальных классов. МБОУ СОШ № 3 х. Киреевка. . Октябрьского района Ростовской области. . Просандеева Елена ...
Гласные после шипящих ж-ш.Правописание слов с сочетаниями жи, ши

Гласные после шипящих ж-ш.Правописание слов с сочетаниями жи, ши

Мозжегорова Стелла Александровна. МАОУ СОШ№4,г.Новый Уренгой. Учитель начальных классов. Конспект урока по русскому языку ...
Обобщение знаний об имени прилагательном

Обобщение знаний об имени прилагательном

Ф.И.О.автора:. Суринская Вера Васильевна. . МОУ СОШ №3 г. Надым. . Учитель начальных классов. . . Урок по русскому языку "Обобщение знаний ...
Обобщение знаний об именах прилагательных

Обобщение знаний об именах прилагательных

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 19 г. Новоалтайска Алтайского края». . Конспект урока ...
Обобщение изученного. Имя числительное

Обобщение изученного. Имя числительное

Гудина Елена Георгиевна,. учитель русского языка и литературы. МОУ СОШ № 48 г. Белгорода. Урок в 6 классе по теме: «Обобщение изученного. Имя ...
Обобщение и систематизация по теме

Обобщение и систематизация по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 24. . р.п. Юрты. Тайшетского района Иркутской области. ...
Обобщение знаний об имени существительном как части речи

Обобщение знаний об имени существительном как части речи

Ободенко Елена Викторовна. . МБОУ «Масловопристанская СОШ Шебекинского района Белгородской области». Учитель начальных классов. Конспект урока ...
Обобщение знаний об имени существительном

Обобщение знаний об имени существительном

Тема:. Обобщение знаний об имени существительном. Цель:. Обобщить знания об имени существительном. Задачи:. Познакомить с новыми словарными ...
Имя прилагательное. Обобщение

Имя прилагательное. Обобщение

г. Петропавловск. КГУ «Средняя школа № 42». Алымова Ирина Владимировна. учитель начальных классов. Разработка урока русского языка в 3 классе. ...
Имя прилагательное как часть речи. Обобщение изученного

Имя прилагательное как часть речи. Обобщение изученного

ТЕМА: ,,Имя прилагательное как часть речи. Обобщение изученного. ,,. Цель: повторить общее значение имени прилагательного, его морфологические признаки. ...
Изменение имён существительных по числам. Обобщение

Изменение имён существительных по числам. Обобщение

Урок русского языка. . в 3 классе по. теме «Изменение имён существительных. по числам. Обобщение». Выполнила:. . учитель ...
Значение и грамматические признаки глагола. Обобщение

Значение и грамматические признаки глагола. Обобщение

Урок русского языка в 4-ом классе по теме «Значение и грамматические признаки глагола. Обобщение». . Подготовила: Простакишина В.А. Учитель начальных ...
Звук [ж], буквы Ж, ж. Письмо слов с жи

Звук [ж], буквы Ж, ж. Письмо слов с жи

Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема: Звук [ж], буквы Ж, ж. Письмо слов с жи. Цель:. - обучающая: систематизировать знания о звуке [ж]; правильно ...
Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме. Обобщение и закрепление

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их на письме. Обобщение и закрепление

1) ФИО: Янчева Анна Николаевна. 2) Учитель начальных классов. 3) МБОУ СОШ №83 г. Краснодар. Тема: Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение ...
Обобщение знаний об имени прилагательном

Обобщение знаний об имени прилагательном

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 г.Канска Красноярского края. Конспект ...
Обобщение знаний об имени прилагательном “До свидания, имя прилагательное!

Обобщение знаний об имени прилагательном “До свидания, имя прилагательное!

Областное государственное специальное (коррекционное) образовательное казенное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями ...
Имя прилагательное. Обобщение

Имя прилагательное. Обобщение

Открытый урок (семинар). Панова Елена Викторовна. МБОУ СОШ с УИОП, г.Салехард. . 4б класс. Русский язык «Школа 2100». Тема: Имя прилагательное. ...
Обобщение знаний об имени существительном

Обобщение знаний об имени существительном

Тема урока. : «Обобщение знаний об имени существительном». Цель:. . - обобщение знаний детей об имени существительном. - закрепить умение определять ...
Имя прилагательное. Обобщение

Имя прилагательное. Обобщение

Тема:. Имя прилагательное. Обобщение. Цель:. обобщить знания об имени прилагательном как части речи. Задачи:. 1. Совершенствовать умения учащихся ...
Обобщение и закрепление знаний о составе слова

Обобщение и закрепление знаний о составе слова

Тема урока:. обобщение и закрепление знаний о составе слова 2 класс. Тип урока:. урок-обобщение. Оборудование:. интерактивная приставка. Mimio. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 июня 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект