- В копилку молодого учителя. Примерный план и анализ работы классного руководителя во втором классе

В копилку молодого учителя. Примерный план и анализ работы классного руководителя во втором классе

Российская Федерация

Администрация муниципального образования

города Усолье-Сибирское Иркутской области

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №5»

















В копилку молодого учителя.

Примерный план и анализ работы

классного руководителя во втором классе.









Подготовила: учитель начальных классов

Соколова Ольга Николаевна

г. Усолье Сибирское

План работы на 2009 - 2010 учебный год.


Месяц

Работа с учащимися

дата

Работа с семьёй и родителями

Общешкольные мероприятия

Городские мероприятия

Сентябрь

1. Праздник «День Знаний»

2.Классный час ГВ «Я - гражданин России»

3. Конкурс поделок и рисунков «Золотая осень»

4. ЭКВ «Весёлый мир природы» (беседа - диалог)

5.Экскурсия в лес «Осенние изменения в природе».

6. ЗОЖ «Мойдодыр»

7.ТВ. «Выбор профессии – это серьёзно»

8. Беседа по ПДД. Дорога в школу. Переход.

9. Беседа по ППБ. Дом - машина для жилья.







1. НОТ второклассника.

2. Посещение семей учащихся.

3. Помощь в изготовление поделок и рисунков.

4. РС Организационное. «Воспитанием дитя – занимайтесь не шутя»

5. Индивидуальные консультации с родителями.

День знаний

Комплектование кружков, секций

Организация дежурства по школе

Выборы органов самоуправления

Старт проекта «Территория творчества»

Неделя семьи и здоровья

День здоровья

Посвящениие в первоклассники

Выборы и иноугурация канцлера

Фотовыставка «Мой край»

Методическое обеспечение дополнительного образования, формирование кружков, творческих объединений, спортивных секций.

Соревнования по лёгкой атлетике

Соревнования по футболу в зачет спартакиады Сессия ГПШ

Туристический слёт школьников, 23.09-24.09

Участие в празднике «Дары осени» - выставка

Участие в сессии ГПШ.

Конкурс «Ученик - года» (ЗОЛ «Смена»), ООиМП

День театра «ТЮЗ», ООиМП, 23.10





Октябрь

1 .Подготовка к празднику «День Учителя»

2. Диагностика «Мои друзья!»

3. НВ «Все нужны на свете»

4. Праздник «Первой оценки»

5.ЭСВ Выход в к/т «Ровесник»

6. ЗОЖ «Если хочешь быть здоров»

7.ТВ «В поисках будущей профессии»

8. Беседа по ПДД. Правила перехода улиц.

9. Беседа по ТБ во время осенних каникул.

10. День именинника.









1. Помощь в

организации и
проведении праздника «Первой оценки»

2. Индивидуальные консультации с родителями.

3. Посещение семей группы риска.

4.Заседание родительского комитета.

День Учителя

Презентация классных уголков «Знакомьтесь - это мы»

Продолжение проекта «Территория творчества»



Месячник ГО и ЧС

Осенний бал (1-11 классы)

Неделя ЗОЛ

Концерт, посвященный Дню учителя, ООиМП

Соревнования ДЮП (МОУ «СОШ №5»), 22-23.10, 29.10

Ноябрь

1.НВ «Весёлая планета друзей!» (ролевая игра).

2. ЭСВ Выход в музей.

3. Диагностика «Карта интересов учащихся»

(подготовка к исследовательской деятельности)

4. НВ Подготовка к КТД «Школа - наш дом,
будь хозяином в нём»

5. ИВ Внеклассное занятие по математике

6. ИВ Олимпиада по математике.

7. ТВ «Темперамент и профессия»

8.Классный час ГВ «Мы - русичи, мы – россияне»

9. Беседа по ПДД. Игры на улице.

10.Беседа по ППБ. Последствия пожаров.











1. Посещение многодетных семей.

2. Диагностика «Карта интересов
учащихся» (подготовка к исследовательской деятельности)
3."Помощь в организации выхода в музей.

4. РС. «Первые уроки школьной отметки».

Индивидуальные консультации с родителями.

День матери

Конкурс рисунков «С любовью к маме»

День Здоровья

Проект «Территория творчества»




Исследователи природы

Школа актива для старшеклассников

Конкурс плакатов ЮИД

16.11 -30.11 – соревнования по баскетболу

Конкурс чтецов МОУ «СОШ №10», ООиМП

01.11 – 30.11. – месячник правового воспитания


Декабрь












1. ЭСВ Конкурс поделок и рисунков

2. Подготовка к празднику «Весёлое новогодье».

3. ТВ «Мир профессий»

4. Классный час ЭВ «Весёлый хозяин» (беседа размышление)

5.Классный час ГВ «История развития конституции»

6. ЗОЖ «Дети против наркотиков»

7. Беседа по ПДД. Учись читать дорожные знаки.

8. Беседа по ТБ – «Осторожно, гололёд» - время зимних каникул.








1. Помощь в изготовление
поделок.

2. Помощь в организации
праздника «Весёлое новогодье»
3.Семейный праздник «Весёлое новогодье»

4. Посещение семей группы риска для выявления занятости учащихся в вечернее время.

5. РС «Воспитай отличника»

6. Индивидуальные консультации с родителями.

7.Заседание родительского комитета.

Мастерская Деда Мороза

Конкурс «Лучший новогодний кабинет»

День МЧС, 27.12. 09

Новогодние праздники



Конкурс «Снежная фигура»

Конкурс «Новогодняя игрушка для городской ёлки»

Соревнования по туристическому многоборью

Мероприятия в рамках Всемирного Дня борьбы со СПИДом, ООиМП

4.12 – 6.12 – соревнования памяти Ушакова (туризм), ООиМП

07.12. – 11.12 Неделя безопасности

Фотоконкурс «Берегите лесную красавицу» (СЮН)

с 14-20.12 Конкурс елочных игрушек, открыток, поздравлений, ООиМП, ДДТ

с 21-24.12 праздник во дворе «Мы и наша елка», детские клубы

- 26-29.12 новогодние елки, ДДТ

Январь

1 .ТВ «Профессии ХХI века»

2. ЗОЖ «Чтобы зрение было хорошим»
(игровой практикум).

3. ИВ «Кто хочет стать отличником?»

4.ГВ «Иркутская область – любимый мой край»

5.НВ «Диалог о счастье»

6. Классный час «Невозможно сломить Ленинград»

7. Беседа по ПДД. «Элементы улиц и дорог».

8. Беседа по ППБ. «Способы прекращения горения веществ и материалов».

9. День именинника.


1.Практикум для родителей, посвященный изучению возрастных особенностей детей.

2.Индивидуальные консультации с родителями.

3. Посещение малообеспеченных семей

Вечер бардовской песни

Военно-патриотический месячник

«Светофор и пешеход», ООиМП, 26.01


Февраль

1 ГВ «День юного героя – антифашиста»

2. ЭВ День Святого Валентина

2. Подготовка поздравления ко Дню Защитника Отечества.

3.Праздник пап - «Легко ли быть солдатом» (конкурсная игра).

4. Подготовка к семейному празднику.

5. ЭСВ Выход в к/т «Ровесник»

6. Беседа по ПДД. «Азбука безопасности».

7. Беседа по ППБ. «Меры предосторожности при обращении с огнём».









1.Помощь в организации праздника «Дружная семья!»

2: Семейный праздник «Дружная семья!»

3. Участие пап в школьном мероприятии «Праздник пап»

4. Индивидуальные консультации с родителями.

День святого Валентина

Месячник военно-патриотического воспитания

Масленица

Соревнования по волейболу

Соревнования по стрельбе из пневматического пистолета

День Российской науки

Городской конкурсов «Учитель года-2010», «Воспитатель года-2010» (ИМЦ)

Агитбригада «ЮИД», ООиМП, ДДТ, 24, 02

- Конкурс школьных экологических газет (СЮН), 25.02

конкурс «Будущий защитник отечества,», 26.02

Март

1.Всероссийская олимпиада по математике «Кенгуру»

2.8 марта «А, ну – ка, девочки», «Праздник мам»

3. ГВ «Кто я? Какие мы?»

4. НВ «Что такое любовь?»

5. ТВ «Сделай свой выбор»

6. ЭСВ «Достопримечательности мира»

7.ЗОЖ «Здоровье – единственная драгоценность»

8. Беседа по ПДД «Движение пешеходов по тротуару и обочине дороги»

9. Беседа по ТБ во время весенних каникул.



1.РС «Работа с родителями по укреплению здоровья учащихся»

2. Индивидуальные консультации с родителями.

3. Подготовка к конкурсу «Почётная семья года»

4. Посещение семей группы риска для выявления занятости учащихся в вечернее время.

5. Участие мам в праздничном конкурсе, посвящённом 8 Марта.

Конкурс «Ученик года»

Праздничная программа для женщин «За всё тебя благодарю»

Конкурсная программа для мам «Супер-мамочка»


Тематический конкурс хореографического искусства «Перелистывая страницы истории», ДДТ

Конкурс экоплакатов «Зеленая планета глазами детей» (СЮН), 10.03

Праздник «Юные таланта Усолья», ДДТ, 15.03

Межшкольный фестиваль учебных проектов «Времена не выбирают…», СОШ №12, 17.03

Праздник музыки «Дарите музыке сердца», ДДТ, 18.03

Экологическая учебно-познавательная программа «День волшебной воды» (СЮН, 22, 03

8-12.03 выставка прикладного творчества «Юные таланты Усолья», ДДТ

- 25.02-15.03 – Соревнования по волейболу

Апрель

1.День смеха.

2. ИВ Всемирный день чтения

3. ТВ Месячник по благоустройству пришкольной территории

4.День именинника.

5. НВ «Путешествие в «Добро – Вежливо»».

6. ЗОЖ «Как сохранить здоровье?»

7. Беседа по ПДД «Виды транспортных средств»

8. Беседа по ТБ при общении с животными


1. Индивидуальные консультации с родителями.

2. Посещение семей

3. Подготовка к конкурсу «Почётная семья года»

4.Заседание родительского комитета.

КВН «Смешинка»

Всемирный День здоровья

Весенняя неделя добра

Торжественное открытие Аллеи Славы




Месячник Дней защиты от экологической опасности

Президентские состязания

Военно-спортивная игра «Зарница»

Городские фестивали

Праздник «Птицы наши друзья» (СЮН), 01, 04

Мероприятия посвященные Всемирному Дню здоровья, ООиМП, 6,04

4 городской конкурс «Молодые таланты Терпсихоры», ДДТ, 8,04

- конкурс «Безопасное колесо», ООиМП, ДДТ, 14.04

праздник театра «Театральная весна 2010», ДДТ, 15.04

День театра ТЮЗ (ООиМП), 21.04

Экологическая акция «День Земли» (СЮН)

- краеведческая конференция «Моя малая Родина», ДДТ, 22.04

«Осторожно, огонь!», ООиМП, 26, 04

Праздник танца «Душой исполненный полет», ДДТ, 27.04

Май

1.День Победы. «Своими видел я глазами». Концлагеря .

2. ТВ «Я и море профессий»

3. «Прощание со вторым классом».

4. ГВ «Происхождение имён и фамилий»

5. Беседа по ПДД «Обязанности пассажиров»

6. Беседа по ТБ во время летних каникул.


1.Индивидуальные консультации с родителями.

2. РС «Шаг навстречу» Заключительное собрание.

3. Подготовка к празднику «Окончание второго класса»

4. Подготовка к конкурсу «Почётная семья года»

5.Участие в конкурсе «Почётная семья года»

Операция «Ветеран живет рядом»

Военно-полевые сборы учащихся 10 классов

День защиты детей

Последний звонок.

Слёт отличников

День здоровья

"О прошлом ради будущего". Уроки мужества

Праздник «Да здравствуют дети»



I этап игры «Зарница», (ООиМП)

- Легкоатлетическая эстафета (ООиМП) , 5.04

День ГО, ООиМП, 10.05

Праздник «Сибирячок», ДДТ, 11.04

Единый день ГО и ЧС, ООиМП, 12.05

Слет юных экологов (СЮН), 20.05

Последний звонок, ООиМП, 21.05

Военно-полевые сборы, ООиМП, 27-28.05

Конкурс «Почётная семья года - 2010»

Июнь

1. День защиты детей.

2.Организация работы ЛШЛД

3. Летняя занятость учащихся

4. Организация летних занятий с отстающими в учёбе



1. День защиты детей.

2.Организация работы ЛШЛД

3. Летняя занятость учащихся

4. Организация летних занятий с отстающими в учёбе


Выпускной вечер

Организация летней трудовой практики

Организация летних занятий с отстающими в учёбе

Летний школьный лагерь




Анализ воспитательной работы классного руководителя 2 А класса

Соколовой Ольги Николаевны

по итогам работы за 2009 - 2010 учебный год

Воспитательная работа в классном коллективе сложна и многообразна: это воспитание в процессе обучения, воспитания в обществе и коллективе, семье и школе, это самовоспитание и перевоспитание, это многообразная воспитательная работа в процессе труда, игры, общения, общественной деятельности, самодеятельности, самотворчества и самоуправления.

  1. Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательного процесса в классе в прошедшем году:


Цель: Формировать личность, способную к самореализации, самоактуализации, самопрезентации, стремящуюся к самопознанию и саморазвитию, высоко нравственную, патриотическую, здоровую духом и телом.

Задачи:

Положительные результаты:

Развитие ученического самоуправления через:

- теоретическую и практическую подготовку к построению новых содержательных и организационных моделей образования, стимулирующих процесс обучения и воспитания детей в интересах развития личности;

- поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих сформированности общешкольного коллектива;

Усовершенствование работы с учащимися для подготовки к участию в городских мероприятиях;


Мониторинг качества воспитательного процесса классного коллектива, школьного коллектива, родительской общественности;


Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика;


Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;


Развивать общественную активность учащихся, воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости;


Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность;


Воспитывать у учащихся нравственно-эстетическое, интеллектуальное и физическое развитие

В едином сообществе с родителями, психологической службой школы, справились с этими задачами.


Активное участие учащихся в жизни класса и школы, а также

активное участие родителей в школьных и городских мероприятиях.


Ребята проявляют уважение друг к другу, к учителям, родителям.


Большинство общительны, отзывчивы, очень любят вместе проводить свободное время.


Охотно выполняют поручения, проявляют бережливость, стараются соблюдать правила поведения.


2.Анализ динамики социальной ситуации развития учащихся:


1.Особенности социальной ситуации развития учащихся, её изменения за прошедший учебный год.



на начало года

на конец года

Кол-во учащихся

21

21

Полные семьи

12

12

Неполные семьи

9

9

Благополучные

19

19

Семьи группы риска

1

1

Опекаемые

1

1

Многодетные

4

4

Малообеспеченные

9

9

Нуждающиеся

4

4

Неблагополучные

1

1

Внутришк. учёт

2

2

ОДН

0

0


Рассмотрев по таблице динамику социальной ситуации развития учащихся и их семей, мы видим, что по результатам изменений нет.

Неблагополучной семьёй остаётся семья Кочкарёвой Татьяны (пьющая семья).

  1. Влияние на развитие личности, развитие творческих дарований, физических способностей.


Мониторинг с целью изучения занятости детей в свободное время. (Во внеурочное время)

- 1 полугодие 100%

- конец года 100%



Занятость учащихся во внеурочное время.

1. Посещение кружков.

100%

2. Помощь родителям.

64%

3. Рисование.

84%

4. Просмотр передач.

76%

5. Прогулки на улице.

92%

6. Игры на компьютере.

48%

7. Чтение книг.

37%


Карта потребностей учащихся.




1

54%




2.

68%




3

77%




4

37%




5

58%




6

46%



7

72%







1.Общение со взрослыми. 5.В спорте.

2.В труде. 6.В игре.

3.Эстетическая. 7.В чтении.

4.Общение со сверстниками

Посещаемость кружков, секций

1

Антипин Алексей Витальевич

сп. к «Сокол» , б. «Нептун», т/с «Пятый элемент»

2

Борисова Эвелина Валентиновна

б. «Нептун», т/с «Пятый элемент»

3

Бычкова Анастасия Эдуардовна

б. «Нептун», т/с «Пятый элемент»

4

Зюзин Дмитрий Сергеевич

б. «Нептун»

5

Зурабова Заира Муратовна

б. «Нептун» , т/с «Пятый элемент»

6

Иванова Юлия Анатольевна

б. «Нептун» , т/с «Пятый элемент»

7

Карнаухова Анастасия Евгеньевна

б. «Нептун» , т/с «Пятый элемент»

8

Кириченко Андрей Вадимович

сп. к «Сокол» , б. «Нептун» , т/с «Пятый элемент»

9

Кочкарёва Татьяна Анатольевна

т/с «Пятый элемент»

10

Кротова Ольга Олеговна

б. «Нептун» , т/с «Пятый элемент»

11

Марченко Игорь Евгеньевич

сп. к «Сокол» , б. «Нептун»

12

Попов Степан Викторович

т/с «Пятый элемент»

13

Пяткина Екатерина Юрьевна

т/с «Пятый элемент»

14

Регурецкий Захар Максимович

т/с «Пятый элемент»

15

Степченко Иван Дмитриевич

б. «Нептун» , т/с «Пятый элемент»

16

Торбеев Максим Денисович

б. «Нептун» , т/с «Пятый элемент»

17

Торопова Валерия Сергеевна

б. «Нептун» , т/с «Пятый элемент»

18

Тирикова Екатерина Борисовна

т/с «Пятый элемент»

19

Федоренко Мария Викторовна

т/с «Пятый элемент»

20

Чашковский Степан Александрович

т/с «Пятый элемент»

21

Яшин Владислав Олегович

б. «Нептун», т/с «Пятый элемент»

Во внеурочное время учащиеся класса посещают:

Еженедельно б. «Нептун» Плавание

Еженедельно среда, пятница с/к «Сокол» Рукопашный бой

Еженедельно вторник, четверг т/с «Пятый элемент»


3.Анализ развития коллектива:


За второй год жизни в коллективе ребята ещё больше сдружились друг с другом, больше узнали друг о друге, а от этого жизнь в одной «семье» становится легче и интереснее. В данном классе с первых дней обучения, ребята пытаются учиться слушать друг друга, понимать, учатся договариваться друг с другом. Дети моего класса очень любят вместе совершать поездки, выходы в музеи, кино. Очень любим все вместе участвовать в соревнованиях, днях здоровья, проводимых как в классе, так и в школе и в других мероприятиях школы и класса.

  1. Участие класса в общешкольных мероприятиях

Дата

Мероприятие

Проделанная работа

1.09.09г

День Знаний

Разучивание стихотворений.

24.09.09г.

День здоровья

Участие в соревнованиях.

15.09.09г

«Осенняя фантазия» конкурс поделок.

Изготовление поделок совместно с родителями.

22.10.09г.

Конкурс чтецов «Осенина»

Разучивание стихотворений.

30.10.09г.

«Осенний бал»

Изготовление костюмов. Разучивание стихотворений.

Ноябрь,2009г.

Конкурс «Русский медвежонок»

Участие учащихся

Ноябрь,2009г.

«Умник 2009»,


Участие учащихся

04.12.09г.

Конкурс рисунков по ЗОЖ

Участие учащихся

16.12.09г

«Зимние интеллектуальные игры»

Участие учащихся

15.12.09г

«Новогодняя игрушка»

Изготовление объёмных новогодних игрушек на ёлку.

25.12.09г.

Ярмарка

Участие учащихся

29.12.09г.

Новогодняя ёлка.

Участие учащихся

18.01.2010г.

Интеллектуальная игра

«Звёздный час

Участие учащихся


17.02.2010г.

Смотр песни и строя.

День Здоровья

Участие учащихся


22.02.2010г

Праздник пап

Участие пап

17.03.2010г.

Турнир по шашкам

Участие учащихся

01.04.2010г.

Конкурс юмористических газет

Участие учащихся

24.04.2010г.

Семейный день здоровья

Участие учащихся и родителей

28.04.2010г.

Семья года

Участие семьи Борисовых

30.04.2010г.

Конкурс плакатов к 9мая.

Участие учащихся

05.05.2010г.

Праздничная программа к 65летию Победы

Участие учащихся


Анализ участия учащихся класса в жизнедеятельности школы:


В течение учебного года учащиеся класса участвовали во многих школьных мероприятиях:


Дети активно и с радостью принимали участие во всех школьных мероприятиях. Каждый из ребят, в содружестве с родителями, творчески подошёл к изготовлению поделки из природного материала, новогодних игрушек, туристических блюд.

А с каким удовольствием готовились ребята к выступлению в театральных постановках. Результатом стал показ спектакля для учащихся начальной школы и для будущих первоклассников.

Дети пели и маршировали на конкурсе «Смотр песни и строя» и заняли первое место.

2. Посещение учреждений дополнительного образования. Учреждений культуры. Выезды на турбазу и т.д.

Дата

09.09.08г,

23.09.08г



26.09.08г.

08.10.09г.

14.10.09г.

Еженедельно

10.03.2010г

19.03.2010г.

10.04.2010г.

Учреждение

к. «Ровесник»

д/к «Химик»

д/к «Химик»

т/к «Ковчег»

Детская городская библиотека

МОУ СОШ № 5

б. «Нептун»

к. «Ровесник»

ДК Химик.

МОУ СОШ № 5

Мероприятие

Посещение цирка

Посещение спектакля «Принцесса Кру»

Посещение цирка

Просмотр театрального представления.

«Книжкин дом»

Посещение цирка

Плавание

Посещение цирка

Посещение цирка

Посещение Театра иллюзий и фокусов.



3. Работа с учителями, преподающими в классе.


Посещение различных уроков (дата, ФИО учителя, предмет)

Посещение уроков физической культуры, музыки, немецкого языка.

Приглашение учителей на родительские собрания (ФИО)

Приглашение учителей на беседы с родителями отдельных учащихся (ФИО учителя, ФИ ученика)

4. Взаимодействие с психологом, соц. педагогом

1.Стартовая диагностика учебных достижений второклассников на начало учебного года.

2.Посещение уроков.

3.Консультации психолога (среда).

4. Подготовка к ПМПК

1. Обеспечение учащихся бесплатным горячим питание.(8чел.)

2.Обеспечение школьной формой.(6чел)

3. Обеспечение канцелярией(6чел)

3. Праздник День Знаний

в ДК «Химик». (1чел)

4.Новогодняя ёлка 04.01.10г. в ДК «Мир» (2 чел)

1.Составление социального паспорта класса.

2.Посещение семьи опекаемого ребёнка, беседы с опекуном.

3. Посещение семей группы риска.





5. Работа с ученическим самоуправлением класса


Должность

Староста класса

Зам старосты

Культорганизаторы


Библиотекари

Санитары

Редколегия

Экологический сектор

Физорг

Фамилия, имя

Борисова Эвелина

Попов Степан

Иванова Юлия, Степченко Иван

Смена должностей по истечению месяца всеми учащимися класса

Проделанная работа

Вовлечение учащихся в мероприятия класса и школы, помощь в оформлении классного уголка, Организация дежурства.

Подготовка игр (совместно с родителями)

Выпуск стенгазеты «Краски осени», «Нет вредным привычкам».

Проведение физминуток

Другое


3. Анализ развития учащихся класса:


  1. Уровень воспитанности.


По данным анкетирования уровня воспитанности мы видим такие результаты:


15 человек

имеют высокий уровень воспитанности

6 человек

имеют хороший уровень воспитанности

------

имеют средний уровень воспитанности

------

имеют низкий уровень воспитанности


  1. Уровень тревожности

Школьная тревожность.


высокий

средний

низкий

Антипин Алексей

Зюзин Дмитрий

Марченко Игорь

Бычкова Анастасия

Кочкарёва Татьяна

Пяткина Екатерина

Борисова Эвелина

Кротова Ольга

Степченко Иван

Зурабова Заира

Регурецкий Захар


Иванова Юлия

Торопова Валерия


Карнаухова Анастасия

Яшин Вячеслав


Кириченко Андрей



Попов Степан



Торбеев Максим



Чашковский Степан



Федоренко Мария




Самооценочная тревожность.


высокий

средний

низкий

Антипин Алексей

Попов Степан

Кириченко Андрей

Бычкова Анастасия

Торбеев Максим

Кротова Ольга

Борисова Эвелина

Тирикова Екатерина

Пяткина Екатерина

Зурабова Заира

Торопова Валерия

Степченко Иван

Зюзин Дмитрий

Чашковский Степан

Яшин Вячеслав

Иванова Юлия



Карнаухова Анастасия



Кочкарёва Татьяна



Марченко Игорь



Регурецкий Захар



Федоренко Мария




Межличностная тревожность.


высокий

средний

низкий

Антипин Алексей


Кириченко Андрей

Бычкова Анастасия


Кротова Ольга

Борисова Эвелина


Пяткина Екатерина

Зурабова Заира


Тирикова Екатерина

Зюзин Дмитрий


Торопова Валерия

Иванова Юлия


Степченко Иван

Карнаухова Анастасия


Яшин Вячеслав

Кочкарёва Татьяна



Марченко Игорь



Попов Степан



Регурецкий Захар



Торбеев Максим



Чашковский Степан



Федоренко Мария




3.Изменения в составе класса.


В течение учебного года изменений нет.

  1. ФИО

    опекаемого несовершеннолетнего

    Число, месяц, год рождения

    Домашний адрес

    (№ телефона

    домашний

    сотовый)

    ФИО опекуна

    (степень родства)

    Реквизиты постановления

    ( № дата)

    Наличие или отсутствие в семье проблем во взаимоотношениях и необходимая помощь со стороны

    1.

    Марченко Игорь Евгеньевич

    19.08.2001г

    Луначарского

    3 -58

    89501155700

    Марченко Антонина Викторовна

    (тетя)

    № 2381

    от 19.10.2006г.

    взаимоотношения доброжелательные,

    ровные, контроль со стороны опекуна.

    Информация об опекаемых детях.






2. Информация о детях группы риска.


№ п.п.

Ф. И. О.

ребенка

Дата рождения

Класс

Домашний адрес,

№ телефона

Ф.И.О. родителей

Место работы

Причина постановки на учет

1

Марченко Игорь Евгеньевич (опекаемый)

19.08.2001г

2 А

Луначарского 3-58



89501155700

Марченко Антонина Викторовна, работает т/д «Хамелеон», продавцом - тётя.

девиантное поведение


3. Работа с одарёнными детьми.


1. Степченко Иван

2. Зурабова Заира

Большая работа проводилась на развитие творческих способностей, самостоятельности, самореализации детей. Итогами этой работы стало участие в интеллектуальном марафоне, региональных, международных конкурсах.


  1. Уровень удовлетворённости учащихся школьной жизнью.




%

Высокий уровень

17 чел.


Средний уровень

4 чел.


Низкий уровень



1

Антипин Алексей

Зурабова Заира


2

Бычкова Анастасия

Кириченко Андрей


3

Борисова Эвелина

Торбеев Максим


4

Зюзин Дмитрий

Торопова Валерия


5

Иванова Юлия



6

Карнаухова Анастасия



7

Кротова Ольга



8

Кочкарёва Татьяна



9

Марченко Игорь



10

Пяткина Екатерина



11

Попов Степан



12

Регурецкий Захар



13

Степченко Иван



14

Тирикова Екатерина



15

Федоренко Мария



16

Чашковский Степан



17

Яшин Вячеслав




По результатам можно увидеть, что детям нравится в школе, и они с удовольствием приходят сюда.


4. Анализ педагогического взаимодействия с семьёй.


Работа с родителями проводилась с целью: формировать активную педагогическую позицию родителей, вооружить их педагогическими знаниями и навыками.


Постоянно ведётся работу по укреплению связи с родителями обучающихся на основе дифференцированного подхода к семье. В основу работы были положены принципы:

сотрудничество родителей и классного руководителя; ответственность родителей и классного руководителя за резуль­таты воспитания детей; взаимного доверия.

Планируя работу с родителями, учитывалась не только их за­интересованность, но и социально-психологическую совмести­мость.


Это предусматривает:

1) изучение семей учащихся

2) педагогическое просвещение родителей

3) участие родителей в подготовке и проведении КТД

4) индивидуальные тематические консультации с родителями.

И эта работа дает результаты. Родители активно участвуют в классных и общешкольных собраниях, научно-практических конференциях, педагогических лекториях. Следует отметить, что творческую активность проявляют лишь несколько родителей учащихся.


Хорошо, когда в школе с детьми рядом не только классный руководитель, но и родители.


Взаимодействие с семьей

Вовлечение родителей во внеурочную деятельность

Проведение родительских собраний, вовлечение в мероприятия класса: день именинника, день здоровья, подготовка к классным часам, подбор литературы, уборка кабинета, материальная помощь, выступление на родительском собрании членов родительского комитета, вовлечение пап в оборудование и ремонт кабинета посещение каждой семьи, создание книги для родителей с рекомендациями, памятками, советами и т.д.

Родительские собрания

15.09.09г. « Организация учебно-воспитательного процесса во втором классе».

26.11.09г. « Законы семейного воспитания. Стили воспитания».

24.12.09г. «Садимся за уроки». Итоги полугодия.

21.01.10г Практикум для родителей, посвященный изучению возрастных особенностей детей.

Индивидуальные консультации с родителями в течение всего года

Посещение малообеспеченных семей по необходимости.

Заседание родительского комитета ежемесячно.

10.02.2010г. Совместная игра с родителями «Сто к одному» Степченко Л. Ю., Гаврилова О. Г.

22.02.10г Участие пап в школьном мероприятии «Праздник пап» Борисов В. В., Макаров А .Н. , Яшин О. И.

Апрель - Подготовка к конкурсу «Почётная семья года»

Посещение семей группы риска для выявления занятости учащихся в вечернее время по необходимости.

23.03.10г «Работа с родителями по укреплению здоровья учащихся. Закон Иркутской области.

Итоги четверти»

24.04.10г Семейный День Здоровья Кириченко Н. Г.

28.04.10г Участие в конкурсе «Почётная семья года» Борисовы

21.05.10г «Шаг навстречу» Заключительное собрание.

Май - Подготовка к празднику «Окончание второго класса»

Май - Организация работы ЛШЛД

07.05.10г Летняя занятость учащихся

21.05.10гм Организация летних занятий с отстающими в учёбе


В течение года было проведено 6 родительских собраний (протоколы)

В течение учебного года семьи учащихся посещались 12 раз (акты)


Родители активно участвовали в классных и школьных мероприятиях:

1.Дни именинника

2.Присутствовали на выступлениях своих детей.

3.Участие в школьных мероприятиях.


Семья Борисовых участвовала в мероприятии «Почётная семья года».


В течение учебного года проводились индивидуальные беседы по проблемам поведения и учёбы.


Индивидуальная работа с родителями психолога школы (приёмные часы- суббота с 10.00-12.00 – 1 полугодие).


Участие членов родительского комитета в общешкольных собраниях школьного родительского комитета.


А также родители оказывали посильную помощь в благоустройстве класса. Самым активным и неравнодушным родителям вручены благодарственные письма - Борисовы, Зурабова А.М., Зюзина О. П., Карнаухова Е. И. , Кириченко Н. Г., Попова О.Г, Торбеева Н.А..



5. Анализ организации воспитательного процесса в классе и эффективности

воспитательной работы классного руководителя:

Каждое из внеклассных мероприятий было составлено с учётом возрастных и психологических возможностей и потребностей учащихся. Проводились различные классные часы, внеклассные мероприятия в виде игр, путешествий, конкурсов, викторин, турниров, марафонов и т.д.









Классные часы.


Дата

16.09.09г


25.10.09г

1.10.09г

5.09.09г

14.10.09г

10.10.09г

10.10.09г

15.10.09г

17.10.09г

25.10.09г

24.10.09г

14.11.09г

25.11.09г.

31.10, 21.11.09г

21.11.09г

28.11.09г

9.12.09г

03.12.09г.

26.10.09г

12.12.09г

11.11.09г

14.11.09г

20.10.09г

3.12.09г

5.12.09г


12.12.09г

16.12.09г


22.12.09г

25.12.09г


23.12.09г.

29.12.09г.

26.01.10г

21.01.10г


19.01.10г

28.01.10г

13.01.10г

12.01.10г

02.02.10г

09.02.10г

13.02.10г

19.02.10г

22.02.10г


04.02.10г

11.02.10г

16.03.10г

06.03.10г

09.03.10г

16.03.10г

23.03.10г

01.03.10г

06.03.10г

12.03.10г

20.03.10г

01.04.10г

26.04.10г

06.04.10г

23.04.10г

17.04.10г

07.04.10г

28.04.10г

06.04.10г

26.04.10г

04.05.10г

11.05.10г

14. 05. 10г

27.05.10г

18.05.10г

24.05.10г

27.05.10г

май

07.05.10г

28.05.10г


.Классный час ГВ «Я - гражданин России»

ЭКВ «Весёлый мир природы» (беседа - диалог)

Экскурсия в лес «Осенние изменения в природе».

ЗОЖ «Здоровый образ жизни»

ТВ. «Выбор профессии – это серьёзно»

Беседа по ПДД. Дорога в школу. Переход.

Беседа по ППБ. Дом - машина для жилья.

Подготовка к празднику «День Учителя»

НВ «Все нужны на свете»

ЭСВ Выход в к/т «Ровесник»

ТВ «В поисках будущей профессии».

Беседа по ПДД. Правила перехода улиц.

Беседа по ТБ во время осенних каникул.

Встреча с инспектором линейной милиции.

НВ «Весёлая планета друзей!» (ролевая игра).

ЭСВ Выход в музей.

Диагностика «Карта интересов учащихся»

(подготовка к исследовательской деятельности)

Встреча с инспектором ОДН.

НВ Подготовка к КТД «Школа - наш дом,
будь хозяином в нём»

ИВ Олимпиада по математике.

ТВ «Темперамент и профессия»

Беседа по ПДД. Игры на улице.

Беседа по ППБ. Последствия пожаров. Конкурс поделок и рисунков

Подготовка к празднику «Весёлое новогодье».

ТВ «Мир профессий»

Классный час ЭВ «Весёлый хозяин» (беседа размышление)

Инструктаж по ПДД, ППБ, правила поведения на водоёме,ТБ при проведении новогодних праздников. «Осторожно, гололёд», «Осторожно, тонкий лёд».

ЗОЖ «Дети против наркотиков»

Подведение итогов четверти. План работы на каникулы. Генеральная уборка класса.

ТВ «Профессии ХХI века»

ЗОЖ «Чтобы зрение было хорошим»
(игровой практикум).

ГВ «Иркутская область – любимый мой край»

Классный час «Невозможно сломить Ленинград»

Беседа по ПДД. «Элементы улиц и дорог».

Беседа по ППБ. «Способы прекращения горения веществ и материалов».

День именинника.

ГВ «День юного героя – антифашиста»

ЭВ День Святого Валентина

Подготовка поздравления ко Дню Защитника Отечества.

Праздник пап - «Легко ли быть солдатом» (конкурсная игра).

Подготовка к семейному празднику.

Беседа по ПДД. «Азбука безопасности».

Беседа по ППБ. «Меры предосторожности при обращении с огнём».

Всероссийская олимпиада по математике «Кенгуру»

8 марта «А, ну – ка, девочки», «Праздник мам»

ГВ «Кто я? Какие мы?»

НВ «Что такое любовь?»

ТВ «Сделай свой выбор»

ЭСВ «Достопримечательности мира»

ЗОЖ «Здоровье – единственная драгоценность»

Беседа по ПДД «Движение пешеходов по тротуару и обочине дороги»

Беседа по ТБ во время весенних каникул.

День смеха.

В Месячник по благоустройству пришкольной территории

День именинника.

НВ «Путешествие в «Добро – Вежливо»».

ЗОЖ «Как сохранить здоровье?»

Беседа по ПДД «Виды транспортных средств»

Беседа по ТБ при общении с животными

Урок права «Закон Иркутской области»

Классный час «Что такое комсомол?»

Беседа по поведению на воде, на льду, в лесу.

Урок мужества «Нам завещана память»

День Победы. «Своими видел я глазами». Концлагеря .

ТВ «Я и море профессий»

Конкурс рисунков «Скоро лето»

«Прощание со вторым классом».

ГВ «Происхождение имён и фамилий»

Беседа по ПДД «Обязанности пассажиров»

Беседа по ТБ во время летних каникул. День защиты детей.

Организация работы ЛШЛД

Летняя занятость учащихся

Организация летних занятий с отстающими в учёбе



  1. Анализ работы


В начале учебного года была поставлена цель:

Формировать личность, способную к самореализации, самоактуализации, самопрезентации, стремящуюся к самопознанию и саморазвитию, высоко нравственную, патриотическую, здоровую духом и телом.


  • В течение 2009 – 2010 года реализовывались такие задачи, как:

Развитие ученического самоуправления через:

  • - теоретическую и практическую подготовку к построению новых содержательных и организационных моделей образования, стимулирующих процесс обучения и воспитания детей в интересах развития личности;

  • - поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих сформированности общешкольного коллектива;

  • Усовершенствование работы с учащимися для подготовки к участию в городских мероприятиях;


  • Мониторинг качества воспитательного процесса классного коллектива, школьного коллектива, родительской общественности;


  • Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика;


  • Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;


  • Развивать общественную активность учащихся, воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости;


  • Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность;


  • Воспитывать у учащихся нравственно-эстетическое, интеллектуальное и физическое развитие.

Именно для достижения планируемых задач были проведены указанные выше мероприятия, классные часы, родительские собрания и т.д

Взаимодействие классного руководителя с родителями и учащимися позволяет проводить мероприятия с целью расширения кругозора, воспитания любви к малой Родине и обучения способам конструктивного взаимодействия.

И это можно увидеть в результатах достижений класса и участия в мероприятиях различного уровня.

Результаты позволяют говорить о динамике сплоченности коллектива, о системе работы классного руководителя по достижению поставленной цели. Хорошо, когда в школе с детьми рядом не только классный руководитель, но и родители.

Запланировано было 79 мероприятий. Выполнено -71, частично выполнено - 3, не выполнено - 5.


Все мероприятия рассчитаны с учётом возрастных особенностей учащихся. В конце учебного года было проведено анкетирование на предмет определения заинтересованности учащихся в различных мероприятиях. Результат следующий - в анкетировании принимали участие все учащиеся класса.


В анкетах учащиеся указали наиболее понравившиеся мероприятия:

1. День Знаний.

2. День именинника.

3. День здоровья.

4. Классный час « Все профессии важны»

5. Классный час «Здоровье – единственная драгоценность»

6. Смотр песни и строя.

7. Классный час «Блокада Ленинграда»

8. ПДД «Виды транспортных средств»

9. День смеха.

10. Классный час «Путешествие в «Добро – Вежливо»».

11. Урок мужества «Нам завещана память».

12 Класснй час «День Победы. «Своими видел я глазами». Концлагеря»

13. Конкурс рисунков «Скоро лето»

14. Прощание со вторым классом.


Активных участников – 18, человек, пассивных – 3 .

Результаты позволяют говорить о динамике сплоченности коллектива, о системе работы классного руководителя по достижению поставленной цели.

Исходя из анализа воспитательной работы, в 2009 – 2010 учебном году, в будущем году работать над реализацией цели:


« Воспитание активной жизненной позиции у учащихся на основе дифференцированного и индивидуального подхода».


Для реализации поставленной цели выдвинуты следующие задачи:


1.Стимулирование познавательной активности учащихся, их ответственного отношения к учебному труду.


2.Создание условий для сохранения здоровья учащихся, их физического развития, воспитание негативного отношения к вредным привычкам.


3.Совершенствование и углубление школьной системы ученического самоуправления.


4.Воспитание гражданской ответственности и достоинства, уважения к истории и культуре своей страны, формирование активной жизненной позиции у учащихся.

Классный руководитель Соколова Ольга Николаевна

28..05.2010 г.












Список используемой литературы

  1. Дереклеева Н. И. Справочник классного руководителя. Начальная школа.1 – 4 классы. М.: «Вако» Москва 2004г., 240 с.

  2. Попова Г. П. Классные часы. Волгоград: Учитель, 2008., 287с.

  3. Пескова, М.Е. «Школа жизни»: Программа занятий с классом 2007, №3, c.93-113.

  4. Дереклеева Н. И.Новые родительские собрания: 1 – 4 классы, М:ВАКО 2008, 336с.

  5. Овчарова Р. В. Практическая психология в начальной школе. М: ТЦ «Сфера», 1996, 240 с.



Список используемых сайтов интернета



  1. 1september.ru «Фестиваль педагогических идей»

  2. uroki.net «Бесплатная методическая помощь для учителей, директоров и завучей…

  3. it-n.ru «Сеть творческих учителей»

  4. 4stupeni.ru «Клуб учителей начальных классов»

  5. pedsovet.su «Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой»

  6. solnet.ee





1


Здесь представлен конспект к уроку на тему «В копилку молодого учителя. Примерный план и анализ работы классного руководителя во втором классе», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Педагогика (все классы). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Дневник классного руководителя 2 класса

Дневник классного руководителя 2 класса

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «ШУРУПОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА». ФРОЛОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА. ВОЛГОГРАДСКОЙ ...
Анализ воспитательной работы с классом

Анализ воспитательной работы с классом

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Пятницкая средняя общеобразовательная школа Волоконовского района Белгородской области». ...
Дневник классного руководителя начальной школы

Дневник классного руководителя начальной школы

Дневник классного руководителя. ________________________________. (фамилия). ___________________________________. (имя). __________________________________________. ...
Взаимодействие музыкального руководителя с семьёй с целью осуществления личностно-ориентированного подхода в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста (из опыта работы)

Взаимодействие музыкального руководителя с семьёй с целью осуществления личностно-ориентированного подхода в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста (из опыта работы)

. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. детский сад № 175 общеразвиваюшего вида. . Статья из опыта работы:. ...
Личный перспективный план по самообразованию (из опыта работы)

Личный перспективный план по самообразованию (из опыта работы)

Личный перспективный план по самообразованию. Автор: Горих Ирина Васильевна,. . учитель начальных классов,. . первой квалификационной категории. ...
Конспект группового коррекционного занятия в 1 классе

Конспект группового коррекционного занятия в 1 классе

Групповое коррекционное занятие. . в 1 классе. Задачи. :. . развитие произвольного внимания; развитие умения воспринимать словесные указания ...
Звуковой и слоговой анализ слова

Звуковой и слоговой анализ слова

Конспект урока в 1 классе на тему « Звуковой и слоговой анализ слова». Цель:. Формировать звуко - буквенный и слоговой анализ слов. Задачи:. ...
Анализ работы районного методического объединения учителей химии

Анализ работы районного методического объединения учителей химии

Анализ работы районного методического объединения учителей химии. В 2012-2013 учебном году перед районным методическим объединением учителей химии ...
Обобщение педагогического опыта воспитательной работы

Обобщение педагогического опыта воспитательной работы

Стремительно меняется время, меняется общество и отношения между людьми. Но неизменной остается роль учителя. Классный руководитель, по-прежнему, ...
Конструктивные навыки поведения во время публичного выступления

Конструктивные навыки поведения во время публичного выступления

Государственное образовательное учреждение. Среднего профессионального образования. Киселёвский горный техникум. ...
Конспект рока на тему «Родители и школа: сотрудничество во имя будущего детей"

Конспект рока на тему «Родители и школа: сотрудничество во имя будущего детей"

Государственное общеобразовательное учреждение. Самарской области средняя общеобразовательная школа №3 города Сызрани городского округа Сызрань ...
Конспект классного часа Тема: Моя малая Родина!

Конспект классного часа Тема: Моя малая Родина!

Конспект классного часа. Тема: Моя малая Родина! Цели:. . Расширение и углубление знания учащихся об истории родного города. Воспитание чувства ...
Обобщение опыта работы с одаренными детьми в начальной школе

Обобщение опыта работы с одаренными детьми в начальной школе

Обобщение опыта работы с одаренными детьми в начальной школе. Гончарова Нина Николаевна, . . учитель начальных классов. высшей категории, Заслуженный ...
Звукобуквенный анализ слов. Звук и буква А

Звукобуквенный анализ слов. Звук и буква А

Тема: Звукобуквенный анализ слов. Звук и буква А. Цель:. учить детей соотнесению звука с буквой и символом. Задачи. : образовательные:. учить ...
Благоприятные формы работы с родителями учащихся начальной школы для создания комфортной среды в гимназии

Благоприятные формы работы с родителями учащихся начальной школы для создания комфортной среды в гимназии

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Гимназия № 6». Удмуртия, город Глазов. Благоприятные формы работы с ...
Логоритмика- как одна из методик работы с детьми

Логоритмика- как одна из методик работы с детьми

«Логоритмика- как одна из методик работы с детьми». Логоритмика – одно из важнейших методических средств. Она самым тесным образом связана и с игротерапией ...
Методические рекомендации по организации работы с одарёнными детьми в начальной школе

Методические рекомендации по организации работы с одарёнными детьми в начальной школе

. Методические рекомендации. по организации работы с одарёнными детьми в начальной школе. ...
Изготовление художественной работы в технике металлопластики

Изготовление художественной работы в технике металлопластики

Урок в 5 «Б» классе. Тема урока: «Изготовление художественной работы в технике металлопластики». . . Учитель:Бахмутская Л.Г.. Цели урока:. ...
Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальной школе. Из опыта работы

Использование мультимедийных презентаций на уроках в начальной школе. Из опыта работы

Муниципальное образовательное учреждение. . Северная средняя общеобразовательная школа. . Талдомского района Московской области. ...
Алгоритмы работы в группах

Алгоритмы работы в группах

Зеленская А.А. Алгоритмы работы в группах. . Алгоритмы. . работы. в. . группах. Составитель: Зеленская Антонина Анатольевна. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 ноября 2016
Категория:Педагогика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект