- Мир семьи: я и мы, я и семья

Конспект урока «Мир семьи: я и мы, я и семья» в начальной школе

Мир семьи: я и мы, я и семья.

Автор – составитель: Е.П.Шукалович

МАОУ «СОШ с.Бердюжье»

Цель: улучшение отношений между участниками, повышение культуры внутрисемейных отношений, снижение уровня конфликтности в семье через нормализацию требований и распределение прав и обязанностей.

Форма внеклассного мероприятия: тренинг общения между детьми и родителями.

Тип внеклассного мероприятия: получение новых знаний.

Время: 2 часа.

Количество участников: 40 человек (20 родителей и 20 детей)

Оборудование: ватман, ручки, чистые листы бумаги, маркеры.

План мероприятия.

  1. Организационный момент.

  2. Принятия правил работы (важно, чтобы родители и дети приняли правила работы «здесь и сейчас»; не переходить на личности; говорить от своего лица).

  3. Вступительное слово ведущего.

  4. Творческие задания. Работа в группах – родители и дети.

Задание 1. Какие качества вы больше всего цените в людях?

Запись на ватманах, сравнение, обсуждение. Подведение результатов.

Задание 2. Какие качества вы больше всего цените при общении с другими людьми?

Запись на ватманах, сравнение, обсуждение. Подведение результатов.

Задание 3. Какими правами и обязанностями в семье должны обладать дети (отвечают взрослые) и родители (отвечают дети)?

Составленные списки не обсуждаются.

  1. Групповое обсуждение.

Какой стиль взаимоотношений в семье был бы для вас предпочтительнее?

На чём основываются подобные взаимоотношения?

Что или кто влияет на налаживание и поддержку оптимальных взаимоотношений в семье?

(Подсказка: партнёрский и демократический, т.е. права и обязанности должны быть равными).

  1. Зачитывание составленных списков (задание 3).

  2. Групповое обсуждение.

Что для вас важно в семейных отношениях?

Как вы думаете, реальны ли списки прав и обязанностей, составленных вами?

С чем вы не согласны? А с чем согласны?

Что значит «хорошая семья»?

Что значит быть ответственным в семейных отношениях?

До какого времени дети остаются детьми?

Какие вопросы вам трудно обсуждать?

  1. Решение ситуаций (по очереди дети и родители)

- Прогуливаясь вечером со знакомым парнем, ты встречаешь маму, которая начинает отчитывать тебя, как ребёнка.

- Ты возвращаешься домой на полчаса позже назначенного родителями времени. Мама пьёт лекарство, папа встречает тебя у двери.

- Вы приходите уставшей домой и узнаёте, что вас ребёнок пропустил уроки в школе, нагрубил учителю. Как вы отреагируете на это?

9. Заключительное слово ведущего.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Мир семьи: я и мы, я и семья», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Мир деятельности. Семья - мой помощник в учении

Мир деятельности. Семья - мой помощник в учении

Мир деятельности. Семья - мой помощник в учении. Основные цели. : Дать представление о том, как правильно обратиться за помощью к семье и как построить ...
Роль семьи и школы в формировании школьного коллектива

Роль семьи и школы в формировании школьного коллектива

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 23» г. ВОРКУТЫ. Конспект урока на тему. ...
Семья. Члены семьи и их обязанности

Семья. Члены семьи и их обязанности

Конспект урока по познанию мира во 2 классе. Козлова Лариса Ивановна. учитель начальных классов первой категории. ГУ «Аулиекольская школа-гимназия ...
Мир насекомых

Мир насекомых

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Алексеевская средняя общеобразовательная школа». Петропавловского района Алтайского края. ...
Вместе мы семья

Вместе мы семья

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. . детский сад общеразвивающего вида №9 «Светлячок». Мурманская область, Ковдорский ...
Речевое развитие дошкольников: взаимодействие детского сада и семьи

Речевое развитие дошкольников: взаимодействие детского сада и семьи

Речевое развитие дошкольников: взаимодействие детского сада и семьи. Одно из основных условий нормального развития ребенка и, в дальнейшем, успешного ...
Все мы разные, но мы вместе

Все мы разные, но мы вместе

Кружок «Обучение жизненным навыкам». Тема: «Все мы разные, но мы вместе». Цель:. сформировать у уч-ся представление о толерантности. Задачи:. ...
Мы теперь не только дети, мы теперь - ученики

Мы теперь не только дети, мы теперь - ученики

Адамбаева Людмила Анатольевна. учитель начальных классов. МКОУ МО г. Ирбит «Школа № 5»,. . высшая квалификационная категория. Технологическая ...
Папа, мама, я – дружная семья

Папа, мама, я – дружная семья

Внеклассное мероприятие «Папа, мама, я – дружная семья». Цели:. показать значение семьи, домашнего тепла для человека;. . развивать речь, ...
Моя семья

Моя семья

Тема: «Моя семья». Цель. : а) Развивать разговорную речь, обогащать словарный запас, закрепление некоторых понятий и слов по заданной теме. б) воспитание ...
Моя семья – самая-самая

Моя семья – самая-самая

Тема:. Моя семья – самая-самая…. Задачи:. развивать эмоционально-чувственную сферу и ценностно-смысловое ядро личности. Формировать у детей представление ...
День семьи

День семьи

Линейка. «День семьи». Цель:. формирование любви к семье, воспитание отношения к семье как духовной ценности общества. Ход линейки:. Построение. ...
Дом, в котором мы живем

Дом, в котором мы живем

Тема урока: «Дом, в котором мы живем» ( 1класс). Тип урока:. урок-дискуссия. . Цель:. обобщить, систематизировать знания учащихся о различных ...
Герб моей семьи

Герб моей семьи

. II городской открытый творческий конкурс, посвященный истории  государственной символики Российской Федерации и Оренбургской области «Гербом и ...
Гордость моей семьи

Гордость моей семьи

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа» №3 г. Козьмодемьянска». Исследовательская ...
Вся наша жизнь игра и все мы в ней актеры

Вся наша жизнь игра и все мы в ней актеры

Методическая разработка открытого занятия по театральному искусству. " Вся наша жизнь игра и все мы в ней актеры". Автор: Максимова Надежда ...
Все порадуйтесь за нас, перешли мы в 1 класс

Все порадуйтесь за нас, перешли мы в 1 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «ТАЛЬМЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1». Тальменского района Алтайского края. ...
Все мы родом из детства

Все мы родом из детства

Номинации «Классное руководство». «Работа с родителями». ( 5 - 7 класс ). Работу выполнила:. Анисимова Ольга Викторовна,. ...
Моя семья

Моя семья

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 7 им. И.А. Кобеляцкого. п. Чульман Нерюнгринского района» ...
Дом, который построим мы

Дом, который построим мы

Трудовое обучение. 2 КЛАСС. С.В. Малеева. Комсомольская СШ. с.Орловка,. Есильский район,. Акмолинская область. Тема: «Дом, который ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 июня 2019
Категория:Начальная школа
Поделись с друзьями:
Скачать конспект