Конспект урока «История великих открытий. История атома» по химии для 8 класса

Технологическая карта урока

Тема: « История великих открытий. История атома»

« Наука захватывает нас только тогда, когда, заинтересовавшись жизнью великих исследователей, мы начинаем следить за историей развития их открытий»

Джеймс Клерк Максвелл

I. РАЗВИТИЕ ВЗГЛЯДОВ НА СТРОЕНИЕ АТОМА

II в до н.э

II. ОТКРЫТИЕ РАДИОАКТИВНОСТИ

Радиоактивность-______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Беккерель Резерфорд

α- лучи

β- лучи	γ- лучи
Ядра Не(+)	Поток электронов	Э-м излучение большой прони- кающей способно- сти

III. ОПЫТ РЕЗЕРФОРДА ( 1911г.) Метод сцинтилляций ( вспышек)

Опыт

« Теперь я знаю как устроен атом!»- воскликнул Резерфорд и нарисовал картину строения атома, которую назвал « планетарной» моделью атома

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ЧАСТИЦ АТОМА

Частица

V. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Домашнее задание

Подготовьте ответы на следующие вопросы по данной теме:

1. Что можно понимать под радиоактивностью?

2.Что представляют собой альфа, бета и гамма лучи?

3.Изобразите схематически модель атома Томсона?

4.Изобразите схематически опыт Резерфорда по исследованию состава и строения атома?

5.Какие основные выводы сделал Резерфорд, проводя опыт по исследованию состава и строения атомов?

6.Изобразите схематично модель атома Резерфорда?