- Что произошло бы с миром, если не было доброты?

Классный час «Что произошло бы с миром, если не было доброты?» для начальной школы в 3 классе

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

МОУ "Липицкая средняя общеобразовательная школа"


Классный час. 3 класс

Учитель: Марочкина Елена Владимировна

Тема: «Что произошло бы с миром, если не было доброты?»

Цель: воспитание высоконравственных людей.

Задачи:

? Продолжить формирование таких нравственных понятий как доброта, вежливость, умение дарить тепло и доброту. Учить учиться самостоятельному выполнению заданий.

? Учить нести полную ответственность за свой выбор;

? Развивать адекватную оценочную деятельность, направленную на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей.

? Воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека.


Оборудование:

- запись песни Дорогою Добра (из к/ф «Маленькй Мук»)

- песня кота Леопольда «Если добрый ты»

- мультимедийный проектор

- презентация

- компьютер.

(Ребята делятся на 2 группы, рассаживаются по группам).


Ход занятия:


1 Организационный момент.

Поздоровайтесь с гостями. Подарите свои улыбки.

2. Вступительное слово

- Здравствуйте, ребята!

Классный час начнем со знакомого вам мультфильма ( включается аудиозапись песни кота Леопольда «Если добрый ты»)

- Ребята, о каком человеке поет Леопольд?

- Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке? Да, о доброте.


- С чем у вас ассоциируется это слово? Что вам сразу приходит в голову, когда вы слышите слово Доброта?

- Поможет вам в этом следующий слайд 1 слайд

- Видите, как по-разному мы представляем себе это понятие. А чтобы лучше разобраться, что же такое настоящая Доброта, сейчас мы отправимся в необычное путешествие в мир Доброты за ответом на такой вопрос

«Что произошло бы с миром, если не было доброты?» ^ 2 слайд

3.Работа с материалом

а) Так что же такое доброта? Обратимся за помощью к толковому словарю 3 слайд

б) Назовите синонимы к слову добрый: отзывчивый, хороший, нравственный, честный, порядочный, вежливый, заботливый и т.д.

в) Запишите на карточках, что никогда не сделает добрый человек (работа в группах)


Добрый человек никогда: не обманет, не обидит, не убьет, не украдет, не ударит, не сделает больно, не бросит в беде, не оставит без помощи и т.д.

- Ребята, в какой книге написаны все эти слова (в библии, показать ее )

г) А что такое библия?

^ Библия – это книга, содержащая мифы христианской религии.

д) В библии написаны так же и притчи.

Притча – это рассказ с нравоучением.

А теперь послушайте притчу. 4слайд


Притча о Добре и Зле

Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку жизненную истину:

В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, эгоизм, амбиции, ложь…

Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность…

Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:

А какой волк в конце побеждает?

Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил:

Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь


Ребята, а какого волка вы кормите и чем?

- Расскажите о добром поступке, который совершили вы сами или такой поступок оставил добрую отметину в вашем сердце, или видели, или слышали о людской доброте и не забыли «Добрый поступок».

- Как вы считаете, трудно ли быть добрым? Надо ли учиться доброте?

- Издавна люди стремились к добру и ненавидели зло, и мы в этом убедились на примере библии, притчи. Эту мысль они отразили и в пословицах, которые передаются из уст в уста.

е) «Восстановите пословицы» (работа в группах)

1) Жизнь дана на……………….дела.

2) Мир не без……………людей.

3) ……….. слово и железные ворота открывает .

4) …………… слово человеку, что дождь в засуху. (слайд)

От какого слова произошли все эти слова? (доброта)

- Да, непросто, быть добрым человеком. Этому необходимо учиться всю жизнь. А помогают нам в этом не только наши родители, учителя, но и старые, добрые сказки. Ведь именно в сказках Добро всегда побеждает зло.

з) Физминутка

^ Игра «Сказочный герой – добрый и злой»

- Давайте, ребята, вспомним, какие сказочные герои творили добрые дела, приносили радость окружающим… Я называю сказочного героя

(добрый герой – похлопали в ладоши, злой герой – закрыли глаза руками)

Иван-царевич, Кащей Бессмертный, Золотая Рыбка, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Золушка, Красная Шапочка, гуси-лебеди, Баба Яга, Морозко, Мальвина,Папа –Карло

- А на какого героя вы хотели бы быть похожим? Почему? (Ответы детей)

и) Чтение стихотворений

-Но не всегда получается вести себя так, как положено.

Посоветуйте друг другу, какие поступки нужно совершать, чтобы быть добрее.

(Выступление детей)

1.Если с другом разделил

Ты свои конфеты -

Хорошо ты поступил,

Каждый скажет это.


2.Ты узнал чужой секрет

И разнёс сейчас же,

Это плохо, хуже нет,

Это подло даже!


3.Если подал ты при всех

Девочке пальтишко,

Ты - культурный человек,

Мировой мальчишка!


4.Если ты, как дикий зверь,

Сразу лезешь драться,

Не достоин ты, поверь,

Человеком зваться!


5.Если ты пригрел кота,

Кормишь птичек в стужу,

Это - просто красота,

Только так и нужно!


6.Ты подбил собаке глаз,

Бросил кошку в лужу.

Будь уверен, в сорок раз

Ты собаки хуже.


7.Уважай людей вокруг,

Старших, младших тоже.

И тогда тебя, мой друг,

Назовут хорошим.

к) Вот, ребята, мы и добрались до Доброй земли.

^ Изготовление коллажа.

- Земля покрыта туманом. Давайте сделаем так, чтобы солнце на этой земле засияло ярко-ярко. Не случайно, народная мудрость гласит: доброта, что солнце. А добрые люди, как лучи этого солнца добротой своей согревают нашу Землю. Доброта очень нужна и вам самим, и близким вам людям, вашим друзьям, и просто тем, кто вас окружает.

- Первая команда изобразит здесь солнце. Сейчас я раздам слова. Вам нужно выбрать из данных слов только те, которые относятся к добрым людям, и наклеить их на лучики, а лучики прикрепить на свое место.


Развязный, аккуратный, доброжелательный, вежливый, грубый, неучтивый, умеет прощать обиды, чуткий, отзывчивый, помогает в беде, часто ссорится, вспыльчивый, скромный, общительный, ласковый, веселый, счастливый, наглый, внимательный, жадный, крикливый.

- Солнце дает жизнь на Земле, значит, на Доброй земле должны цвести сады, петь птицы, потому что природа тоже радуется доброте.

- Вторая команда приклеит к дереву корни, на них напишет свои добрые слова, ведь дерево вырастет сильным только тогда, когда у него будут добрые (крепкие) корни.

(Дети подписывают на местах, затем прикрепляют на коллаж)

- Посмотрите на картину, которая у нас с вами получилась. Мне кажется, что здесь кого-то не хватает. Конечно же, нас!!! Наших добрых сердец!!!

- Продолжение жизни на картине, на нашей Земле зависит от нас, от того, какие поступки будем совершать (подпишите свои «сердца», приклейте на картину )

(Дети, учитель, гости приклеивают сердца на коллаж)

Слайд (руки)

5. Рефлексия.

- Заботьтесь о своем саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами!

Давайте вернемся к главному вопросу нашего занятия и ответим на него :Что произошло бы с миром, если не было бы доброты?

- Добравшись до Доброй земли вы, наверное, поняли, что у каждого человека, большого и маленького, свой путь к доброте.

- Путь к доброте – нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Научиться быть по-настоящему добрым – трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках.

(Слайд- земля)

- Сегодня я всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе. И приглашаю всех исполнить песню.

^ Коллективное исполнение песни "Дорогою добра ”

Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Что произошло бы с миром, если не было доброты?», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Начальная школа (3 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Что такое школа? Это...

Что такое школа? Это...

Цели. -развитие познавательных интересов;. -развитие творческих способностей;. -пропаганда здорового образа жизни;. -воспитание чувства доброты ...
Что такое толерантность

Что такое толерантность

ИГРОВОЕ ЗАНЯТИЕ (КЛАССНЫЙ ЧАС). «Что такое толерантность». Возраст: 2-3. класс. Продолжительность: 1 урок. Описание:. Занятие строится ...
Что такое хорошо и что такое плохо

Что такое хорошо и что такое плохо

3 класс. Ашканова Мариет Заурбечевна. Учитель начальных классов. МБОУ-СОШ №3 им.М.И.Кудаева. а.Адамий. 2011-2012 уч.г. ...
Что такое настоящая дружба?

Что такое настоящая дружба?

Классный час на тему:«Что такое настоящая дружба?». . Форма проведения – деловая игра. Цель – воспитание добрых качеств детей, умение дружить и ...
Что такое самостоятельность. Как я умею преодолевать трудности

Что такое самостоятельность. Как я умею преодолевать трудности

Классный час: «Что такое самостоятельность. . . Как я умею преодолевать трудности». Цель:. познакомить школьников с понятием " самостоятельность", ...
Что такое Доброта

Что такое Доброта

Класный час «Что такое Добрата»Цели урока:. . на примерах, доступных детскому восприятию, объяснить, какой смысл люди вкладывают в понятия «добро» ...
Что такое дружба?

Что такое дружба?

Что такое дружба? Цели: Ознакомить с понятием « друг»; формировать такие качества, как умение дружить, беречь дружбу; развивать умение рассуждать. ...
Час доброты и человечности

Час доброты и человечности

Классный час. «Час доброты и человечности». Педагогические цели:. 1.Продолжить знакомить учащихся с общечеловеческими ценностями. 2.Формировать ...
Что в имени твоём

Что в имени твоём

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа. города Тюмени. Классный час "Что в имени твоём». ...
Ты да я, да мы с тобой. Что такое дружба?

Ты да я, да мы с тобой. Что такое дружба?

Учитель начальных классов Щербакова Татьяна Геннадьевна МКОУ «СОШ №1» г. Юхнов Калужской области. . Сценарий классного часа. ...
Час доброты

Час доброты

МБОУ Маныч- Балабинская ООШ. Классный час «Час доброты». Класс: 3. Классный руководитель: Юрченко Т. В. Цели: утверждать в детских душах твердые ...
если хочешь быть здоров

если хочешь быть здоров

Тема: «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ». Цель:. пропагандировать здоровый образ жизни. Задачи:. развивать умение общаться друг с другом в процессе ...
Дом доброты

Дом доброты

МБОУ Чымнайская средняя общеобразовательная школа имени Г.Д.Бястинова. . Таттинского улуса Республики Саха (Якутия). . Варламова Татьяна Спиридоновна- ...
Газ опасным может стать, если правила не знать

Газ опасным может стать, если правила не знать

Классный час. «ГАЗ опасным может стать,. если правила не знать». Автор:. . Ходаева Светлана Владимировна,. ...
Что такое эмоции? Какие бывают эмоции?

Что такое эмоции? Какие бывают эмоции?

Жданова Ксения Николаевна. учитель начальных классов. МОУ «Хотьковская начальная общеобразовательная школа №3»,. г. Хотьково, Сергиево-Посадского ...
Что в имени твоем

Что в имени твоем

Классный час "Что в имени твоем". Познавательно-конкурсное мероприятие. Цели:. – познакомить обучающихся с историей появления имён, значением ...
В мире доброты и красоты

В мире доброты и красоты

Классный час «В мире доброты и красоты». Цель:. Формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной ...
Что в твоём портфеле?

Что в твоём портфеле?

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Бородиновка. . Классный час для начальной школы. « Что ...
Что такое дружба?

Что такое дружба?

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. лицей №1 имени. А. С. Пушкина. г. Томска. Классный час в 4 классе. ...
Что значит быть гражданином России?

Что значит быть гражданином России?

Классный час « Что значит быть гражданином России?». Цель:.   формирование у воспитанников представлений о юридическом и духовно-нравственном смысле ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:31 марта 2018
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать документ