- Мы - за здоровый образ жизни

Классный час «Мы - за здоровый образ жизни» по педагогике для 1-11 класса


Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа п.г.т. Уруша

Сковородинского района Амурской области





Подготовила

Никулина Оксана Анатольевна

Уруша, 2010


Текст заголовка:

Классный час «Мы – за здоровый образ жизни!»

Цель: привлечение внимание учащихся к самоанализу своего поведения, расширение представлений о нормах и правилах поведения.

Ход классного часа:

  1. Перед началом появляются два персонажа из Гёте «Фауст» Мефистофель и доктор Фауст.

Мефистофель:

Полезная травка, не лопух какой-нибудь! Она осчастливит Новый Свет. Кто раз закурит, тот не оставит этой забавы. Больше не будут говорить про нас, чертей, что мы одни вдыхаем дым и выпускаем его через ноздри. Не набить ли Вам табаком трубочку, уважаемый доктор?

Доктор Фауст

Не надо, Это забава для дураков!

Ведущий 1

Об этой «несерьёзной» забаве и пойдёт наш серьёзный разговор. Здоровье человека – это главная ценность в жизни. Его не купишь ни за какие деньги. Поэтому девизом сегодняшней встречи мы взяли народную поговорку «Здоров будешь – всё добудешь!»

Ведущий 2

Курение табака возникло ещё в глубокой древности. В Европу табак попал из Америки, где побывал мореплаватель Христофор Колумб. Высадившись на незнакомый берег, Колумб и его спутники увидели, что туземцы – взрослые и дети – держали в зубах дымящиеся пучки тлеющих листьев неизвестного европейцам растения. Выяснили, что дикари традиционно используют листья для частого вдыхания дыма. Туземцы предлагали путешественникам покурить и воспринимали отказ как проявление враждебности или недоверия. Возвращаясь в Европу, Колумб захватил с собой несколько кип сушёных листьев «табакко» и несколько курильщиков. Он рассчитывал развлечь своих соотечественников невиданной экзотикой. Так и случилось: краснолицые «дикари», украшенные перьями и пускающие дым изо рта, поразили весь испанский двор. Вскоре табак попал во Францию: Жан Нико, бывший послом в Испании, привёз оттуда листья и семена табака в подарок своей королеве Екатерине Медичи. От фамилии Нико произошло слово «никотин» - так называют основной компонент табака, самый ядовитый. Постепенно курение стало «путешествовать» по Европе. При Петре I в России появились первые табачные фабрики. Курение распространилось по всей стране.

  1. Ведущий 1

А теперь проверим, что вы знаете (викторина):

-Родина табака:

Южная Америка

Южная Африка

Южный полюс

-Колумб в 1492 году высадился на побережье Кубы и увидел аборигенов с дымящей травой, употребляемой для курения, которую они называли:

папиросо

сигаро

самокруто

-Кто обнаружил в табаке никотин

Жан Жак Руссо

Жан Поль Бельмондо

Жан Нико

-Екатерина Медичи использовала табак как лекарственное средство от:

насморка

мигрени

простуды

-В какой стране табак в 16 веке объявлен заразой дьявола:

В Испании

В Италии

В Бразилии

-Книга, написанная англичанином Яковом I в 1604 году, называется…

«О вреде табака»

«О пользе курения»

«Об истории трубки»

-Самый популярный способ употребления табака в США до 19 века:

курение

нюхание

жевание

-Кого называют «курильщиком поневоле»:

тех, кто находится в обществе курящих

тех ,кого заставляют курить принудительно

тех, кто курит в тюрьме

  1. Ведущий 2

«Курить – здоровью вредить». Сейчас многие начинают курить, но знаете ли вы, к чему это приводит? Например, у юноши под воздействием никотина замедляется рост и развитие некоторых органов. Курение поражает сердечнососудистую систему.

(Под музыку поются частушки)

Иванов в девятом классе,

Ну, а рост – того, ку-ку,

К сигарете он привязан,

Как собака к поводку!

Тянет, тянет жёлтый дым он

Так, что сам весь жёлтый стал,

Иванов, о, как хотим мы,

Чтоб курить ты перестал!

Иванов бычки у школы

Собирает целый день

И его не беспокоит,

Что мозги уж набекрень.

В космос он мечтает, скажем,

Космонавтом полететь,

Но придётся экипажу

Респираторы надеть.

И девчата целоваться

С Ивановым не хотят,

Ведь придётся отмываться

От него три дня подряд.

  1. Ведущий 1

«Преступление и наказание»

С табачным зельем в давние времена велась жестокая борьба. В конце 16 века в Англии за курение казнили, а головы казнённых с трубкой во рту выставляли на площади. Французский король Людовик 13 издал специальный указ о том, что лишь аптекарям разрешается продавать табак только как лечебное средство. В Турции курильщиков сажали на кол. В Италии, в назидание потомству, пятеро монахов, уличённых в курении, были заживо замурованы в монастырской стене. В Англии по указу Елизаветы 1 курильщиков приравнивали к ворам и водили по улицам с верёвкой на шее. В России в царствование Михаила Фёдоровича пойманных в первый раз наказывали палочными ударами, во второй – отрезанием носа или ушей. В 19 веке в Петербурге запрещалось курить на улице.

  1. Ведущий 2

Викторина.

-Нарушителей порядка строго штрафовали. Кто выступал инициатором запрета на курение:

медики

пожарные

церковь

-При каком царе за курение тайком дьявольского зелья в России секли кнутом, рвали ноздри и ссылали в Сибирь

при Петре 1

при царе Михаиле Фёдоровиче

при царе Алексее Михайловиче

-В школах Китая юного курильщика ожидает изнурительное наказание. Какое же:

тренировка на велотренажёре

бег на 1,5 км.

мытьё полов в школе

-Широко ведётся борьба с курением в Болгарии. Какие там профессии объявлены «профессиями некурящих»:

учителей и медиков

пожарных и милиционеров

егерей и подводников

-В 1934 году во французском городе Ницца компания молодёжи устроила соревнование – кто выкурит больше папирос! Двое «победителей» не смогли получить приз, т.к. скончались, выкурив:

40 папирос

50 папирос

60 папирос

  1. Ведущий 1

«Хочешь жить – бросай курить». С табаком мы встречаемся на каждом шагу: дымят на улице, дома, в общественных местах. Любимое место многих мальчиков и девочек – это школьный туалет, где они покуривают тайком от родителей и учителей. Мальчики считают шиком, когда с независимым , как им кажется, «взрослым видом, они проходят на улице с сигаретой в зубах. Такому юноше кажется, что он похож на «крутого парня» без комплексов, которого ничего не волнует.

Ведущий 2

Давайте посмотрим, что из этого может получиться

(Инсценировка)

Ведущий:

С соской сын пришёл к отцу,

И спросила кроха…

Сын:

Папа, это хорошо или это плохо?

Ведущий:

Папа сыну отвечал

На вопрос серьёзный

Папа:

Если б соску не сосал,

Был бы ты серьёзный.

Брось её, и в тот же миг

Повзрослеешь ты, старик!

Давай-ка, парень, для разрядки

Занимайся лучше физзарядкой!

(Сын берёт скакалки и прыгает.)

Ведущий

Год прошёл, седьмой грядёт.

Мальчик в первый класс идёт.

И отцу, ,хоть и подрос,

Задаёт опять вопрос.

Сын

Там у школы два мальчишки

Зажигают часто спички.

Подскажи, ну как мне быть,

Предлагали закурить.

Я попробовал – отрава

Эти сигареты «Ява».

Как же можно их курить,

Так здоровью-то вредить?

Ведущий

Подумал папа и в ответ

Сыну дал такой совет.

Папа

Кто сигары поджигает –

Жизнь на годы сокращает

Окружающим, себе,

Может быть, тебе и мне.

Ведущий

Дни летят, идут года.

Сын растёт, как никогда.

Десять классов за спиной,

Стал сынок совсем большой,

Деньги просит без конца

У поседевшего отца.

Для чего – не говорит,

Принимает умный вид.

В подворотне с «друганами»

Пиво пьёт и ест салями.

Но отец про всё узнал

Сына на «ковёр» позвал.

Папа

Ты ответь мне, сын родной,

Если пьёшь, то ты крутой?

Ведь спиртное – это яд!

Пусть дружки-то говорят,

Что попробуешь разок

И узнаешь жизнь, браток!

Это всё враньё – не верь,

Мигом втянешься, поверь.

Алкоголь туманит разум,

Лучше брось ты это сразу!

На рюкзак ты мой возьми

И в поход скорей иди.

Посмотри ты на природу,

Ведь в любую непогоду

Всё прекрасно, сынка, в ней

Для людей и для зверей.

Набери себе здоровья

И для будущих детей.

Ведущий

Не поверил сын словам:

Ему показалось мало 100 грамм.

Захотел он новое чувство познать

И начал наркотики употреблять.

(Прилетают инопланетяне.)

  1. Нас постигло великое горе:

На нашей планете наркотиков море,

Ловили мы кайф с утра до утра,

Но вскоре мы поняли:

Смерть к нам пришла.

  1. Погибли родные, погибли друзья,

Осталось нас двое:

Вот брат мой и я!

Мы просим вас, люди,

Перестаньте дурить!

  1. Не нужно колоться

И хватит вам пить!

Все вместе решите проблему эту

И сберегите родную планету.

Сын

Какие-то глюки пошли у меня…

А вдруг это правда, не верю, друзья!

(Выходят все участники, говорит один из них)

Не нужны кошмары дурацкие эти

Ни мне, ни родным, ни нашей планете.

Давайте покончим с бедой навсегда,

Ведь мир – это наша большая семья.

Мы не вернёмся в тот сон никогда,

Здоровый образ жизни выбираю я!

Все вместе: И я, и я…

Ведущий1

Здоровье – неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще быть сильным и здоровым. Надеемся, что сегодняшняя беседа не прошла даром, и вы многое почерпнули из неё. Ведь «Здоров будешь – всё добудешь». Так будьте здоровы!

Ведущий2

( Песня в стиле рэпа)

В небесах высоко

Ярко солнце светит.

До чего ж хорошо

Жить на белом свете!

Голова не болит,

Дышится свободно,

Ведь здоровьем модно

Нынче дорожить!

Вокруг нас чудеса:

В космосе ракеты.

Для чего ж нам нужны

Пиво, сигареты?

Дружно «нет» пропоём

Ядам сигаретным.

Мы без дряни этой

Лучше проживём.

Используемая литература:

Журналы «Чем развлечь гостей»

«Педсовет»

«Последний звонок!

Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Мы - за здоровый образ жизни», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Педагогика (1-11 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Здоровый образ жизни. Это личная или гражданская позиция.

Здоровый образ жизни. Это личная или гражданская позиция.

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 5». г. Благовещенска Республики Башкортостан. Конспект ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Классный час в 5-ом классе по теме:. «Здоровый образ жизни» (конкурс). Цель конкурса. : сформировать у обучающихся потребность в здоровом образе ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Пахомовская основная общеобразовательная школа». Азовского района Омской области. Классный ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Классный час на тему «Здоровый образ жизни». Цели. : расширить представление детей о здоровом образе жизни;. способствовать формированию положительного ...
Мы в ответе за тех, кого приручили

Мы в ответе за тех, кого приручили

Цель:. способствовать гармоничному развитию личности ребенка;. . воспитывать любвь к животным. . . Задачи:. довести до сознания детей ...
Мы помним! Мы Гордимся!

Мы помним! Мы Гордимся!

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ. УЧРЕЖДЕНИЕ. «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №49». . Классный час, посвященный 70-летию ...
Мы помним

Мы помним

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №8 о.Муром». Классный час. . «Мы помним». ...
Семья и её роль в жизни человека

Семья и её роль в жизни человека

МОУ «Апастовская средняя общеобразовательная школа. . с углубленным изучением отдельных предметов». Апастовского муниципального района Республики ...
Семья в моей жизни

Семья в моей жизни

Классный час. «Семья в моей жизни». Задачи. : способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи; учить вырабатывать собственную ...
Причины конфликтов и пути их устранения в жизни

Причины конфликтов и пути их устранения в жизни

МБОУ «Макуловская СОШ». Верхнеуслонского района Республики Татарстан. Классный час. «Причины конфликтов и пути. их устранения ...
Мы хотим жить!

Мы хотим жить!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Краснощёковская СОШ №1». Краснощёковский район. Алтайский край. . «Мы ...
Мы выбираем жизнь

Мы выбираем жизнь

«Канская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат. VIII. вида» Красноярского края. . Классный час в 9 классе. ...
Любовь – основа жизни

Любовь – основа жизни

Классный час «Любовь – основа жизни». Лихачёва Татьяна Николаевна педагог-психолог МКСКОУ (VII. вида) школа №47 г. Ижевск УР. Цель. : определиться ...
Мы помним…

Мы помним…

Час встречи с историей «Мы помним…». посвящён 69- летию победы в ВОВ. Методическая разработка. Классный час во 2 классе. Калинина Дина Николаевна. ...
Мы выбираем жизнь!

Мы выбираем жизнь!

МБОУ Нахабинская СОШ №3 с УИОП. . . КЛАССНЫЙ ЧАС. в 9-10 классах на тему. «Мы выбираем жизнь!». Автор разработки:. ...
Мы против СПИДА

Мы против СПИДА

Классный час "Мы против СПИДА". . . Дата проведения: 28 ноября 2013 года. Класс: 6А. Классный руководитель: Макарова Л.Н. Цели. :. устранение ...
Мы выбираем здоровье!

Мы выбираем здоровье!

ГБОУ НПО ПУ№5. Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования. Профессиональное училище №5. ...
Память за собою позови!

Память за собою позови!

Сценарий последнего классного часа в 11-м классе: "Память за собою позови!". Присутствуют:. ученики 11 класса, их родители, учителя-предметники, ...
Мы и наш класс

Мы и наш класс

Классный час для учащихся 5 класса. «МЫ И НАШ КЛАСС». Барышенская Е.Н. МОУ «Дубовская СОШ Белгородского района Белгородской области». Цель:. ...
Семья в жизни человека

Семья в жизни человека

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Основная общеобразовательная школа №1». города Чусового Пермского края. ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 июня 2019
Категория:Педагогика
Поделись с друзьями:
Скачать документ