- Дом, в котором мы живем

Конспект урока «Дом, в котором мы живем» в начальной школе для 1 класса

Тема урока: «Дом, в котором мы живем» ( 1класс)

Тип урока: урок-дискуссия

Цель: обобщить, систематизировать знания учащихся о различных видах жилья человека.

Задачи:

  • Познакомить с различными видами жилья человека.

  • Развивать речь учащихся, умения сравнивать, анализировать.

  • Формировать объективную оценку своей деятельности.

  • Прививать стремление к познанию окружающего мира.

Основной метод обучения: обсуждение с целью обобщения, систематизации полученной учебной информации.

Дополнительные структурные элементы урока: обмен информацией и ее коллективный анализ, обмен репликами, формулирование выводов.

Оборудование: ИКТ, презентация, раздаточный материал

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

Здравствуйте, ребята! ( Слайд № )

а) – Послушайте стихотворение:

Медведь живёт в берлоге,
Лиса, барсук – в норе,
Бобёр построил хатку,
Белка живёт в дупле,
Крот под землёй ютится –
Там он с семьёю всей.
А где живём мы с вами,
Кто скажет мне скорей?

- Ответьте на вопрос стихотворения.

Правильно, мы с вами живем в современных домах , а животные тоже живут в своих «домах»,вы это узнали из стихотворения.

б) Работа в парах.

Задайте друг другу вопросы: в каком доме какое живет животное?

(КОНВЕРТ № 1 С ВОПРОСАМИ )

Ответы детей:

2. Сообщение темы. ( Слайд № )


– Как вы думаете, какая тема нашего урока?
(О домах, в которых мы живем, о том, что они разные)

Тема нашего урока: «Дом, в котором мы живем».


3.Беседа (Слайд )

а) Ребята посмотрите на картинку, все живут в таких домах?

Ответы детей.

Вывод: Дома бывают разные и называют их по-разному: деревянные, кирпичные, панельные. (Слайд № )

Как вы понимаете эти названия? (Деревянные дома – это дома построенные из дерева, кирпичные – из кирпича, панельные – из блоков)



б) Чтобы нам узнать, в каких домах живете вы, у вас на партах лежат конверты № 2:

-достаньте название домов, положите перед собой;

-достаньте картинки с изображением домов;

-соотнесите название с картинкой

Ответы детей

http://festival.1september.ru/articles/528201/img1.gif

Сравните со слайдом. (Слайд № .)



4.Обсуждение сказок.

а)Давайте вспомним сказку «Три поросенка»

-)какие три дома построили поросята?

Ответы детей: (слайд)

- Какой дом оказался самым крепким, надежным, прочным?

б) Сказка « Лиса и заяц» (слайд)

- Кто вспомнит название этой сказки?

-Какой дом был у зайца, у лисы?

- Какая избушка оказалась крепче, надежнее, почему?

в) А наши дома прочные?

Вывод: Дома, в которых мы живем: надежные, прочные.

5. Решение логических задач-загадок

а) Для чего нужен дом, мы выяснили, что бы жить. А что есть еще в доме? (Ответы детей: шкаф , кровать, столы, стулья, газовая плита и т.д.)

б) Отгадайте загадки, о каких комнатах идет речь:

В этой комнате бывает
Чаще мама наша,
Иногда здесь убегает
Из кастрюли каша.
(Кухня)

А для чего нужна кухня? Что там делают?(Слайд № )

Чистим зубы, моем руки,
Вечером купаемся.
Каждым утром мы без скуки,
Просто умываемся.
(Ванная комната) (Слайд № )

А для чего нужна ванная комната?

Сладкий сон –
Мне снится ночью
В этой комнате всегда.
А под утро
Лучик солнца
Меня будет иногда.
(Спальня) ( Слайд № )

В этой комнате вся вместе
Собирается семья,
Иногда повеселиться,
Иногда и поиграть,
Посмотреть всем телевизор
Или книжки почитать.
(Общая комната) (Слайд № )

Эта комната встречает
Всех кто к нам приходит в дом.
(Прихожая) (Слайд № )

в) Работа в парах.

-Тест. Соедини название комнат с действием , которое можно там производить

Кухня
Спальня
Ванная комната
Общая комната


- проверка теста

умываются
смотрят телевизор
готовят обед
спят




6. Рисунок своего дома

-Дети, перед вами лежат листочки бумаги, нарисуйте дом, в котором вы живете.



7. Рефлексия

  • Мне понравилось …

  • Мне было трудно …

  • Мне было не интересно



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Дом, в котором мы живем», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Откуда мы родом?

Откуда мы родом?

Конспект внеклассного мероприятия. по формированию толерантного отношения. между учащимися и повышению эффективности обучения. ,. проведённого ...
Пока мы помним, мы живем

Пока мы помним, мы живем

Урок для 4 класса на тему «Пока мы помним, мы живем».                                                     …Помните!                           ...
Все мы родом из детства

Все мы родом из детства

Номинации «Классное руководство». «Работа с родителями». ( 5 - 7 класс ). Работу выполнила:. Анисимова Ольга Викторовна,. ...
Дом, в котором я живу

Дом, в котором я живу

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад № 203». Конспект урока для 2 класса. ...
Дом, который построим мы

Дом, который построим мы

Трудовое обучение. 2 КЛАСС. С.В. Малеева. Комсомольская СШ. с.Орловка,. Есильский район,. Акмолинская область. Тема: «Дом, который ...
Вместе мы семья

Вместе мы семья

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. . детский сад общеразвивающего вида №9 «Светлячок». Мурманская область, Ковдорский ...
Что мы Родиной зовём? Моя малая Родина

Что мы Родиной зовём? Моя малая Родина

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 1 имени Г. С. Фатеева». Урок знаний. Тема:. ...
Хабаровский край – это мы!

Хабаровский край – это мы!

Хабаровский край – это мы! (сценарий праздника,. посвящённый 71 годовщине Хабаровского края). Цель проведения. : дать ученикам начальное представление ...
Все мы разные, но мы вместе

Все мы разные, но мы вместе

Кружок «Обучение жизненным навыкам». Тема: «Все мы разные, но мы вместе». Цель:. сформировать у уч-ся представление о толерантности. Задачи:. ...
Мы теперь не только дети, мы теперь - ученики

Мы теперь не только дети, мы теперь - ученики

Адамбаева Людмила Анатольевна. учитель начальных классов. МКОУ МО г. Ирбит «Школа № 5»,. . высшая квалификационная категория. Технологическая ...
Мама и мы

Мама и мы

«Утверждаю». Учитель:. Оценка:. Конспект. преддипломного урока по внеклассному чтению. проведенного студенткой 141 группы. ...
Кто если не мы?

Кто если не мы?

Урок благотворительности. По теме «Кто если ни мы?!». Цель: создание условий для развития волонтерского движения в поселке и школе. Задачи:. ...
Дом дружбы

Дом дружбы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Дюймовочка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности ...
Дом для куклы Маши

Дом для куклы Маши

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеразвивающего вида № 20 п. Разумное. . Белгородского района Белгородской ...
Дом для Капельки

Дом для Капельки

. Воспитатель ДО №44 «Тулпар». Метельская Ольга Ивановна. Дом для Капельки. Занятие по экологическому воспитанию для детей старшей группы. ...
Вся наша жизнь игра и все мы в ней актеры

Вся наша жизнь игра и все мы в ней актеры

Методическая разработка открытого занятия по театральному искусству. " Вся наша жизнь игра и все мы в ней актеры". Автор: Максимова Надежда ...
Все порадуйтесь за нас, перешли мы в 1 класс

Все порадуйтесь за нас, перешли мы в 1 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «ТАЛЬМЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1». Тальменского района Алтайского края. ...
Когда мы пассажиры

Когда мы пассажиры

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад №169» общеразвивающего вида. Заводского района Кемеровской области. ...
Край, в котором я живу

Край, в котором я живу

Конспект занятия внеурочной деятельности по курсу. . «Край, в котором я живу» 2 класс. Учитель начальных классов: Васильева Ольга Юрьевна, МОУ ...
Заседание клуба, на котором все учились задавать вопросы

Заседание клуба, на котором все учились задавать вопросы

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. Ярцевская средняя общеобразовательная школа №1. Смоленская область. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 октября 2017
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект