Конспект урока «Лягушка – путешественница» по литературе
Всеволод Михайлович Гаршин
1855 – 1888
« Лягушка – путешественница»
Цель: Познакомить с последним произведением писателя.
Задачи: 1. формировать полноценное восприятие произведения – на уровне главной
мысли
-
учить пользоваться понятиями «тема», « главная мысль», «сюжет», « эпизод»
-
закрепить знания о народных и авторских сказках
-
учить пользоваться основными видами чтения ( ознакомительным, просмотровым, поисковым, изучающим)
-
развивать читательский навык и интерес к книге.
Ход урока:
I . 1.- Произведение какого писателя вы читали дома?
( сообщение об авторе )
-Как оно называется?
Дополнение учителя:
Гаршин писал рассказы, легенды, сатирические сказки, очерки, стихотворения о
человеке, его жизни, переживаниях, о любви и верности, о милосердии. Впервые
сказка В.М.Гаршина «Лягушка – путешественница» была напечатана в
детском журнале «Родник»в 1887 году. Это было последнее произведение
писателя. Есть что-то знаменательное в том, что последние слова Гаршина
были обращены к детям и что последнее произведение светло и беспечально. На
фоне других произведений Гаршина, грустных и тревожных, эта сказка как бы
живое свидетельство того, что радость жизни не исчезает никогда. Гаршин
так думал и чувствовал всегда.
2. Составление модели обложки ( цветные полоска)
В.М.Гаршин
Объясните свой выбор? (сказка авторская( жанр)– такого в реальной жизни
не может быть, животные разговаривают;
о животных( тема) – главные герои животные)
Лягушка –
путешествен
ница
-
Проверка Д/З :
- где жила лягушка? ( на болоте )
- чем она наслаждалась осенним днём ? ( мелким дождиком)
- что она боялась уронить, заквакав осенью? ( достоинство)
- на что похож звук крыльев, рассекающих воздух? ( песня, свист)
- куда нырнула утка, испугавшись уток? ( под корягу)
- куда летели утка? ( на юг)
- какое желание появилось у уток, когда лягушка обратилась к ним с вопросом? ( съесть)
- что попросила лягушка уток её разъяснить? ( что такое юг)
- с какой просьбой она к ним обратилась? ( взять её с собой)
- сколько прошло времени пока утка думала? ( 5 мин )
- какое условие для успешного полёта было у лягушки?
( чтобы утки не крякали, а она не квакала)
- какое расстояние надо было пролететь? ( 3 тысячи вёрст)
- через какой промежуток времени решили меняться утки? ( 2 часа )
- как несли лягушку утки? ( неровно )
- что думали о лягушке утки? ( умная)
- чем были заняты на полях люди? ( молотили рожь )
- о чём жалела лягушка? ( что люди не знают кто это придумал)
- почему лягушка отцепилась от прутика? ( закричала : Это я!)
- куда упала лягушка ? ( в грязный пруд на краю деревни )
-с каким чувством смотрели на новую лягушку обитатели пруда? ( удивлением)
- почему утки не вернулись? ( думали что лягушка разбилась)
Взаимопроверка 1- 3 « 5»
4- 6 « 4»
7- 10 « 3»
II 1. – Кто главная героиня сказки?
- Какая она? ( цифры из кассы )
1. умная
2 глупая
3 сообразительная ( чтение)
4 вежливая ( чтение)
5 злая
6 невоспитанная
7 смелая
8 трусливая
9 хвастливая ( чтение)
* Отрывок к мягкой игрушке зачитать.
* Ирония? Найти предложения, где автор говорит о лягушке с иронией. ( шлёпнулась, бултыхнулась, полетела вверх тормашками)
2. Выборочное чтение:
– Подберите отрывок к рисунку. ( первый полёт)
- чем отличается второй полёт? ( перевернулась, чтобы лучше видеть – сообразительная)
-
3 – ий полёт : - проставить для чтения по ролям
- проинсценировать с чтением
III Составление плана:
I Жила – была лягушка
II 1. Прекрасная погода
2. Утки прилетели
3. Любопытство
4. Что такое юг?
5. Гениальная идея.
6. Я лечу!
7. Что – то странное в небе.
8. Вот чудо – то.
9 Это я придумала!
III Новое болото.
I V Просмотр отрывка мультфильма ( окончание истории )
Бесславное путешествие лягушки.
V Можно ли сказать , что это ироническое произведение?
- Аллегория( иносказание)
- Какое человеческое качество автор высмеивает с помощью аллегории – поведение лягушки» ( или какой порок людей иносказательно осудил автор в образе лягушки?)
Образ лягушки в сказке Гаршина это аллегория хвастовства и нескромности (или рассказывая о лягушке, Гаршин иносказательно говорит о людях умных, но хвастливых.)
- Чему учит эта сказка ?
VI Д/З - подробный пересказ любой части на выбор
- рисунок к любой части
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Лягушка – путешественница», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Литература Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.