- Здоровый образ жизни. Это личная или гражданская позиция.

Классный час «Здоровый образ жизни. Это личная или гражданская позиция.» по педагогике для 5 класса

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой


Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 5»

г. Благовещенска Республики Башкортостан




Конспект классного часа в 5 классе

«Здоровый образ жизни.

Это личная или гражданская позиция»




подготовили

учитель немецкого языка

Герасёва Евгения Фёдоровна

учитель английского языка

Аюпова Гульсум Накиевна

учитель английского языка

Поплаухина Елена Викторовна



















г. Благовещенск

2013




Здоровый образ жизни. Это личная или гражданская позиция.


Организационный момент

Учитель: Я очень рада видеть всех Вас. Меня зовут…

Я, ты, он, она –

Вместе дружная семья.

Улыбнись соседу справа, Улыбнись соседу слева.

Вместе мы – друзья.

Начнём с хорошим настроением наш классный час.


Вступление


Учитель: Тема классного часа «Здоровый образ жизни. Это личная или гражданская позиция» и эпиграфом к нему будут слова великого немецкого поэта Генриха Гейне «Я не знаю большей красоты, чем здоровье».

Здоровье – это красота

- сила и ум

- самое большое богатство

- это то, что нужно беречь

- нужно всем, и детям, и взрослым, и даже животным

- это долгая счастливая жизнь

- это когда ты весел и у тебя всё получается.


Учитель: Ребята, как вы думаете, здоровый образ жизни – это важно только для вас или для других людей и всего общества в целом?


Основная часть

Учитель: Верно, быть здоровым человеку важно не только для себя, но и для всей нашей страны, гражданами которой мы с вами являемся. Мы должны понимать и осознавать, что здоровье – это не только личная, но и общественная ценность и мы должны разумно и бережно к нему относится. В этом и заключается наша гражданская позиция.

Учитель: «Жизнь требует движения», говорил известный древнегреческий философ и педагог Аристотель.

Вопросы:

  1. Она присутствует в ребёнке, когда тот движется. (бодрость)

  2. Ею нужно обливаться, чтобы быть закалённым человеком. (вода)

  3. Благодаря этому виду спорта наш позвоночник освобождается от нагрузки тела. (плавание)

  4. На них катаются дети, подростки и даже взрослые в зимний период года. (лыжи)

  5. Во время данной игры, игроки по очереди передают мяч ракеткой через сетку. (теннис)

  6. К нему приходят спортсмены. (финиш)

  7. С раннего детства нужно себя приучать к этому. (закаливание)

  8. Командная спортивная игра через сетку. (волейбол)

Учитель: Молодцы. Чтобы быть активным и здоровым и идти по жизни со светлой улыбкой, необходимы навыки здорового образа жизни. Давайте о них поговорим. Перед вами пословицы, ведь в них заключена народная мудрость.

Каждая группа получает карточки с пословицами. Ваша задача – продолжить их.

1 группа

  1. Береги платье снову, а здоровье смолоду.

  2. Чистота – половина здоровья.

  3. От здоровья не лечатся.

  4. Было бы здоровье, а счастье найдётся.

  5. Где здоровье, там и красота.

2 группа

1. Двигайся больше, проживёшь дольше.

2. После обеда полежи, после ужина походи.

3. Тот здоровья не знает, кто болен не бывает.

4. Забота о здоровье – лучшее лекарство.

5. Здоровье сгубишь – новое не купишь.

3 группа

1. Смолоду закалиться на век пригодиться.

2. Здоров на еду, хил на работу.

3. В здоровом теле – здоровый дух.

4. Лук семь недугов лечит.

5. Ешьте по яблоку в день, и доктор не понадобится.


Учитель: Сегодня врачи всё чаще говорят об ослабленном здоровье населения нашей страны. Как вы думаете, можно ли сохранить своё здоровье, что для этого нужно сделать?


Учитель: Ребята, вы правы, я с вами согласна. Давайте обобщим наши ответы.

Делать зарядку, закаливаться, заниматься спортом, вести активный образ жизни, правильное питание, соблюдение режима дня, соблюдать правила личной гигиены, отказ от вредных привычек.


Учитель: Ребята, а что относится к вредным привычкам?


Учитель: В последние годы растёт доля курящих и употребляющих наркотики среди молодёжи и детей, которые пагубно влияют на здоровье. Результат всегда будет один: если не сразу, то через некоторое время вредное воздействие обязательно проявится. Учёные института раковых заболеваний выявили, что нетоксичной сигаретой может считаться только та, которая не горит. Никогда не поздно начать думать о своём здоровье и заняться здоровым образом жизни, как гласит народная мудрость «Лучше поздно, чем никогда».

Мне здоровье дорого.

Без привычек этих вредных

Жить на свете здорово!


Рефлексия


Учитель: Какое настроение у вас оставил этот классный час? Ваше настроение отразят смайлики, лежащие на парте.


Учитель: В начале классного часа из моих уст прозвучало слово «Здравствуйте», т.е. я пожелала всем присутствующим здоровья. Здоровья вам всем на долгие-долгие годы.



Список использованной литературы



1. Ромашина Н. Ф. Внеклассные мероприятия в игровой форме. 5-11 классы. Изд.: Глобус, 2008


2. Ромашина Н. Ф. Внеклассные мероприятия по гуманитарно-правовому воспитанию . 5-10 классы. Изд.: Глобус, 2008


3. Агапова И. А., Давыдова М. А. Профилактика вредных привычек. 5-11 классы. Изд.: Планета , 2011 г.


4. Давыдова А. В. Классные часы. 5 класс. Изд.: Вако, 2013 г.



Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Здоровый образ жизни. Это личная или гражданская позиция.», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Педагогика (5 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Пахомовская основная общеобразовательная школа». Азовского района Омской области. Классный ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Классный час на тему «Здоровый образ жизни». Цели. : расширить представление детей о здоровом образе жизни;. способствовать формированию положительного ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Классный час в 5-ом классе по теме:. «Здоровый образ жизни» (конкурс). Цель конкурса. : сформировать у обучающихся потребность в здоровом образе ...
Мы - за здоровый образ жизни

Мы - за здоровый образ жизни

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа п.г.т. Уруша. Сковородинского района Амурской области. ...
Семья и её роль в жизни человека

Семья и её роль в жизни человека

МОУ «Апастовская средняя общеобразовательная школа. . с углубленным изучением отдельных предметов». Апастовского муниципального района Республики ...
Семья в моей жизни

Семья в моей жизни

Государственная бюджетная специальная (коррекционная). школа-интернат с. Малый Толкай. . Похвистневского района Самарской области. . ...
Семья в моей жизни

Семья в моей жизни

Классный час. «Семья в моей жизни». Задачи. : способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи; учить вырабатывать собственную ...
Семья в жизни человека

Семья в жизни человека

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Основная общеобразовательная школа №1». города Чусового Пермского края. ...
Причины конфликтов и пути их устранения в жизни

Причины конфликтов и пути их устранения в жизни

МБОУ «Макуловская СОШ». Верхнеуслонского района Республики Татарстан. Классный час. «Причины конфликтов и пути. их устранения ...
В гостях у капельки или веселый дождик

В гостях у капельки или веселый дождик

Благова Марина Александровна. ГКСОУ МС(К)О школа-интернат. VIII. вида. Воспитатель. Цель. : Формирование у учащихся экологической культуры. ...
Трудиться или лениться?

Трудиться или лениться?

Классный час « Трудиться или лениться?» ( 6 – 7 классы). Королькова Людмила Петровна. учитель русского языка и литературы. высшей категории. ...
Курение. За или против

Курение. За или против

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 16. г. Таганрога Ростовской области. Классный ...
курение или здоровье

курение или здоровье

Муниципальное бюджетное вечернее (сменное)общеобразовательное учреждение. «Вечерняя (сменная)общеобразовательная школа». города Сухой Лог Свердловской ...
Интересы подростка. Занятия волейболом. Поддержать или запретить?

Интересы подростка. Занятия волейболом. Поддержать или запретить?

Структурное подразделение дополнительного образования детей Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа ...
Сила слова или яд сквернословия

Сила слова или яд сквернословия

Классный час «Сила слова или яд сквернословия». декабрь 2012г. Классный руководитель 7 «В» класс. Швецова И.А. Цель:. -. формирование здорового ...
Твоё здоровье и личная гигиена

Твоё здоровье и личная гигиена

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 16. г. Таганрога Ростовской области. Классный ...
Любовь – основа жизни

Любовь – основа жизни

Классный час «Любовь – основа жизни». Лихачёва Татьяна Николаевна педагог-психолог МКСКОУ (VII. вида) школа №47 г. Ижевск УР. Цель. : определиться ...
Формирование ценностного отношения учащихся к жизни

Формирование ценностного отношения учащихся к жизни

Классный час. Формирование ценностного отношения учащихся к жизни. . Цель:. формирование ценностного отношения учащихся к жизни. Задачи:. - ...
Алкоголь. Пить или не пить?

Алкоголь. Пить или не пить?

МОУ «Погранично-таможенно-правовой лицей». Воспитательное мероприятие. . (классный час). «Алкоголь. . . Пить или не пить?». ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 октября 2016
Категория:Педагогика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать документ