- Курганинск – город, в котором я живу

Конспект урока «Курганинск – город, в котором я живу» по окружающему миру

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад компенсирующего вида № 1 гор. Курганинск














Конспект

Интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим.

Тема: «Курганинск – город, в котором я живу»










Воспитатель:

Васильева Т.П.

Тема: « Курганинск- город, в котором я живу»

Интеграция образовательных областей:


Коммуникация, художественная литература, здоровье, труд, безопасность, художественное творчество.


Предварительная работа: рассматривание альбомов, фото Краснодарского края и города Курганинска, оформление фото- выставки ( работа с родителями)

«Моя улица- мой дом»,

чтение литературы о родном крае.


Цель:

Расширять представления детей о родном городе, познакомить с гербом с историей образования города.

Воспитывать любовь к малой Родине: чувство уважения к далеким предкам, бережное заботливое отношение к достопримечательностям города, желание поддерживать чистоту и порядок в нашем городе, прививать любовь к поэзии.

-Умение вести диалогическую речь.

-Совершенствовать навыки работы с ножницами, упражнять в умении составлять из частей целое. Формировать правильную осанку; развивать самостоятельность и творчество.


Используемые методы и приемы: Словесный, практический, наглядный, игровой, показ.


Материал: презентация «Курганинск- город, в котором я живу», фото, фото-открытки для фото коллажа «Мой город», аудио-запись «Курганинск».


Ход занятия.

I – часть .


Организационный момент.

Звучит гимн Кубани.

У каждого человека на земле есть место, которое называется Родина.

-Родина это маленькое место на земле где мы с вами родились и выросли.

Наша с вами Родина- наш город Курганинск.


II-Основная

Очень давно на берегу реки Лаба, казаки основали пограничную станицу, и назвали ее КУРГАННАЯ.

Казаки – это люди выходцы из центральных районов России и Украины. Поэтому у нас переплелись обычаи и традиции двух народов: России и Украины.

На Кубани сейчас живет много людей разной национальности, и все мы живем дружно , уважаем традиции и обычаи друг друга.

Станица Курганная расстраивалась, появлялись новые улицы, заводы.

И станицу переименовали в город Курганинск.

Сейчас у нас в городе 52 тыс. жителей, 137 улиц.

-Кто знает как называется центральная улица? ( ул. Ленина)

Что находиться на центральной улице?

Площадь им . Клары Лучко, здание администрации, универмаг, телеграф, почта, гастроном, гостиница, банк, наш детский сад « Березка»

-А какие еще достопримечательности вы знаете?

В нашем городе много школ, детских садов, есть Пищекомбинат, Консервный завод, Хлеб-завод, Сах-завод, Коне-завод, Арбалитовый завод, КНМ.

Давайте сейчас мы с вами посмотрим какой у нас с вами красивый аккуратный город.

Презентация: « КУРГАНИНСК- город в котором я живу».


III –часть

Физ-минутка.


На Лабу мы все спустились

В речке быстрой мы умылись

1,2,3,4,5 плавать в речке каждый рад

На берег вышли мы крутой

И отправились домой.

Присели

Умываемся

Машем руками (плывем)

Шагаем.



IY- часть

-Ребята, мы с вами нашу беседу начали с прослушивания гимна Кубани.

Гимн- это символ любой страны, государства.

К символам также относится герб и флаг.

В нашем маленьком городе Курганинске тоже имеются свои символы.

Показ герба г. Курганинска.

Рассматривание герба, обоснование символики герба.

-Ребята, а вы знаете что это?

Это герб нашего города.

-А кто знает, что обозначает герб?

О названии города говорят зеленые курганы в главе щита на фоне голубого неба, вдоль которых течет река Лаба. Серебряный конь в величественной позе символизирует казацкую храбрость, удаль, стремительность, ловкость. Лазоревая попона коня с изображением музыкальных труб говорит о величии и красоте кубанской земли, а также музыкальности, песенности, без которых трудно представить быт казаков Кубани.




Y- часть

Фото коллаж « МОЙ ГОРОД»

Аудио-запись « Курганинск»

- Ребята, а сейчас мы с вами, как юные художники дизайнеры, создадим коллаж нашего города.

Дети вырезают фото, открытки, иллюстрации города, и располагают их на ватмане( тонированным зеленым цветом).

Повторяем, закрепляем название достопримечательностей нашего города, и место расположения.


YI- часть

Итог.

Пройдут годы, вы станете взрослыми, сделаете первые шаги в жизнь.

Но где бы вы ни были, в сердце каждого из вас будет жить край вашего детства, дом в котором ласковый голос мамы пел колыбельную, где вас окружали любовью и заботой ваши близкие, где голубое небо, где чистая река, красота кубанского хлебного поля….

Послушайте стихотворение про нас город Курганинск.


Наш Курганинск город сад, в каждом доме виноград.

Всюду клумбы и цветы, ярких домиков черты.

Рядом лес, кругом поля, с гор бежит река ЛАБА.

Ты заметно изменился ! за эти долгие года.

Расцвел, окреп, преобразился, буду любить тебя всегда!



Край мой зеленый родная станица .

Крик петухов на заре.

В речке студеной живая водица,

Утренний луг в серебре,

Горы и лес, и поля золотые,

Запах весенних садов,

Здесь земляки мои, сердцу родные,

Здесь мой родительский кров.

Ты моя гордость - частичка России,

Кубанской земли благодать.

Я так хочу, чтоб тебя не касались

Горе, потери и грусть.

В храм я пойду, Причащусь и покаюсь,

И о тебе помолюсь...

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Курганинск – город, в котором я живу», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Мир, в котором я живу

Мир, в котором я живу

Конспект занятия элективного курса « Мир, в котором я живу». Задачи:. 1.Формировать первоначальные представления о взаимосвязи состояния здоровья ...
Таганрог – город, в котором ты живёшь!

Таганрог – город, в котором ты живёшь!

Муниципальное образовательное учреждение. дополнительного образования детей. «Дом детского творчества» г. Таганрога. Методическая разработка. ...
Цветочный город

Цветочный город

. Автономная некоммерческая организация. дошкольного образования «Планета детства «Лада» дс №137 «Чижик». Самарской области. ...
Дом, в котором живёт ёж

Дом, в котором живёт ёж

муниципальное дошкольное образовательное учреждение. детский сад общеразвивающего вида. с приоритетным осуществлением деятельности. по познавательно ...
Дом, в котором мы живем

Дом, в котором мы живем

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. детский сад комбинированного вида №15. . "Дружная семейка". Конспект ...
Путешествие в игрушечный город

Путешествие в игрушечный город

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. Киселевского городского округа. детский сад №58 комбинированного вида. ...
Моя Родина. Любимый город – Павлодар

Моя Родина. Любимый город – Павлодар

. Средняя общеобразовательная профильная школа. дифференцированного обучения №17. Урок самопознания. . в 1 классе. «. Моя Родина. Любимый ...
На экскурсию мы едем, город свой узнать хотим

На экскурсию мы едем, город свой узнать хотим

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром. для детей средней группы. «На экскурсию мы едем, город свой узнать хотим…». Программное содержание:. ...
Край, в котором мы живем

Край, в котором мы живем

Автономное учреждение «Дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого ...
Мой родной город – Набережные Челны

Мой родной город – Набережные Челны

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение. «Детский сад компенсирующего вида № 8 «Зоренька». города Набережные Челны. ...
Едем за город

Едем за город

Открытый урок ознакомления с окружающим миром. для учителей гимназии №9 г. Мурманска. . . Учитель: Коновалова В.А. Класс: 1-в. Программа ...
Земля, где я живу

Земля, где я живу

Интегрированный урок культуры, литературы и истории родного края: "Земля, где я живу" 4 класс. . Ходоренко Елена Петровна. учитель, МБОУ "Сонская ...
Едем за город

Едем за город

Муниципальное общеобразовательное учреждение. ЛИЦЕЙ №9. имени заслуженного учителя школы Российской Федерации А.Н.Неверова. Дзержинского района ...
Его имя носит город

Его имя носит город

Конспект внеклассного занятия. Тема: «Его имя носит город». Цель:. . − расширение знаний о жизни святого Иоанна Златоуста, о златоустовцах, решивших ...
Дом, где я живу

Дом, где я живу

Предмет:. Познание мира. Класс:. 3 «Г». Тема урока:. «Дом , где я живу». Цель:. Воспитывать уважительное отношение к семье. Задачи:. . -Раскрыть ...
Мой любимый город

Мой любимый город

В последнее время, в воспитании, большое внимание уделяется патриотическому воспитанию. Любовь ребёнка к своей Родине начинается с отношения к самыми ...
Край, в котором мы живем

Край, в котором мы живем

Классный час. Автор:. Бажан Евгения Григорьевна. Учитель начальных классов МС(К)БОУ «школа-интернат VIII. вида» Г. Кизел. Тема:. «Край, в ...
Мой любимый город Озёрск

Мой любимый город Озёрск

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное. учреждение «Центр развития ребенка - детский сад №54 «Звездочка». Конспект ...
Мир, в котором мне хочется жить!

Мир, в котором мне хочется жить!

Тема:. « Мир, в котором мне хочется жить!». Класс:. 7. Форма:. Классный час - игра. Цель:. . формирование бережного отношения к окружающему ...
Мой родной город Нижнекамск

Мой родной город Нижнекамск

Муниципальное учреждение «Управление. дошкольного образования» исполнительного. комитета Нижнекамского муниципального. района Республики Татарстан. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 мая 2016
Категория:Окружающий мир
Поделись с друзьями:
Скачать конспект