- Вторая война Рима с Карфагеном

Конспект урока «Вторая война Рима с Карфагеном» по истории для 5 класса

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Смоленских Елена Васильевна, Курганская область, Каргапольский район, с.Журавлево, МКОУ «Журавлевская СОШ», учитель истории, 5 класс

Предмет: история Древнего мира

Тема. Вторая война Рима с Карфагеном

Тип урока: освоения новых знаний с применением технологии проблемного обучения

Цель урока: сформировать  представление о причине и характере второй войны с Карфагеном 

Задачи:

предметные: сформировать  представления об основных событиях Пунических войн, в результате которых Рим стал крупнейшей державой, господствующей в Средиземном море;

личностные: способствовать воспитанию ценностного  отношения к защите своей страны на материале истории обороны Карфагена;

метапредметные: формировать умение выявлять причинно-следственные связи

 

Оборудование: диски «История древнего мира.»5 класс, издательство «Просвещение»,схемы, Карта «Рост Римского государства в 3 в. до н. э.- 2 век до н.э.»

                                                       Ход урока

1.                     Организационный момент

- Тема сегодняшнего урока «Вторая война Рима с Карфагеном». Мы выясним причины, характер войны, познакомимся с главными персонажами тех событий. А также закрепим  знания о Римской республике: выборы консулов, роль Сената, армия римлян.

2.                     Актуализация опорных знаний учащихся по теме «Завоевание Римом Италии»

- В каком году установлена республика в Риме? (509 г до н.э.)

- Кто такие патриции и плебеи?

- Сколько лет понадобилось для того, чтобы плебеи стали полноправными гражданами Рима? (200)

- Составим схему «Выборы консулов в Риме» и определим их роль.

- Какую роль играл Сенат? ( ведал казной, разрабатывал план     ведения войны, вел переговоры с другими государствами)

- Расскажите о римском войске. ( легионеры, вооружение)

http://www.xliby.ru/istorija/istorija_rima_s_illyustracijami/p47.php

http://mir-i-istoriya.ucoz.ru/index/vneshnij_vid_rimskogo_legionera/0-62

Задание: Государство выше родства- об этом помнили все. С ужасом и восхищением рассказывали, как Брут старший, изгнавший из Рима царей и ставший первым консулом, открыл заговор в пользу изгнанного царя, а среди участников заговора были собственные сыновья Брута. Заговорщиков засекли до смерти розгами, а мертвые тела обезглавили. Народ толпился вокруг, но никто не смотрел на истязуемых, все смотрели на неподвижное лицо Брута.

     - За что казнил своих сыновей?  Римляне с детства слышали это предание. Какие качества должны были воспитать в юношах эти предания?

-Самое ценное - уметь выполнять свой долг при любых обстоятельствах. Слепо повиноваться - считалось доблестью.  Эти предания призваны были воспитывать не только мужество и верность долгу, но и жестокость. Римляне проявляли жестокость по отношению своих сограждан.»

Решение задачи:

     Римский историк Тит Ливий пишет: «Грозила война… а внутри самого государства шли раздоры, та как плебеи пылали ненавистью к патрициям, главным образом из-за тех, кто шел в кабалу за долги»

- Почему, по мнению Тита Ливия, шла борьба между плебеями и патрициями?

- Какую борьбу в Греции можно сравнить с борьбой патрициев и плебеев в Риме?

3.                     Изучение новой темы

- После завоевания территории Италии у римлян остался только один соперник в борьбе за господство на западной части Средиземного моря. – город Карфаген. Найдем на карте.

- Расположен на севере Африки. Карфаген основан некогда финикийцами. Римляне называли жителей пунами (выставить табличку на доску).

Поэтому войны между Римом и Карфагеном получили название Пунических (табличка).

- По ходу моего рассказа заполняем табличку.

Год

Битва

Основные моменты

Итог

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Первая война произошла в 264 году до н.э. Причина: господство над Сицилией. Она шла долго – за это время римляне освоили корабельное дело (диск «История древнего мира» урок «Вторая война Рима с Карфагеном»)

http://muzlit.com/hudojestvennaya_entsiklopediya/page/rostralnaya_kolonna.3065

Сообщение ученика:

«Начав первую войну с Карфагеном, римляне не имели боевых кораблей. Вскоре они поняли, что без военного флота им не победить. Тогда  застучали топоры на верфях Италии. А на берегу установили скамьи с веслами, На них посадили будущих гребцов, из которых мало кто умел грести. Командиры с утра до ночи учили новичков одновременно поднимать и опускать весла. Ровно через год флот был спущен на воду.   На носах кораблей установили «Вороны» - перекидные мостики с крючьями на концах.

     Карфагенский флот смело двинулся навстречу неприятелю. Когда же суда сблизились, римляне зацепили «вороны» за борта вражеских кораблей. Вперед ринулась римская пехота, одержавшая победу. В Риме в честь победы воздвигли колонну, украшенную рострами – носами захваченных кораблей.»

Итог: Сицилия в руках Рима, Карфаген выплачивает огромные деньги.

Физминутка

-Карфаген в тяжелом положении отдал о.Сардиния и о. Корсика. Карфагенский полководец Гамилькар Барка мечтал отомстить Риму за поражение. Он пошел войной на Испанию (карта), которая богата золотом и другими полезными ископаемыми. Гамилькар собирает большую армию, но выступить не успевает, погибает в сражении с местными племенами. Вскоре во главе войска встает его сын – Ганнибал. http://m.slovari.yandex.ua/article.xml?book=bse&title=%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%B1%D0%B0%D0%BB%20%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0

Сообщение ученика:

«Ганнибал одинаково терпеливо переносил жару и холод, меру еды и питья определял природной потребностью, а не удовольствием, выбирал время для бодрствования и сна, не отличая дня от ночи. Многие часто видели, как он, завернувшись в военный плащ, спал на земле, среди воинов, стоявших на посту и в караулах. Он далеко опережал всадников и пехотинцев, первым вступал в бой, последним покидал сражение.»

- Его армия насчитывала 80 тыс. пехотинцев, 10 тыс. всадников, 40 боевых слонов. В детстве отец заставил дать клятву           «быть врагом Рима». Ганнибал вознамерился отомстить Риму сполна.

- Зимой в 218 году до н.э. пересекает Альпы. Откройте учебники стр.217. Посмотрите, отчего воины Ганнибала могли прийти в ужас? (Учащиеся зачитывают с. 217)

- От чего? (горы, покрытые ледниками,снег, 15 суток вверх, по узким скользким тропинкам вниз, вьючные животные падали)

- Оказавшись в долине реки По, объявил галлам, что он против них не воюет. Галлы ненавидели римлян, дали продовольствие, лошадей и вступили в  войско Ганнибала.

Сенат римский был в шоке. Приказал консулам остановить Ганнибала. Однако Ганнибал разгромил консульские войска.

Дорога на Рим открыта. Но город хорошо укреплен. Ганнибал двинулся на юг страны, чтобы поднять на борьбу народы.

Просмотр ролика ( Диск «История древнего мира»)

(Более подробно учащиеся читают на странице  о битве при каннах 218-219.) Самостоятельная работа

- Весь Рим оплакивал погибших, 70 тыс.

- Война становится затяжной. Молодой римский полководец Сципион выдвинул смелый план. Римская армия захватила Испанию, высадилась в Африке, недалеко от Карфагена. Ганнибал вынужден покинуть Италию. Рассмотрим битву при Заме в 202 году до н.э.

- Битва проиграна. Карфаген лишился владений за пределами Африки., обязался выплатить большую сумму денег, военный флот, боевых слонов. Рим – хозяин в Средиземноморье.

4.     Закрепление.

- Обратимся к составленным таблицам.

-  Выполним тесты.

1. Назовите, с каким государством воевал Рим в Западном Средиземноморье?

а) Египет

б) Индия
в) Мидия

г) Карфаген

2. Укажите, в каком году произошла битва при Каннах?

а) в 201 г. до н.э.

б) в 216 г. до н.э.

в) в 218 г. до н.э.

г) в 202 г. до н.э.

3. Чем закончилась война Рима с Карфагеном?

А) Рим лишился владений  в Сицилии и Южной Италии;

Б) Карфаген лишился всех владений за пределами Африки;

В) Рим стал хозяином во всем Средиземноморье.

4.Войны между Римом и Карфагеном назывались Пуническими, потому что:

а) Карфагеняне называли римлян пунами;

б) Войско римлян возглавил полководец из рода пунов;

в) Римляне и карфагеняне называли жителей Сицилии пунами;

г) Римляне называли карфагенян пунами.

Взаимопроверка

5.     Рефлексия

- Подведем итоги. Оценки на уроке …

- Начните  ответы со слов …»Я сегодня узнал на уроке ….»

- Дом.задание :параграф 47. Дополнительное задание – составить синквейн к слову Ганнибал.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература:

1.     Арасланова О.А., Соловьев К.А. Универсальные поурочные разработки по истории древнего мира. 5 класс. – 3-е изд., перераб. И доп. – М.: ВАКО 2007.

2.     Вигасин А.А., Годер Г.И. История древнего мира. М.: Просвещение 2010.

3.     Смирнов С.Г. Задачник по истории  Древнего мира. М., 1984

Интернет-ресурсы:

1.     Интернет библиотека [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.xliby.ru/

2.     Мир и история [Электронный ресурс] Режим доступа: http://mir-i-istoriya.ucoz.ru/

3.     Муз Лит [Электронный ресурс] Режим доступа: http://muzlit.com/

4.     Яндекс.Словари [Электронный ресурс] Режим доступа: http://m.slovari.yandex/

 


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Вторая война Рима с Карфагеном», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: История (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Вторая война Рима с Карфагеном

Вторая война Рима с Карфагеном

Урок 53. Вторая война Рима с Карфагеном (218-201 гг. до н. э.). Цели:. подвести учащихся к пониманию причин, характера войны Рима с Карфагеном; ...
Вторая война Рима с Карфагеном «218-201 гг. до н.э

Вторая война Рима с Карфагеном «218-201 гг. до н.э

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа. с. Троицкое муниципального района ...
Вторая мировая война

Вторая мировая война

Кондратьева Ольга Петровна. учитель английского языка. МОУ «Порошинская СОШ». МО «Камышловский МР». Интегрированное занятие по истории и ...
Войны Рима с Карфагеном

Войны Рима с Карфагеном

Технологическая карта урока. ФИО учителя. Апушева Людмила Борисовна. . Предмет. . История Древнего мира. . . Класс. . . 5. ...
Великая Отечественная война

Великая Отечественная война

Разработка дистанционного урока истории по теме «Великая Отечественная война». Автор: Пашинская Марина Владимировна. МБУ школа №87 г.о.Тольятти ...
Столетняя война

Столетняя война

Центр детского творчества "Ново-Переделкино". Конспект урока по истории России. в 6 классе. «Столетняя война». подготовила. ...
Самая долгая война в истории

Самая долгая война в истории

1. Проверить таблицу. Тема урока: Самая долгая война в истории. План (памятка):. Когда была война (хронологические рамки). . Причины начала ...
Повторение. Великая Отечественная война

Повторение. Великая Отечественная война

. Конспект урока по истории в 9 классе. «Повторение. Великая Отечественная война». . . . разработала учитель ГКОУ школы-интерната. ст-цы ...
Первая мировая война

Первая мировая война

Калиниченко С.В. Учитель истории и обществознания,. МОАУ СОШ № 4, г. Орск. . . Конспект урока для 11 класса на тему "Первая мировая война". ...
Отечественная война 1812 года

Отечественная война 1812 года

Тема:. Отечественная война 1812 года. Цель. : организовать и активизировать деятельность учащихся на успешное усвоение данной темы. Задачи:. ...
Отечественная война 1812 года

Отечественная война 1812 года

Тема урока "Отечественная война 1812 года". 8-й класс. . Цель:. Сформировать представление об Отечественной войне 1812 года как одной из самых ...
Внешняя политика России в годы правления Петра I. Северная война

Внешняя политика России в годы правления Петра I. Северная война

Татьяна Владимировна Волегова,. учитель истории. МКОУ «Большелеушинская СОШ». П.Большие Леуши. Октябрьский район. ХМАО-ЮГРА. Технологическая ...
Великая Отечественная война на страницах исторических источников

Великая Отечественная война на страницах исторических источников

Конспект урока истории в 9 классе. Тема: Великая Отечественная война на страницах исторических источников. . (2 часа). Форма проведения. : ...
Великая Отечественная война в судьбах моих земляков

Великая Отечественная война в судьбах моих земляков

«Зырян ауданы ГУ «Отдел образования. Білім беру бөлімі. » ММ Зыряновского района. «Средигорное орта мектеб. і. » КГУ «Средигорненская. . КММ средняя ...
Великая Отечественная война в истории моей семьи

Великая Отечественная война в истории моей семьи

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «ГИМНАЗИЯ №5». выполнила: ученица 11 б класса. МБОУ «Гимназия№5». г.Северобайкальск,. . ...
Великая Отечественная война 1941-1945 гг

Великая Отечественная война 1941-1945 гг

Тем. а:. "Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Цели:. Создать условия для понимания роли СССР в разгроме фашизма, что происходящее на ...
Великая Отечественная война

Великая Отечественная война

Тема:. Великая Отечественная война. Форма проведения:. интеллектуальная игра. Цели и задачи:. совершенствовать знания обучающихся о Великой ...
Великая Отечественная война

Великая Отечественная война

МБОУ «Хужирская средняя общеобразовательная школа». План – конспект повторительно – обобщающего урока истории в 9 классе. ...
Отечественная война 1812 г.

Отечественная война 1812 г.

Конспект урока по теме «Отечественная война 1812 г.» Автор: Цыганкова Наталья Сергеевна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 49 г. Мурманск. ...
Отечественная война 1812 года

Отечественная война 1812 года

. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1». . Урок по теме. . «Отечественная ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 июля 2017
Категория:История
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект