- Цветок – репродуктивный орган растения

Конспект урока «Цветок – репродуктивный орган растения» по биологии для 6 класса

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

по теме «Цветок – репродуктивный орган растения»


ФИО:

Губеев Александр Михайлович

Место работы:

МБОУ «Хозесановская СОШ Кайбицкого района Республики Татарстан»

Должность:

учитель биологии

Предмет:

биология

Класс:

6 класс

Тема и номер урока в теме:

Тема: « Органы цветкового растения»; урок №14 «Цветок – репродуктивный орган растения»

Базовый учебник:

Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. «Биология: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники; учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений». - М; Вентана Граф, 2008 г.


  1. Цель урока: сформировать у учащихся знания о строении цветка, показать связь строения цветка с его функциями.

9. Задачи:

- обучающие: сформировать представление о строении цветка и его значении.

- развивающие: развивать познавательный интерес к изучаемой теме

- воспитательные: воспитывать бережное отношение к цветущим растениям

  1. Тип урока: урок изучения нового материала.

  2. Формы работы учащихся: фронтальная.

  3. Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска.

  4. Структура и ход урока (табл.1).









Таблица1

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА


Этап урока

Название используемых ЭОР


Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

1

Организационный

момент

Подготовка учащихся к работе на уроке.

Полная готовность класса и оборудования, быстрое включение учащихся в деловой ритм.

1мин

2

Подготовка к основному этапу урока.

1

Демонстрация видеофрагмента Проблемный вопрос: для чего растениям нужны цветы?

Просмотр видеофрагмента

Обсуждение фрагмента, ответ на вопрос.

2 мин

3

Усвоение новых знаний и способов действий.

2

Демонстрация модуля с объяснением темы

Изучение темы. Работа со схемой «Строение цветка», зарисовка в тетрадь

25мин

4

Первичная проверка понимания.

3,4,5

Демонстрация модуля

Решение заданий тренажера с проверкой ответа

3 мин

5

Обобщение и систематизация знаний.

Учитель задает вопросы по основным терминам урока.




Работа с терминами: цветок, пестик, тычинка, околоцветник, однодомные растения, двудомные растения, соцветие

5мин

6

Рефлексия.

Мобилизация учащихся на рефлексию. Детям предлагается написать обращение к людям от имени цветка, где необходимо отразить значение цветка для растений.


Анализ и оценка успешности достижения цели. Дети пишут рассказ от имени цветка

7мин

7

Подведение итогов занятий.

Выявление качества и уровня овладения знаниями, выставление оценок.

Получение учащимися информации о реальных результатах учения.

2мин

8

Домашнее задание

§23 вопрос №1

Запись в дневник

1 мин


Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР


Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

ЕКЦИОР

Видеофрагмент

Видеофрагмент демонстрирующий развитие цветка

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/9e81c7dd-2e8f-42b5-8337-8cbb881ae798/view/

2

ФЦИОР

Информационный модуль

модель

http://fcior.edu.ru/card/14742/stroenie-cvetka.html

3

ЕКЦИОР

Интерактивные задания с выбором ответа

Вопрос тестового задания по теме "Основные части цветка ". Строение пестика

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/79ea015b-0a01-022a-011c-a33bef85ae7b/view/

4

ЕКЦИОР

Интерактивные задания с выбором ответа

Вопрос тестового задания по теме "Основные части цветка ". Строение цветка

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/79ea016e-0a01-022a-0084-b2bbcde29cdf/view/

5

ЕКЦИОР

Интерактивные задания с выбором ответа

Вопрос тестового задания по теме "Основные части цветка ". Строение тычинки

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/79ea0182-0a01-022a-00f9-609315154681/view/





Здесь представлен конспект к уроку на тему «Цветок – репродуктивный орган растения», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Биология (6 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Органы цветкового растения. Цветок

Органы цветкового растения. Цветок

Урок биологии "Органы цветкового растения. Цветок". 6-й класс. Задачи. :. Расширить знания учащихся о строении цветка, о роли его в жизни растений. ...
Организм растения как единое целое

Организм растения как единое целое

Муниципальное автономное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 1». города Нурлат Республика Татарстан. ...
Органы цветкового растения

Органы цветкового растения

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя образовательная школа № 243. . Адмиралтейского района Санкт-Петербурга. ...
Организм – единое целое

Организм – единое целое

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №7». Урок биологии 6 класс. Тема: «Организм ...
Личностно – ориентированный подход в организации современного урока биологии

Личностно – ориентированный подход в организации современного урока биологии

Волощук Л.А. учитель биологии. . МОУ «СОШ №4»,. . г. Тобольск. . . Вы ничему не можете научить. человека. Вы можете только. . помочь ...
Организм растения - единое целое

Организм растения - единое целое

Урок по теме «Организм растения - единое целое». 6 класс. . Цель урока:. Формирование универсальных учебных действий ; обобщение и систематизация ...
Лишайники – растения-сфинксы

Лишайники – растения-сфинксы

Сценарий проблемно-эвристического урока по биологии в рамках ФГОС «Лишайники – растения-сфинксы». Автор:. Чобанова Екатерина Олеговна, учитель ...
Обобщающее повторение по теме «Органы цветкового растения

Обобщающее повторение по теме «Органы цветкового растения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «МОУ средняя общеобразовательная школа № 120» Московского муниципального района г. Казани Республики ...
Кожа – наружный покровный орган

Кожа – наружный покровный орган

. Тема урока: «Кожа – наружный покровный орган». Тип урока. : Изучение нового учебного материала. Цели по содержанию. :. образовательные. ...
Вода – необходимое условие жизни, составная часть всех живых организмов

Вода – необходимое условие жизни, составная часть всех живых организмов

Составитель:. учитель биологии. МОБУ лицея №22 г.Сочи. . Щербакова О.В. План – конспект урока по биологии 5 класс,. линия учебников «Живая ...
Глаза – органы зрения

Глаза – органы зрения

Тема: «Глаза – органы зрения». (конспект познавательного, практического занятия для детей подготовительной группы). Цель:. Формировать представление ...
Внешнее и внутреннее строение корня как вегетативного органа растения

Внешнее и внутреннее строение корня как вегетативного органа растения

Урок:12. Предмет: биология. Класс: 6 «Б». Тема: . В. нешнее и внутреннее строение корня как вегетативного органа растения. . Цель урока: . ...
Клетка – основа строения и роста живых организмов

Клетка – основа строения и роста живых организмов

План урока по теме: «Клетка – основа строения и роста живых организмов». Цели. :. Формировать понимание взаимосвязи и взаимообусловленности форм ...
Клетка – структурная и функциональная единица жизни

Клетка – структурная и функциональная единица жизни

ТЕМА: «Клетка – структурная и функциональная единица жизни». с использованием групповой формы работы. . Задачи:. Образовательные:. Обобщить ...
клетка – особенности строения

клетка – особенности строения

Тема: клетка – особенности строения. Цель. :. изучить особенности строения клетки. Задачи:. познакомить учащихся с особенностями строения ...
Как размножаются растения

Как размножаются растения

Карагандинская область. г. Сатпаев. КГУ «Общеобразовательная школа № 25». Учитель начальных классов. Билько Светлана Ивановна. Тема урока:. ...
Их общая характеристика и многообразие как семенных растений. Хвойные растения в регионе школы

Их общая характеристика и многообразие как семенных растений. Хвойные растения в регионе школы

Биология 6 класс. Поурочный план № 38. Тема:. . Их общая характеристика и многообразие как семенных растений. Хвойные растения в регионе школы. ...
ВИРУСЫ – НЕКЛЕТОЧНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ

ВИРУСЫ – НЕКЛЕТОЧНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ

Урок по биологии. в 10 классе. «ВИРУСЫ – НЕКЛЕТОЧНЫЕ ФОРМЫ ЖИЗНИ». Цель:. сформировать у учащихся ...
Витамины – чудесные вещества

Витамины – чудесные вещества

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Большеазясьская средняя общеобразовательная школа». Урок – путешествие. /8 ...
Глаза – зеркало души

Глаза – зеркало души

Учитель:. сегодня мы проводим конференцию. « Глаза – зеркало души. », на которой присутствуют специалисты различных отраслей науки биологи и биофизики, ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:18 сентября 2017
Категория:Биология
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект